今日の献立は、ごはん・牛乳・ヘルシーマーボードウフ・揚げぎょうざ・バンサンスーです。マーボードウフ・バンサンスーは子どもたちに大人気な献立のひとつです。
　今日のマーボードウフがヘルシーなのは、豚肉の量と同じくらいそぼろの形の高野豆腐が入っているからです。
　昼間は少し暑い日でしたが、子どもたちは元気に給食を食べていました。

　６年生はねん土を使って、「１２年後のわたし」を制作しています。自分が将来、つきたい職業、やりたいことなどをイメージして作品を作っています。

　昨日は、平日ながら子どもたちの活躍を見に来て下さりありがとうございました。演技が終わって教室に戻り、運動会の感想を絵や文章で表しました。運動会を通して、クラスや学年で行事を行うことで一段と仲が良くなったのではないかと思います。今後もよろしくお願いします。

　新聞の中から自分の興味のある記事を探し、その記事を読んだ感想を書きました。新聞には、さまざまな内容の記事があっておもしろいですね！

　３年生の理科では、温度の勉強をしてます。今回は日なたと日かげの温度を「時刻を変えて」調べました。実際に中庭に出て、体温計を使い、日なたと日かげの温度の差を調べました。

　２年生の国語の授業では、げきのための音の練習をしました。顔の表情や体の動きなどを意識しながら、音読の練習をしています。

「くるまが８だいとまっています。３だいくるとなんだいになりますか」

絵を見て、文章題に挑戦をしました。色々なことに気づき、元気よく発表をしていました。

　秋晴れの好天に恵まれ、大徳小学校の児童が、元気いっぱい、一生懸命さをお見せできる運動会になりました。「金メダル　がんばるみんなに　プレゼント」のスローガン通り、保護者や地域の方から、温かい拍手というプレゼントをいただきました。
　また、ＰＴＡ役員の方には、入校時の手指の消毒や駐輪場の案内や整理を手伝っていただきました。６年生の演技後には、保護者ボランティアの方に、テントやカラーコーンの片付けを手伝っていただきました。改めて、多くの方に支えられていることを強く感じる運動会になりました。ありがとうございました。

各クラスで「ソイヤ！！」と気合と入れて撮った写真です。
　子どもたちにとって、小学校初めての運動会で、覚えることも多く、大変に感じることもあったかと思います。そんな中でも最後まで、前向きにがんばったみんなに金メダルをプレゼントしました。
「わ〜い。先生、ありがとう！」
「首にかけて帰りたいな〜」
「ランドセルにつけたいな〜」
紙で作った小さなメダルでも、うれしそうに受け取る素直でかわいい子どもたち。これからもがんばる気持ちを大切にして、成長していってほしいと願っています。
保護者の皆様、本日はお忙しい中、ご参観ありがとうございました。ご家庭でも、このがんばりをたくさんほめていただけたらと思います。

「ぼくたち、わたしたちのダンスで、みんなに元気を届けよう！」
そんな思いで　ソイヤ！　を踊りました。
「うでをぴんぴんにして踊ったよ！」
「『はっ！！』のところをかっこよくしたよ！」
みんな、一生懸命練習しました。気合の入ったダンスで、まわりを元気にできるみんなこそが、「令和の光」です。

　小学校初めての運動会、１年生は、５０メートルを走りました。少しドキドキしたけれど、みんなゴールまで、一生懸命走ることができました。

　今日は、たくさんご声援いただき、どうもありがとうございました。例年とは違う運動会となりましたが、子どもたちにとっても、心に残る運動会になったと思います。

　いよいよ運動会！今日のために頑張ってきた成果を出そうとみんな緊張して臨んでいました。ダンスでは、保護者の皆様の声援をうけ、精一杯踊ることができました。今までで一番上手に踊れたねとみんな満足そうな笑顔でした。

その４

その３

その２

青空の下、元気いっぱい「やってみよう」のダンスを踊ることができました。一生懸命取り組む姿から、また一つ成長を感じることができました。

　９０ｍを、全員が最後まであきらめることなく走り抜けました！
競技後には、「１位になれなかったけど、全力で走りきれたからよかった！」「緊張したけど、走り終わったら気持ちよかった！」という声を聞くことができました。どんなことも全力で取り組むことの楽しさや喜びを味わうことができたと思います。

　「もう早く踊りたくてしかたない！！」というパワーみなぎる４年生の演技は、まさに「全員金メダル」でした。失敗を恐れず、何事も楽しんでまずはやってみよう！という、今年のダンスに込めた先生たちの思いを、１２０％表現してくれました！
　「先生、もっと踊りたい！」
練習の時からとにかく楽しそうに、前向きに取り組むみんなの姿に、指導しているはずの自分たちが何度も元気づけられました。周りにいる人を元気にするということは、この学年のとても良いところです。今回の表現で学んだことを、普段の生活の中でも生かしていってほしいです！

　徒競走では、ひとりひとりが目標をもって取り組むことができました。最後まで全力で走る姿が、とてもかこよかったです。小学校生活最後の徒競走、よくがんばりましたね。