今日は原稿用紙に書いていた卒業文集を、パソコンに打ち込む作業をしました。

　長い文章を打ち込むことがあまりなかった子どもたちにとっては、少し大変な作業でしたが、集中して取り組んでいました。

　少しずつですが、卒業が見えてきました。最後までできることをしていきましょう！

　先週、今週とおはなしマミーズさんに読み聞かせをしていただきました。
　２組は、ゆうさんから「こぎつねは　たびだつ」を、１組は、みいさんから「しりとりのだいすきな　おうさま」を読んでもらいました。
　こぎつねの独り立ちの場面をドキドキしながら聞いたり、わがままな王様をやり込める家来たちの機転に笑い声を出したり、それぞれ楽しみながら聞くことができました。

　お話大好きな子どもたちが、とても楽しみにしている時間です！

　理科の授業で，丸磁石を使いました。

　授業終わりの片付けの時間。

　ある子が目に丸磁石をつけると…。

　いたるところに楽しんで真似をする子がでてきました。

　マスク着用の生活で，はっきりとした笑顔は確認できません。

　それでも，マスクの下の笑顔を大切にしていきたいものです。

今日はクラブ活動最終日でした。

器楽クラブでは、
今年度金管楽器を演奏することはできませんでしたが、
月１回のクラブの時間で、
器楽合奏を２曲仕上げることができました。

異学年との交流を楽しんだり、
普段あまりできない合奏の楽しさを味わうことができたようです。

　図工でステンシル版画をしました。生き物の形を切り抜いて型を作り、その内側や周りに絵の具を付けたスポンジで色を付けました。
　スポンジでトントン色を付けると、筆でぬったときとは違った優しい感じに仕上がりました。型のシールをはがすと「わー、きれい！」と歓声が上がっていました。
　あとは、クレヨンで周りの様子や目鼻などを書き足して出来上がりです！

　図画工作科の学習では「おもしろアイデアボックス」の学習をしています。
　段ボールのよさを生かして、一生懸命取り組んでいます。
　使いやすさや楽しく使える工夫を考えながら制作していきます。

　理科の「わたしたちの生活と電気」の単元で、プログラミングを活用して学びました。
　スクラッチというソフトを使い、回路のスイッチが温度のセンサーによってオン・オフできるように設定します。使い捨てカイロでセンサーを暖め、規定の温度になったら、ファンが回る仕組みです。
　子どもたちは、柔軟な思考で、温度設定を変えてみたり、回路を変えてみたりして、実験に取り組みました。
　タブレットやパソコンを活用した授業が、これからますます増えてきます。時代の波に上手に乗れるよう、がんばりましょう。先生たちも、がんばります！

　食育指導をしていただきました。

　そこで、カルシウムが不足することで人間の身体はどうなってしまうのかということを聞きました。

　自分の骨を強くするためには、カルシウムをただ取るだけでなく、適度な運動や十分な睡眠も必要です。

　健康な身体を作っていきたいですね。

　手洗い場の液体せっけん入れの容器が汚れていました。

　そのことに気付き，掃除の時間にそれを磨いている子がいました。

　手洗い場の掃除内容に，そのような作業はありません。

　マニュアルにないことでも，やった方がよいと思えば行動する。

　臨機応変に動く力はさすがでした。

　今日は「好きな果物はなあに？」の学習でした。

　いろいろな果物の名前の言い方を教えてもらってから、「好きな果物は何ですか」「リンゴです」のやりとりの仕方を勉強しました。
　「I　Know!」と進んで手を挙げて答える子が増えて、楽しく学習することができました。

　新年最初の授業ということで、後半は福笑いをしました。面白い顔がたくさんできあがり、あちこちで大笑いの声が上がっていました。

今日は栄養教諭の先生の食育指導が１組でありました。

「丈夫な骨を作るためには・・・」というお話を聞きました。

どの子も自分事として考え、真剣に聞いていました。

２組は月曜日にあります。

１組のみなさん、毎日９時には寝ましょうね。

（なぜなのかは、子どもたちに是非聞いてみてください）

　冬休み明け最初の委員会活動。

　運動委員会は，ボールの空気入れ，体育倉庫の掃除，ネットの掃除をしました。

　ボールに空気が入ったことや体育倉庫がきれいになったことに気付かない人も多いでしょう。

　気付かれなくても，ほめられなくても，全校のために活動する。

　自分のがんばりを自分で認めて，自分を好きになる。

　そのような経験を大切にしていってほしいと思います。

　理科の授業の様子です。

　どのような実験結果が出るのか，２人の視線が実験物に集まっています。

　授業に対して主体的に取り組む姿勢や集中力を感じます。

今日の飼育・栽培委員会では、花壇のお手入れをしました。

　５年生は花壇の雑草を抜き、

　６年生は花壇に「シバザクラ」を植えました。きれいに咲くよう世話をしていきましょう。

今年度の活動も残りわずかになってきました。
最後までよろしくお願いします。　

　「自分の誕生」について学習しました。
　自分が生まれる前や生まれた時の家族の気持ち、名前に込められた思いなどを知ることができました。赤ちゃんの人形を抱いてみると、「思ったより重い！」と、驚いている子がたくさんいました。
　家族に守られ、生まれてきた自分の命、友達の命を、これからも大切にしてほしいと思います。

先日、書き初めの会を行いました。一人一人は静かな体育館の中で、書に向き合い、立派な字を書き上げました。

書いた字は「雪わり草」。漢字で書くと「雪割草」です。冬の寒さに負けずに雪を割って出てくる小さな美しい花です。５年生も今までの努力を糧として、最高学年に向けて美しい花を咲かせてほしいと思います。

花言葉は、「信頼」「期待」「和解」「自信」と様々あるようです。子どもたちが自信に満ちあふれ、信頼される最高学年になるよう残り３か月、活動に励んでほしいと思います。

図工で版画に挑戦しています。

テーマは「自分と好きなもの」

色のついた紙を、どの順で貼り合わせたらよいか考えながら貼っていきます。

まだ途中ですが、どんな作品になるのか楽しみです。

　PowerPointを使って、スライドを作成する手順を学習しました。
　オリジナルのアニメーションや文字飾りをつけて、見やすいスライドを作成しています。

　今日は租税教室がありました。

　扶桑町の一年の予算や、山名小学校に税金がいくら使われているのか、税金がないと困ることは何なのかなどを学びました。

　税金については、社会科で一度学んでいましたが、身近なものから考えることにより、子どもたちは興味をもって話を聞いていました。

　また、一億円はどのくらい重いのかも、お金のレプリカで体験しました。

　普段考える機会のあまりない、お金についての学習ができました！

　１年生も初めての書き初め会に臨みました。文字は、冬休みの日誌でも練習した「はつひので」です。
　２枚練習して、さあ本番！「緊張する〜」と言いながら、ネームペンで丁寧に文字を書きました。名前も、字配りに気をつけながらしっかり書きました。

　今年１年、落ち着いて丁寧に文字が書けますように。