最新更新日:2024/09/27
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篠笛や一輪車など、栗栖小ならではの特色ある活動に、今年も全校児童で取り組んでいきます。保護者、地域、関係者の皆様、ご支援、ご協力のほど、よろしくお願いします。

友禅染体験

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夕食後は、友禅染体験です。出来上がりが楽しみです。

夕食

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予定通りの時刻に夕食スタートです。ボリュームのあるメニューですが、今日は沢山歩いたのでしっかり食べられそうです。

あいさつ

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宿に着きました。お世話になる宿の方にそろってあいさつです。

宿へ

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三十三間堂の見学が終わりました。今から今日の宿に向かいます。

三十三間堂

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無事に班別研修を終え、三十三間堂に入りました。これから自分に似た仏像を探します。

清水寺到着

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昼食を終え、班別研修のスタート地点である清水寺に着きました。この後、清水寺を見学して班別になります。人出はやや多いですが、天気は素晴らしいです。

お昼ごはん

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銀閣寺の見学を終え、昼食場所に到着しました。これから沢山食べます。

銀閣寺到着

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道路事情が大変よく、予定より早く銀閣寺に到着しました。今から見学です。

算数

 1年生は「ひみつの問題」作りで、

2年生は掛け算の練習問題で学習内容の

定着を図っていました。

 基本ができたら、次はその活用です。
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【3・4年理科】水蒸気は空気中に含まれているかな?

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 今回の理科は、水蒸気について調べました。

 空気に水蒸気が含まれているのかを調べるために、ジッパーつきのかわいた袋に保冷剤を入れて、袋の外側に水がつくか調べます。

 教室や図書館、廊下に職員室、さらに階段や校庭といった複数の場所にジッパーに入れた保冷剤を置き、役10分待ってからその様子を観察しました。

 どのジッパーの袋にも水滴がついていました。

 そして、待っていた10分には、2つのビーカーの中に水と氷だけを入れて、その変化の様子をじっくり観察しました。
 
 両方の実験結果より、いろいろな場所の空気中に水蒸気が含まれていることが、よく分かりました!

朝の会

 5・6年生の朝の会の様子です。

登校後の検温チェックに加えて、入室後は健康観察で

入念に体調確認をしています。修学旅行がいよいよ明後日に

迫っているので、健康管理には特に気をつけたいです。

 全員元気に出発して、沢山のよい思い出をもって

無事に帰って来たいと思います。
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情報学習

 情報学習の時間の様子です。

プレゼンテーションソフトの使い方を学んでいます。

ハロウィンに関連づけて、練習していました。
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作文披露

 2年生が「あいうえお作文」を発表しました。

秋の様子が表現された作文や、好物のお寿司にまつわる作文など、

個性あふれる内容でした。短い文の中に、自分の想いを

しっかり込めようと工夫が凝らされていました。
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スポーツフェスティバルの打合せ

 来週末に実施予定のスポーツフェスティバルに向けて、

班に分れての打合せをしていました。

 数少ない催しですので、思い出に残る「楽しいひととき」に

なるよう、入念に話し合っていました。
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図工

 1・2年生が自分の想いのこもった作品を創っています。

動物が沢山出てくる家やアパートなど・・・。

 はさみなどの道具の使い方にも慣れてきました。

完成、間近です。
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元気に運動

 めっきり朝晩は冷え込むようになってきました。

しかし、今日は日射しがしっかり届くので、暖かさを

感じることができる日になっています。

 今日も一輪車練習に全校児童が取り組んでいます。

個人技の上達や完成を目指して頑張っています。
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学び

 具体物を利用しての学びが進んでいます。

 1年生は綺麗な絵が描かれたカードを、2年生は実際の書物を

利用して学んでいます。

 5・6年生は、画面に映された教材を活用して英語での質問に

答えていました。

 具体物は思考の手助けには、本当に有効です。
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認証式

 朝礼時に、後期委員長の認証式を行いました。

後期学級委員長として、後期委員会委員長として、

学級や委員会をリードしてくれることでしょう。

他のみんなと協力して、栗栖小学校を支えてください。

 その後は、月末にある「スポーツフェスティバル」に備えて、

みんなで運動所の石拾いや草引きをしました。怪我がないように

練習できる環境を整えました。これからも練習など、頑張りましょう。

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下校前の練習

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1、2年生が下校前に一輪車の練習をしていました。他の学年の児童が寸暇を惜しんで練習している光景もよく見かけます。よく頑張っています。素晴らしいです。

外国語

 およそ1週間後に修学旅行を控えた5・6年生の

外国語の授業です。フラッシュカードに表された動物の

英単語を元気に発音していました。絵からだけでなく、

英語表記された単語からも発音できていました。

 幅広い種類の動物を、みんなで発音する表情には

英語を学ぶ楽しさと自信が溢れていました。

 修学旅行先で、英語を使う場面があるかな?
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