保健委員による「てきしたこ」手洗い大作戦！
　休み時間、運動場から戻ってきた子どもたちに、保健委員が「おててポン」のスタンプを押します。
　指先、手の甲などしっかり洗えるかな？
　みんなでゴシゴシしっかり手洗いをしましょう！

　何度も繰り返し発音練習！の後は、みんなでビンゴ！
　正しく発音できるかな？どの単語が、発音されたのかな？
　子どもたちは、とっても楽しく勉強していました！すばらしい！

　図工の版画では参考作品や本を見て下書きをし、スチレン版に型押しヘラで形をつけています。
掘り具合を調節して自分のイメージをもちながら作品を作っています！

　楽譜をよく見て、音を確認。リズムを合わせて楽しく演奏します！
　コツコツ練習がんばります！

　狙ったところにボールを蹴ろう！
　コーンにボールは当たるかな？距離を変えてどんどん練習しよう！

　学校保健委員会を行いました。
　令和２年度は、「自分の健康を自分で守ることができる子を目指して」をテーマに、「コロナ禍における子どもたちの健康課題」、「コロナ禍における子どもたちのメンタルヘルス」について、グループ協議を行いました。
　こらからも子どもたちの「命」を守るため、安心安全な学校を目指し、活動に取り組んでいきたいと思います。
　ご家庭でも、マスクの着用、３密を避けるなどしっかりと感染症対策を行い、健康には十分に気を付けてお過ごしください。

　カッターナイフをうまく使って画用紙を切り、窓を作りました。
　窓を開くと何が見えるかな？
　子どもたちは、とっても楽しそうに絵を描き、色塗りをしていました。
　扉を開いて、自分の描いた絵が見えると、大喜びでした！
　終わった後は、きちんと片付け、しっかり手洗い　大切ですね。

　愛知県の伝統的な産業について調べました。
　赤津焼、有松・鳴海絞り、七宝焼・・・たくさんありますね。
　資料まとめ、がんばりましたね。
　なんと、自分で絵を描いていたとは！ビックリ！うまい！さすがです。

　国語の授業では、冬休みの思い出、三年生での思い出について言葉を選びながら、相手に伝わる文章を書きました。
　国語辞典などを活用して気持ちや様子を表す語句を増やしています！

　ボールをうまくドリブルして進めるかな？
　お友達にうまくパスはできるかな？
　繰り返し楽しく練習できましたね。
　終わった後は、しっかり手洗いをしていきましょう！

２月３日（火）朝、児童会の子どもたちを中心に「集めリレー」（アルミ缶、ペットボトルキャップ回収）を行いました。ペットボトルキャップはワクチンに形を変えて、社会のために役立てます。アルミ缶はお金に形を変えて、学級文庫の充実等に有効に活用します。ご協力ありがとうございました。

　凧あげ　風にのって　あがる！あがる！
　スカッドボール　勢いよく投げて、音が鳴るかな？
　子どもたちは、満面の笑みでした！
　終わった後は、しっかりと手洗い　大切ですね。

　長い複合語や略語は、たくさんありますね。
　複合語になると発音や音の高低が変わるのは、不思議ですね。
　静かに集中！すばらしい！

　放送朝礼を行いました。
　今年の節分は、なんと１２４年ぶりに２月２日です。今年は、コロナ鬼をみんなで撃退しましょう！
　早くコロナが収まり、健康に１年を過ごせることを願って節分豆を食べましょう。
　
　さて、みなさんが、今年度学校に登校する日は、早いもので６年生は３３日、１〜５年生は３５日となりました。
　コロナで今まで通りにできないことが多い毎日ですが、春日小学校のみなさんは、本当に勉強や運動をよくがんばっていて、すばらしいです。
　コロナだからできなかったのではなく、コロナでもよい思い出ができた、楽しかった、がんばったと思えるように、一日一日を大切に過ごしてください。

　毎日新聞社・日本児童画振興会主催　文部科学省後援・ＣＧＣグループ協賛　第３９回全国児童画コンクールの表彰を行いました。
　校長室で表彰状を一人一人受け取りました。受賞したみなさん、おめでとうございます。

　３学期が始まったかと思えば、もう１月が終わろうとしています。
　みなさん、日々、感染症対策をしながら、一生懸命学校生活を送ることができていますね。えらい！
　これからも、しっかりと手洗いをする、鼻と口をしっかりと隠すようにマスクをする、３密を避けるなど、感染症対策をきちんとしていきましょう。
　今日は、とっても冷え込みました。体調をくずさないように気を付けましょうね。
　月曜日、みなさんが明るく元気な笑顔で登校して来てくれることを待っています！

　ミシン針の正しい付け方、コントローラーの扱い方、下糸の巻き方など覚えることがたくさんありますね。
　練習では、慎重に縫い進め、がんばっていますね。
　これからも、安全に気を付けて、ミシン縫いに挑戦していきましょう！
　終わった後は、道具やゴミをきちんと片付け、しっかり手洗い　大切ですね。

　金属に塩酸や炭酸水を注ぐとどうなるのかな？
　水溶液には、金属を変化させる働きがあるのかな？
　子どもたちは、水溶液の様子に目がくぎ付けでした。
　分かったことをきちんとノートにまとめて　えらい！

　水を冷やしたときの温度変化や水の姿の変化について調べました。
　氷は何度になるとできるのかな？
　子どもたちは、水が氷になると、ビックリ驚いていました。

　どんなけがを体のどこにする人が多いかを、表にかいて調べます。
　落ちや重なりがないように、「正」の字を書いていきます。
　一つ一つ慎重にチェックをして、集中！すばらしい！