卒業アルバムの撮影をしました。
全員出席で，学年写真，クラス写真，個人写真と全ての撮影をすることができました。
クラス写真では友達と仲良くポーズして，楽しい雰囲気で撮影が進みました。
個人写真では，いつも笑顔なのに緊張からか表情が固まる子もいまいしたが，写真屋さんとの掛け合いで，少しずつ緊張もほぐれ，どの子もいい表情で撮影を終えました。
アルバムの完成が楽しみです。

今日の給食は

　ごはん
　いわしの梅煮
　ささみときゅうりのあえもの
　豚汁
　牛乳

でした。

今日のいわしは梅を使ってさっぱりした味付けでした。夏は食欲が落ちやすいので、いつもと違った味付けにしてみるのもいいですね。
梅に含まれるクエン酸は疲労回復効果があります。

６の３では、きれいにいわしの骨をお皿に取っている子がいました。まるで標本のようでした。
このいわしの梅煮は、圧力がかかっていて、骨までやわらかくすべて食べられるものです。骨をとる方が難しいと思われるのですが・・・。

６年生が卒業アルバムの写真撮影を行いました。卒業なんて、まだまだ先って思っているかもしれませんね。
どの学年も一日一日を大切にして、高雄小での素敵な思い出を刻んでいってほしいです。

　休校期間が明け、１ヵ月が終わりました。新しい学級、新しい担任で急な変化に子どもたちの心身を心配していました。しかし子どもたちは、日々元気いっぱいで、学習にも意欲的に取り組んでいました。保護者の方々には、日々ご協力いただきありがとうございます。明日から７月に入ります。暑さもあり、疲れが出る頃だと思います。今後も朝の検温や健康観察をして、様子を見ていただけたらと思います。

　今日から、野外学習カウントダウンが掲示されました。まだ５８日？と思いましたが、登校する日は、ちょうどあと３０日。野外学習に向けて、意識を高めていきたいと思います。

　６年生の社会科では，日本国憲法や国の政治の学習が終わり，地方自治の学習に入り始めました。
　「子育て支援の願いを実現する政治」は，場面を設定した体験的な学習を行います。子どもたちはみんな扶桑町の議員さん，教室は扶桑町の議会という設定のもと，お家の方のインタビューを通して得た子育てへの願いをもとに，計画案や予算案の可決を目指します。
　今週，子どもたちは「ぼくたちを育てるうえで，扶桑町にこんなことしてほしいなとかこんな仕組みや設備があったらいいなとか思ったことない」のようなインタビューをご家庭で行うことがあるかと思います。そのインタビューの結果をふまえて，子どもたちは扶桑町の子育て支援の政策をつくり，クラスのみんなに予算案や計画案として提出することになりますので，そんな質問が来たら，何か答えてあげてくださいね。現実的な内容でも，夢のある内容でも構いません。未来を担う子どもたちにとって，政治のしくみを学ぶ一つの機会となればと考えています。

１年生は短冊に願い事を書いていました。
みんなはどんな願い事を書いたのでしょう。

もっともっと
みんながのびのびと学校生活を送ることができる日が
早く戻ってきますように・・・。

　今日は前回、花摘みをした花々（環境問題について２の後にしました）を南門の花壇と職員室前のメイン花壇に植えました。

　一つ一つ丁寧に植えることができました。花摘みした花々がこれからすてきな花を咲かせてくれるのが楽しみですね。

　みなさんが「お花いっぱい　高雄小」の一翼を担っています。大事に育てていきましょうね。

今日の給食は

　ごはん
　ポテトの重ね焼き
　コールスローサラダ
　カレースープ

でした。

カレースープは、昨年の応募献立で、扶桑東小の保護者の方の入賞作品です。
季節の野菜や、家にある野菜など、自分の好みの具材で、簡単においしくできるスープとのことでした。今日は扶桑町でとれた大根が入っていました。
暑くなってくると食欲がおちてきますね。そんな時、家にある野菜で手軽にスパーシーなカレースープをつくって元気に過ごしましょう。

　本日、学年集会で野外学習についてのオリエンテーションを行いました。
日程や持ち物についての説明を真剣に聞き、イメージが膨らんだかと思います。
概要のプリントを持ち帰りましたので、ご確認ください。（概要のプリントはホームページの配布文書にも掲載してあります。）
何か質問や相談があれば、担任にご連絡ください。アレルギーや服薬などの健康アンケートについては、後日配布します。よろしくお願いします。

今日の給食は

　ごはん
　ちくわの磯辺揚げ
　土佐あえ
　五目汁

でした。

３の１では、給食当番がおぼんに五目汁をのせて机と机の間を歩いていくと、席についている子がそれを自分の机に置きます。スムーズに配食していました。たまに一方通行がうまくいかないときもありますが、ぶつからないように気をつけて上手に配っていました。

世界の料理に一番使われているのが、しょうがです。血液の流れをよくし、消化もよくするため、中国やインドの伝統医学にも使われています。今日の五目汁に入っていました。

すっきりしない天気が続きます。
でも、学習に取り組む子どもたちの表情は晴れやかです！

今日の給食は

　　ホットドッグ
　（サンドイッチロールパン・フランクフルトソーセージ・　　
　　ボイルきゃべつ・ケチャップ）
　　コーンスープ
　　一口ゼリー
　　牛乳

でした。

今日はサンドイッチロールパンに、フランクフルトソーセージ、ボイルキャベツ、ケチャップを自分ではさんで食べるセルフホットドッグでした。

１の１の給食時間では、いただきますのあと、担任と一口ゼリーのほしい子でじゃんけんをしていました。きちんと席について、さわぐことなく、でも、とても楽しい雰囲気でした。
パンに上手にソーセージなどを挟んでホットドッグにしている子が多く、みんな出来上がったホットドッグを、笑顔で見せてくれた後、おいしそうに食べていました。

