○７月３０日（木）

　本日、夏休みの課題を配りました。学習した内容を、しっかりと復習できるようになっています。コツコツと学習に励み、規則正しい生活を送れるようにしましょう。

○７月２９日（水）

　理科の授業では、昆虫について学習しています。頭やむね、はらに分かれているかや足の数などを調べていました。

○　７月２９日(水)
　セミの抜け殻を見つけて、立ち止まったりしながら、楽しく元気に下校していました。

見守りの保護者の皆さま、いつもありがとうございます。

○　７月２９日（水）
　本日、５、６年生が国立病院機構久里浜医療センターネット依存治療研究部門の北湯口先生による、スマホ・ゲーム依存についての授業を受けました。臨床心理士・公認心理士でもある先生は、ゲームやネット依存を専門で扱っている医療機関にお勤めで、神奈川県からリモートで授業をしてくださいました。

　密を避けるため、５、６年生を分けて２回の講演をしていだだき、保護者の皆様にも別室で授業を聞いていただきました。

　人はどうしてネット依存になるのか、依存するとどうなってしまうのかを資料を示しながら、分かりやすく説明していただき、子どもたちも終始真剣な表情で聞き入っていました。

　また、年間どれくらいの時間をネットゲームやスマホに費やしているのかを自分で計算してみて、その数字に驚く児童も多くいました。

　家族でネットやゲームについての約束事を決めるなど、ご家庭でも是非一度、このことを話題にしてみてください。

○7月28日(火)
蒸し暑い日ですが、1年生を見守るように下校する姿がありました。

○７月２８日（火）

　夏休みに向けて、本を２冊借りました。興味のある本を手に取り、楽しそうにどれにしようか選んでいました。

○７月２８日（火）

　音楽では、リコーダーの練習が始まっています。実際に音を出すことはしていませんが、指遣いの練習を念入りに行っています。夏休みに、おうちで練習してもよいですね。

○　７月２９日（火）
　今日の朝のテレビ放送で、人権擁護委員の千村晶子さんから人権についてお話を聞きました。現在、岩倉北小学校で育てているひまわりは思いやりの気持ちを広げていく大切なひまわりだということを教えてくださいました。大きなひまわりを岩倉北小学校のみんなの心にも咲かせていきたいですね。

○7月27日（月）
雨が少し降り出した中の下校でした。
蒸し暑い中、元気に挨拶してくれました。

７月２７日（月）

　体育では、ゴム跳びをしています。踏みきる時の体の向きに気を付けて練習をしています。足も高く上げて跳ぶことができるようになってきました。

◯ 7月２７日(月)
配膳の前に給食当番は手指消毒をします。

◯ 7月２７日(月)
夏休み中に読む本を図書館で借りました。

図書委員さんが、パソコンで貸し出しをしてくれました。

また、帰りには机や本をきちんと整頓するなど、頼りになります。ありがとう。

◯ 7月２７日(月)
ウンとタンを使ってリズムをつくりました。

休符と音符の基礎学習です。

音楽専科の先生と一緒に、手をたたきながらリズムの学習を深めました。

◯ 7月２７日(月)
今日の目標は〇〇だよと目標を確認しながら、先生と勉強しています。

○　７月２７日（月）
　今日の給食に豆乳プリンがありました。

子どもたちは、蒸し暑いこの季節、冷たいプリンにうれしそう！

先生、プリンだけでなく魚もおいしいよ！

お汁の中の、コーンがおいしいよ！

おいしいって言いながら食べてくれると、きっとお魚やコーンも喜んでいるね！って

言いました。

○　７月２７日（月）
　今日の授業の様子です。自分の意見や考えをノートに書いたり、意欲的に発表しようとする姿が多く見られました。

◯ 7月２２日(水)
6組では、時間割表の教科の文字とプレートが合っているか確認しながら、文字の勉強をしました。
できたら先生とバンザイをしていました。

8組では先生と一つずつ確認しながら勉強を進めています。

○７月２２日（水）

　図画工作の授業で「くしゃくしゃぎゅっ」を行いました。
　紙をくしゃくしゃにした筒状の袋に新聞紙をつめて、ひもできゅっとしばり、それぞれのおともだちをつくりました。くらげ、ゆきだるま、カメレオン、うさぎ、クワガタなど、子どもたちはいろんなものをイメージしてつくりました。

◯ 7月２２日(水)
国語の授業で学んだスイミーの話の様子を、絵に描きました。

一人一人心に残ったところが違っていて、いろいろな場面が描かれていて素敵です。

◯ 7月２２日(水)
億、万、兆など大きな数字どうしの掛け算を練習しました。

子どもたちは、日頃あまり見ない大きな数に、戸惑っている姿が見られました。

ぜひ、おうちでも、大きな数について話題にしていただけると、幸いです。