６年生は運動会のダンスで、どのような動きをするのかをみんなで話し合いました。自分たちが演技するダンスをよりよいものにするために、みんなが意見を出し合うことができました。

　今日の国語の授業では「ごんぎつね」の「ごん」の気持ちになって、１日の様子や心情を考えました。どの子も真剣に考え、自分の言葉にまとめていました。

　図画工作の授業では、ペットボトルや空容器を使い、動物を作り始めています。ハサミやカッターナイフ、色ペンを使って、一人一人が思い思いの動物を作ります。どんな動物ができるか、とても楽しみです。

　いよいよ運動会も間近に迫ってきました。１年生は徒競走のやり方やダンスで使うボンボンの説明などを行いました。どの子もしっかりとした姿勢で話を聞いていました。初めての運動会。１年生のみんながどんな力を発揮するのか、とても楽しみです。

　本日は、たいへんお忙しい中、修学旅行説明会に多数参加いただき、ありがとうございました。児童にとって楽しい修学旅行になるために、いろいろとご理解とご協力をお願いさせていただきました。重ねて、感謝いたします。

　今日の献立は、ごはん・十五夜汁・揚げさといものそぼろあんかけです。今日は、十五夜ですね。お月見にお供えするのに、月見団子の他に、この時期にとれるさといもなどをお供えする地域もあります。今夜は、きれいな月が見られそうですね。

　４年生は国語の授業で「ごんぎつね」を読んで、勉強しています。場面の様子、登場人物の気持ちなど色々なことを文章から探したり、自分の考えをまとめたりしています。

　２年生の国語は「お手紙」という題材から、読んだ感想をワークシートにまとめる授業を行っていました。みんな、しっかりと感想を書くことができていました。

　国語の授業では「うみのかくれんぼ」という題材を読んでいます。「なに」が「どのように」隠れているのかを教科書から読み取り、友達と相談したり、発表し合ったりしていました。

　６年生は音楽の授業でリコーダーを頑張っています。今日、練習していた曲は「The ＳＳound of Ｍusic」です。音楽の先生のリコーダーの音色に合わせて、みんな一生懸命にリコーダーを演奏しています。

　今日の授業では「He」と「She」の使い分けや、「図書館」や「博物館」、「学校」などの建物を英語でどうやって言うのかを勉強しました。どの子も元気よく発音をし、楽しそうに授業を受けていました。

　今日の算数の授業では「球」について調べたり、考えたりしました。どこから見ても、「円」に見えるような形である「球」。どこを切ったら、一番大きな円ができるのか。直径が最も大きくなる切り方はどんな方法か、などを発表したり話し合ったりしました。

　図画工作の「まどをひらいて」では、カッターナイフを使う練習をしました。「持ち方はえんぴつと一緒だよ。力の入れ方に気を付けて。」と、注意することをしっかり守って切りました。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・けんちん汁・さばのカレー揚げ・こがねあえです。
　さばのカレー揚げは子どもたちに人気な魚料理のひとつです。さばに、しょうゆ・しょうがで下味を付けてカレー粉を混ぜた衣をつけてカリッと揚げます。

　３年生の国語の授業では「五・七・五」で秋を感じるものをあらわしました。「栗」や「柿」のような食べ物から「運動会」や「ハロウィン」などの行事など、子ども達は自分たちが秋と感じるものを取り上げていました。

　算数の時間、５年生の子ども達は教え合い活動を通して、力をつけています。前時の復習など、今まで勉強したことを教え合うことで、問題が解けた子はさらに理解を深め、問題が解けなかった子は教えてもらうことで理解を進めています。お互いが支え合うことで学力をどんどん伸ばしていってほしいと思います。

　９月から６年生は図画工作の時間に読書感想画を描いています。しっかりと下書きをし、色塗りに入る子が多くなってきました。来週の完成をめざしてがんばります。

今日は朝からスッキリ秋晴れ。
青空の下、１時間目から５６年生合同で集団行動の授業でした。
まだまだ、完成には程遠いですが、５年生全員で頑張っています。

　１時間目から５、６年生は運動場で運動会で取り組む「表現」の練習をしています。
移動もすばやく、きびきびした動きが多くみられます。完成に向けて、どんどん頑張ってほしいです。

「動物のなまえをいっぱい考えましょう」

２年生の国語では、同じ仲間の言葉を探したり、考えたりする授業に取り組みました。
「犬」「鳥」「魚」「人間」「うさぎ」「ライオン」などたくさんのなかまの言葉を発表することができました。出てきた意見のうち、漢字で書けるものはしっかりと漢字で覚えていきます。