海辺の散歩から戻ってきたあとは朝食を食べました。
朝から豪華と子どもたちは大喜びでした。
このあとは退所式をして、美浜少年自然の家を出た後、南知多ビーチランドに行きます。

退所式の後は、美浜少年自然の家を出発して、南知多ビーチランドに行きました。
バックヤードツアーでは、海ガメの赤ちゃんに触ったり、水族館の裏側を見せてもらったりと普段はなかなか経験できないことができて大興奮でした。
アシカショー、イルカショーでは動物たちの技や大ジャンプに歓声をあげていました。
この後は、ビーチランドを出発して新川小学校に戻ります。

朝は海辺の散歩をしました。
浜辺に打ち上げられた小魚を海にかえしたり、砂浜に足を取られながら
必死に歩いたりと美浜の海を満喫していました。

夕食の後は講堂でキャンドルサービスをしました。
密にならず、大声を出さなくてもできるゲームで盛り上がりました。
ろうそくの火を見ながら1日の出来事を振り返る姿が印象的でした。

この後は夜食を食べ、就寝します。
今日の配信は以上になります。明日も素敵な1日になることを願っています。

無事に全員が山を下りてきました。
どの子もクタクタになりながらも一生懸命頑張っていました。
今は夕食です。いっぱい体力を使ったからかおかわりする子もたくさんいます。
明日からの活動に備えて、しっかり食べて蓄えてほしいです。

砂時計作りも終わり、つぎはオリエンテーリングです。ここまでに子どもたちは、道中で栗を見つけたり、初めて見る虫を見つけたりと、すでにたくさんの自然を見つけていました。オリエンテーリングでさらに美浜の自然に触れて楽しんでくれることを願っています。

体育館に移動して砂時計作りをしました。自分の好きな絵や写真を砂時計にできて、どの子も楽しそうでした。美浜の砂と貝殻がたくさんついた素敵なお土産ができました。

先程、無事美浜少年自然の家に到着しました。いまはお昼ご飯を食べています。この後は、入所式で説明を聞いた後、砂時計づくりをする予定です。

今日から2日間五年生は野外学習です。
天候に恵まれ、元気に出発していきました。
この後の活動も楽しみです。

　新型コロナウイルス感染症の影響により、今まで鍵盤ハーモニカの練習ができませんでした。今回学校でキーボードを購入して、鍵盤楽器の練習ができるようになりました。楽しく演奏しています。これからもたくさん練習して、いろいろな曲を演奏していきたいと思います。

　ブラスバンド部では、パーテーションを使用し、距離を取りながら演奏の練習をしています。カルチャー部では、色紙を使ってパッチワークの制作をしています。
　どの部活動の児童も、とても熱心に活動しています。短い時間ではありますが、充実した時間が過ごせていますね。

　生活科で作ったおもちゃの作り方を説明文にしました。
　順番を表す言葉に気をつけて書き、分かりやすい説明になっているかをみんなで確認しました。話を聞くときは発表者の方を向いて大事なことを落とさないように聞いていました。。

　４年生では、図画工作の授業で、元気のおまもりを作りました。見ると元気になる自分の好きなものや動物などをつくりました。最後には、ジオラマ風に並ばせて鑑賞会を行いました。

　３年生は、体育科の学習で小型ハードル走に取り組んでいます。最初は転びそうになることも多かったのですが、工夫しながら何度も挑戦して、だんだんとリズミカルにとびこせるようになってきました。

　１年生は、生活科の学習で虫探しをしました。バッタやコオロギを捕まえると、嬉しそうに報告してくれました。これからも身近な生き物に興味をもって、大切にできるといいですね。

　１０月２８日から３０日にかけて、サツマイモをしゅうかくしました。
春に植えたサツマイモは想像以上に大きく育っており、子どもたちはとても驚いていました。いもを傷つけないように丁寧に掘り出しました。

４年生の算数では教科書の下の内容「面積」に入っています。子どもたちは四角形がタイル何個分の広さかを数えたり、重ねて比べたりして、広さの感覚をつかみました。

　四回目のクラブ活動でした。学年関係なく仲良く活動する姿や、集中して活動に取り組む姿がたくさん見られました。クラブ活動も残すところあと２回です。楽しく充実した時間を過ごしましょう。

　10月27日(火)、5時間目に野外学習の説明を行いました。
　今回は、持ち物の説明と入浴の仕方について行いました。
　子どもたちは一生懸命、先生たちの話を聞いたり、メモを取ったりしていました。
　残り2週間ほどまでに、みんなで協力して準備をし、よりよい野外学習にしていきたいですね。

　１０月１３、１４日に実施した緑の募金活動では、１８，５６０円の募金が集まりました。本日、集まった募金を市役所産業課に届けました。届けたお金は、愛知県緑化委員会を通して、森林整備・学校や公園、公共施設への植樹などに生かされます。
　ご協力ありがとうございました。