４年生の理科です。
各地の季節の移り変わりを、写真を見ながら学習していました。
寒い日が続いていますが、植物や小さな生き物は、どうやってこの冬を乗り越えているのでしょうか。探してみると、春を感じるものがみつかるかもしれませんね。
色々な発展の仕方があります。ぜひ、学習を生かして、新たな発見をしてほしいと思います。

２年生の書写です。
ハガキの書き方について学習していました。
文字の配置が偏ってしまいがちなハガキ。
バランスを考えながら一字一字丁寧にかいていました。
早くかき終えた子は、イラストを描き加えていました。
もうすぐ、年末年始で、ハガキを書く機会も増えるかもしれません。
学習したことを生かして、バランスよくかけるといいですね。

東京の大田区には、高い技術の工場が集まっています。
ビデオで、しぼり職人さんの話を聞いて、感じたことを発表しています。

道徳の授業です。
素直な意見がたくさん出ています。みんなで話し合うことは、楽しいね。

書き初めの練習です。先生が戸を添えて、はね方を教えてくれました。いっしょに書くとやり方がよくわかります。

教科書の写真を見て、夏の公園と秋の公園の違いをみつけています。季節によって、ずいぶん風景が違いますね。いろいろな発見ができました。

１年生の音楽です。
鍵盤ハーモニカを演奏していました。
音が出るだけで楽しいですね。そんな音をつなげて音楽にしていきます。
廊下まで響く演奏に、吸い寄せられるように写真を撮りに行きました。

３年生の社会です。
「火事からくらしを守る」学習をしていました。
グラフからわかることや読みとれることを発表するなど、資料をもとに学習をすすめていました。
冬になると空気が乾燥すると言われています。
火事にはくれぐれも気をつけたいですね。

５年生の英語です。
What　　would　you　like？
を使った尋ね方や答え方について学習していました。
Ｉ　like　○〇・
お互いに好きな物を聞き合うことは、仲を深めるのにとても効果的ですね。
英語を通して、コミュニケーション能力も高まっています。

本日、チョキペタズの活動がありました。
ふと目をやると、そこにはおいしそうなおせち料理がありました。
びっくりしてよく見ると、折り紙で作られたおせち料理でした。
芸術的な作品にびっくり。子どもたちの歓声が聞こえてくるようでした。
チョキペタズさん。いつも、本当にありがとうございます。

くすの木では、ハンドベルを使った音楽や、算数のテストなどに取り組んでいました。
それぞれに目標をもち、がんばる姿は、見ていてとても頼もしく見えます。

「旅立ちの時」を練習しています。卒業を意識しますね。心を込めてていねいに書いています。

クリスマスソングメドレーを歌っています。
みんなとても楽しそうです。

南極探検に行くときに持っていく道具を７つ決めます。班で話し合うときは、
１　批判をしない　
２　自由に発言ができる　
３　みんなが納得する　
この３つの約束を守ります。話し合いのルールを守って、みんなが安心して自分の意見が言える雰囲気ができてきました。

　体育の授業でソフトバレーを行いました。
サーブの練習をしましたが、相手のコートに入れることは難しいですね。試合ができるように、練習していきましょう。

２年生の学活です。
冬やクリスマスに関する言葉集めをしていました。
いろいろな言葉を書き出していた子どもたち。
発表を聞いて、共感できるものには、賛同の声やジェスチャーがみられました。
互いに認め合うすばらしい関係を感じることができました。

４年生の国語です。
「心動かされたことを、詩で表現しよう」と、取り組んでいました。
最近、心を動かされたことは何か、考えてみると、些細なことから大きなことまで、いろいろ浮かんできます。その一方で、何気なく生活をしているようにも思えます。
「がんばった分だけ、感動は大きくなる」のかもしれませんね。

昔話のビデオを見ています。懐かしいお話を聞いて、心が温かくなりました。

「まほうのチャチャチャ」という曲の練習です。歌のリズムに合わせて手拍子をとります。とても楽しく歌っています。

６年生の算数です。
切り上げや切り捨てを上手に使い、見積もりをする問題でした。
「割る数を大きくするほど、答えは小さくなる」というヒントを聞き、
「なるほど」と、解決の道筋が見えてきた子がたくさんいました。
いろいろな見積もりの仕方があるそうです。使い分けながら、上手にいかしていきたいですね。