５年生の算数です。
直径と円周の関係を、表を使って確かめていました。
「比例している」ことをつかみ、「直径が４倍になると、演習も４倍になる」と確認していました。
表の見方も、これから大切になることのひとつと感じていました。

３年生の国語です。
「ゆき」という詩をみんなで読んでいました。
教科書を両手で持って、姿勢よく読む３年生がたくさんいました。
落ち着きのある雰囲気の中で、みんな一生懸命に活動していました。

１年生の図工です。
片付けに入ったところでした。
「ニョキ　ニョキ　とびだせ」聞いただけでワクワクしてきます。
自分たちの作品を置きに行くだけで、友だちの作品をみたり、自分んがんばりを伝えたくなったりしているようでした。
みんな、いきいきとしていました。

くすの木の生活単元の様子です。
廊下をきれいにしたり、教室の中を整頓したりしていました。
力強くぞうきんを絞る姿は、とても頼もしく感じました。
いろいろな活動に一生懸命に取り組み、どんどん力を高めています。

廊下に、英語で書いたアルバムが掲示されています。
キャンプ、スポーツフェスタ、修学旅行・・・
英語で説明が書けるようになりました。
英語の授業の成果です。すごいね！

色紙の切り絵に水をつけて、その上に和紙を貼ると、きれいな色紙版画の完成です。どんな作品になるか、刷り上りが楽しみです。

サッカーのミニゲームをやっています。
男女に分かれて、対戦しています。
寒さなんか吹き飛ばして、元気に走り回っています。

　今日はクラブ見学でした。
「４年生になったら、どのクラブに入ろうかな。」

心はもう新しい学年へ。
３年生の皆さんもいよいよ高学年ですね。

　今日から大繩の練習が全校で始まりました。
１回１回の練習で記録が伸ばせるように、クラス一丸となって取り組んでいきましょう。

６年生の社会です。
世界の中へはばたく日本について、学習していました。
日本だけでなく、世界的視野をもって、よりよい世界を築いていこうとすることが大切です。６年生の子たちも、将来どんな活躍をするのか、楽しみです。

４年生の理科です。
水の温まり方の次は、水の冷え方について学習していました。
あっという間に０度になり、０度が何回も続いていました。
温まるときは１００度をこえませんが、そのうち、マイナスの世界に入っていくことを考えると、子どもたちの驚く様子が目に浮かびます。
何分後から、マイナスになったのか、聞いてみたくなりました。

２年生の国語です。
好きな詩を画用紙にかいていました。
これからイメージを膨らませていくのでしょうか。
みんな一生懸命に活動していました。

長縄跳び大会に向けて、練習をしています。入るタイミングをつかんで、上手に跳べるようになりました。

風車を作っています。紙コップをハサミで切って、割りばしをつなぎます。それにマジックで色をぬったら完成です。先生の説明をしっかりと聞いています。

「おわかれ会」の出し物を話し合っています。５年生は、グループごとに、ビデオレターを作ることになりました。心を込めて感謝の気持ちを伝えましょう。

月に１回の席変えです。新しい席で、気分も一新です。
今週も、がんばるぞー！

５年生の家庭科です。
みそ汁について、学習していました。
「いちょう切」という言葉が出た瞬間、「いちょう切って、何だろう」のつぶやき。
子どもたちは、興味をもって調べていました。
それぞれの家庭に、それぞれの味噌汁の味があると聞いたことがあります。
５年生が、各家庭で味噌汁を作る日は、近いかもしれません。
もう、作ったことのある５年生も、多いかもしれませんね。

３年生の英語活動です。
映像を見て、それが何かを答える活動をしていました。
シルエットをみると、ニンジンだったり、キュウリだったり、…。
「ニンジン」も、「きゅうり」も、英語ではありません。
子どもたちは楽しく英語に親しんでいました。

１年生の生活科では、風車を作っていました。
紙コップを使って、簡単にできる風車のようです。
出来上がると、風を風車に受けさせようと、風車を突き出したり、体を回転させたりしていました。
くるくる回る風車に、とてもうれしそうな表情をしていました。

教室をのぞくと、九九の練習をしています。
「先生、聞いてください」と、私の前に行列ができました。
どの子もすらすらと言えるので、みんな合格です。