今日の給食は

　　ごはん
　　とりのからあげ
　　きゅうりともやしのナムル
　　とうふとチンゲンサイのスープ
　　牛乳

でした。

５の２の給食が配り終わるころ、ごはんが配り切れずに残ってしまいました。給食当番が、ごはんもう少し食べられる人いますかーと声をかけると手が上がり、順番に距離をおいてならんでいました。さすが５年生ですね。ソーシャルディスタンスがとれています。

今日のスープにはにらが入っていました。にらには食欲をわかせてビタミンB１の吸収を高め、体の疲れをとるはたらきがあります。夏バテの予防にもなり、これから暑くなる今の季節にうれしい食材です。そのうえカルシウムを多く含み野菜の中ではトップクラスです。

今日は、先週雨で延期になっていた町たんけんにいくことができました！
郵便局方面コース・高雄保育園方面コース・安穏寺方面コースの３コースに分かれて、町たんけんを行いました。

学校に戻ってくると、自分とは違うコースへたんけんに行った友達に「わたしたちはアジサイを見たよ。」「安穏寺にはとても大きな鐘があったよ。」と友達とお話をする姿が見られました。

新しい発見がありましたね。

今日の給食は

　ソフトめんの根菜入りミートソースかけ
　ブロッコリーのサラダ
　乾燥小魚
　牛乳

でした。

どこのクラスも給食当番が手洗いに行き、手指消毒をする姿から給食時間が始まります。
そのあと、蜜にならないように担任の合図で順番に手洗いに行く光景が普通になってきました。いただきますの後もどこのクラスもとても静かです。

３の３ではミートソースが少し食缶にあるから、少ない人はいませんかーと先生が声をかけると何人か手が上がり、蜜にならないように配食していました。
給食でミートソースが一番好きと言って、上手にソフトめんにからめていた子。よく見るとお箸を上手に持っています。お箸が上手に持てるときれいに食べられますね。

今日のミートソースには、細く切ったごぼうが入っていました。にんじんもたっぷりで、まさに根菜入りミートソース。歯ごたえがあって食べごたえがありましたね。
乾燥小魚もついて、かみかみ献立でした。魚の苦手な子が多く、乾燥小魚も好みがわかれます。苦手だから食べないのではなく、少しだけでも食べてみましょう。

　今年度の３年生の総合的な学習の時間のテーマは「いのちのつながり」です。

　人と生き物との関りについて自ら課題をもち，調べ，表現していきます。

　今日は，カイコを実際に観察したり，扶桑町と養蚕について学んだりしました。

　はじめは，悲鳴や歓声が飛び交っていましたが，次第に愛着をもって観察する姿が見られました。
　
　ほとんどの子が実際のカイコを初めて見たと思います。

　これから人とカイコの関りについて，自分の課題をもち，調べていきます。

生活科で育てている植木鉢のミニトマトをはじめて収穫することができました！
先週は収穫直前にカラスに食べられてしまい…
今日は無事に収穫することができました。
とってもおいしそうなミニトマトですね。

畑の野菜もお休みの間にぐんぐん成長しました。
ツヤツヤでピカピカのお野菜、とってもかわいいですね。

今日の給食は

　ごはん
　肉じゃが
　いわしのみぞれ煮
　ゆかりあえ
　牛乳

でした。

１の３の給食時間では、いただきますのあいさつの前に、足りないものはありませんか？と聞きます。あっおはしがない、そういって取りに行く姿がちらほら。いただきますの前にちゃんと気づいて取りに行けてよかったです。お当番さんは、エプロンをぬぐまえに、みんなの分があるかなと確認できるといいですね。

６の３の食缶はからっぽでした。上手に配食しました。ごちそうさまのあとに少し残しがありましたが、ほぼ完食でした。うれしいですね。
肉じゃがを食べているとき、これは何だろうと緑のものをはしでつかむ子がいました。周りの子も何だろうと、はてなマークが。いんげんです。今が旬ですね。

その話題の肉じゃが。新じゃがいもが出回る時期です。今日はその新じゃがで肉じゃがを煮ました。じゃがいもはトマトと同じナス科の植物です。いもの部分は根っこではなく、茎です。東南アジアのジャガタラからきたことから、じゃがいもとよばれているそうです。

今日から野外学習に向けて、トーチトワリングの練習が始まりました。今日は、６年生が手本を見せに来てくれました。６年生の演技に「わーすごい」という声があがっていました。
　今年度からケミカルライトでのトワリングとなりますが、練習を積んで６年生のような演技ができるように頑張ります。

６年生のみなさん。ありがとうございました。

　野外学習でトーチトワリングを行う５年生のために，お手本を披露しました。今年は火を使わずにケミカルライトを使うそうです。６年生にとっては，野外学習でやって以来でしたが体はしっかりと覚えていたようです。かっこよい姿を５年生に見せることができました。５年生が本番で成功させることができるように，これからも練習のお手伝いをしてもらいたいと思っています。