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最新更新日：2024/11/15 |
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６年生 学活 ２/１９
６年生は、ディスタンスレターを書いていました。
昨日は、１年生が書いていたので、もうすぐ交換をする日になります。 ６年生が一生懸命に書いたレターは、１年生にとって憧れに変わるかもしれません。 １年生の喜ぶ姿が目に浮かびます。 
４年生 学活 ２/１９
４年生は、お別れ会の練習をしていました。
もうすぐ卒業を迎える６年生に、気持ちを込めてメッセージをおくります。 みんなが心をひとつにして、がんばっているので、きっと６年生に想いが伝わると思います。お別れ会の日が楽しみです。 
２年生 算数 ２/１９
２年生の算数です。
練習問題に取り組んでいました。 学力の向上をめざして、一生懸命にがんばる姿はいいものですね。 今日はプレテストも実施しました。月曜日はテストとなります。 満点をめざして、がんばってくれると思います。 
今年もきれいに咲きました（2/19)
１年生 算数 (2/19)
１年生の１時間目は、全クラス算数のテストです。時計の問題に一生懸命に取り組んでいます。１００点を目指して、がんばれ！
５年生 国語 (2/19)
わしたちが日ごろ遣っている言葉の遣い方について考えています。よりよい生活になるためにどのようなことに気をつけると良いかクラス全体に提案しましょう。
３年生 図工 (2/19)
「マグネット マジック」という題の作品です。磁石の力を使って、物が動く作品を作ります。さて、何をどのように動かすか考えながら作っています。
くすの木 学活 (2/19)
今週は、児童会が計画した「きずな週間」でした。ペア学年のお友達にお手紙を書いています。手紙を通してきずなが深まるといいですね。
１年生 学活 ２/１８
１年生の学活の様子です。
児童会が企画をした「ディスタンスレター」を書いていました。 コロナ禍で、なかなかペア活動ができない中、ペアとなる６年生に ディスタンスレターを書いておくります。 みんな、６年生にどんなメッセージをおくるのかな？ 
３年生 書写 ２/１８
３年生の書写です。
これまでの学習を生かしながら、３年生で学習した漢字を練習していました。 みんな一生懸命に取り組む姿に、大きな成長を感じていました。 いい姿勢の子をみつけると、それだけで応援したくなります。 
５年生 理科 ２/１８
５年生の理科です。
電磁石について理解を深めていました。 ＩＣＴ機器を利用しながら、視覚的にとらえやすくなるようにしていました。 身近なところにある電磁石。私たちの生活に欠かせないものとなっています。 
くすの木 国語 ２/１８
くすの木の国語の様子です。
漢字の練習をしたり、アンデルセンの童話を動画で見たりしていました。 「かわいそう」「ひどい」など、つぶやきながら、見ていました。 
２年生 音楽 (2/18)
「アンダルコの歌」をけん盤ハーモニカで練習しています。男子が吹いているときは、女子は吹かないで、指だけの練習です。男女が交互に吹いて、コロナの感染防止に努めながら練習しています。
４年生 社会 (2/18)
４年生の１時間目は、社会のテストでした。じゃまをしないように、こそっと写真を撮りました。最後まであきらめずに、がんばりましょう。
２年生 図工 ２/１７
２年生の図工です。
おもしろい動きから、イメージを膨らませていました。 水泳や生き物など、想像力を膨らませて、楽しそうにアイデアスケッチをしていました。 楽しい作品がたくさんできそうです。 
６年生 国語 (2/18)
日本の文化について調べたレポートをパソコンに入力して発表します。６年生になると、パワーポイントを使って、プレゼンができるようになります。すごいですね。
４年生 算数 ２/１７
４年生の算数です。
立体の学習をしていました。 直方体や立方体の面と面などの関係を確認していました。 校舎もほぼ直方体。教室もほぼ直方体。 身近なところに、きちんとした立体は、たくさん生かされていますね。 
６年生 国語 ２/１７
６年生の国語です。
海のいのちを題材に、学習していました。 「本当の一人前の漁師とは何だろう」と問いかけ、理解を深めていきます。 「本当の一人前とは？」と考えると、６年生はどんな答えを出すのでしょうか。 
１年生 国語 (2/17)
「どうぶつの赤ちゃん」というお話を勉強しています。いろいろな動物の赤ちゃんの違いを読みとりましょう。先生の質問に、一生懸命に考えて手を挙げています。
５年生 音楽 (2/17)
いつもは歌声や楽器の音が聞こえてくる音楽室がとても静かです。のぞいてみるとペーパーテストをしていました。ルパン三世の楽譜の問題です。がんばれ！
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