６年生が国語で、古典芸能について学んでいました。

歌舞伎・狂言・能・人形浄瑠璃などなど。

なかなか馴染みのないものですが、担任の先生が分かりやすく説明してくれるので、子どもたちも引き込まれていました。

朝会で代表委員会から「あいさつ運動」について発表がありました。

代表委員の人が１１日〜２３日まで、朝放課にたすきをつけて、各教室をまわります。

学校内に大きなあいさつの花を咲かせましょう。


また、人権週間に関わることで、校長先生から「命」についてのお話がありました。

これからも心にしっかりとめておきたいです。

４年生の理科の学習です。

空気や水を温めると、体積が大きくなります。

では、金属を温めると、体積はどうなるか。自分たちで実験をして確かめました。

金属の玉を、ガスコンロで熱しました。その結果、金属も大きくなりました。わずかですが。

やっぱり実験は学習に実感がわきます。しっかりと理解できました。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・メバルの西京焼き
・ほうれん草と白菜のおひたし　　　　　・かきたま汁

　「メバルの西京焼き」の「西京焼き」とは、京都の伝統料理です。「西京みそ」と呼ばれる、「白みそ」に魚を漬け込んでから、焼きます。

　日本では古くから、食材をみそに漬けて保存する文化があったそうです。特に、魚は生もののため、冷蔵庫が無い時代は、海から遠く離れた地域では、魚がすぐに傷んでしまいました。

　そのため、保存する方法の１つとして、「みそ漬けにする」ことが平安時代から始まったと言われています。しかし、当時は魚をみそに漬けるには、大変な手間と時間がかかったため、お金持ちしか食べられなかったそうです。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

２年生が、まちたんけんの内容を、Ｂ紙にまとめていました。

言葉で、イラストで、見やすいように書いています。

いろいろな事業所におじゃまして、とても貴重な経験をすることができました。

朝会の中で、人権集会を行いました。

スライドを見ながら、新型コロナに関する差別やいやがらせについて話を聞きました。

「みんなちがって　みんないい」・・・この言葉を常に胸にきざみたいです。

　おはようございます。少々寒いですが天気は快晴です。今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今週も頑張りましょう。

　今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また来週ね。

６年生の教室に、修学旅行の写真が掲示してあります。

先生たちで撮ったものです。いい場面が多いです。

来週には、業者が撮った写真の注文案内を配布します。

新たに修学旅行の思い出がよみがえります。

５年生が理科で、ものの溶け方について学習していました。

溶け残った水溶液を、すべて溶かすには・・・・・

「水の量を増やす」「温める」の２つの方法をとりました。

水を増やしてかき回したり、お湯で水溶液を温めてみたり

みんな、水溶液がどう変化するのか、じっくりと観察しました。

　Unit7の"Welcome to Japan."では、日本の四季や行事について学習しています。自分の好きな季節と行事について絵に描き、英語で言えるように練習をしています。

４年生が総合学習で、災害にあったときの避難所シミュレーションをしていました。

いろいろな状況に合わせて、自分ならどう動くのかというものです。

自分の考えを、グループの中で交流しました。

あくまでシミュレーションなので、正解があるわけではありません。でも、避難の仕方を考えるという意味では、貴重な経験でした。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・麦ごはん　　　　　・サバのみそ煮
・きんぴらごぼう　　　　　・わかめ汁

　サバは日本各地の海でとれる魚ですが、年々、漁獲量が減っているとも言われています。そこで量ではなく、品質を高めようと、各地でブランドサバが生まれているそうです。

　例えば、大分県の「関サバ」は、餌となるプランクトンが多く、流れが速い海で育つため、身が締まっていておいしいと言われています。

　他にも、餌にハーブを混ぜることで、サバの生臭さを減らした、「ハーブサバ」と呼ばれるブランドサバが長崎県で生まれているそうです。残念ながら、今日の給食のサバは、ノルウェーでとれたサバです。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

本日２時間目に、突然、シェイクアウト訓練を行いました。

シェイクアウトとは、災害への避難態勢で「姿勢を低く」「頭を守る」「じっとする」ものです。

災害は、計画通りにはやってきません。突然です。なので、今回、予告なく突然実施しました。

でも、みんなしっかりシェイクアウト態勢をとり、災害に備えました。よくできました。

職員室の先生もしっかり机の下に入っていました。

４年生が体育で、サッカーの練習中です。

ボールの取り合いであったり、シュート練習であったりします。

慣れてうまくなったら、試合に入っていきます。

小学校では、冬は、サッカー・なわとび・持久走などが多いです。

　おはようございます。今日は池野っ子達の登校時に、ＰＴＡ一斉交通安全運動と交通安全大監視が実施されました。たくさんの保護者の皆様、地域の皆様に、ご協力いただきました。本当にありがとうございました。

個人懇談会も３日目を迎えました。

お忙しい中、そして寒くなってきた中、お越しいただきありがとうございました。

お互い情報を共有したものを、今後の指導に生かしていきたいです。

なお、東部中の制服は、東部中にも市役所にも展示してありますので、興味のある方は、そちらでご覧ください。

劇団風の子さんに来ていただき、「ぱらりっとせ」という公演をしていただきました。

岐阜県に根付く伝統文化を中心に、楽しい芸やお芝居を見せてもらいました。

お手玉・なわとび・竹馬・風車・かさ回し・語り芝居などなど。

大縄では、ダブルタッチという２本の縄を回す中で、さらに１人がなわとびをとぶという技を披露してくれました。大拍手でした。

きれいなわらべ歌、岐阜方言など出てきて、ほのぼのした雰囲気の中で、笑いあり・歓声ありの楽しい時間を過ごすことができました。

劇団風の子のみなさん、本当にありがとうございました。

　保護者会最終日です。今日も一斉下校で池野っ子達は家路につきました。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・ちくわの磯辺揚げ
・玄米団子のすまし汁　　　　　　・ひじきの五目煮

　「すまし汁」の中に入っている、丸いものは、お米でできた「団子」です。「お米」と聞くと、精米した白い「お米」を思い浮かべますが、今日の団子は「玄米」から作られています。

　「玄米」とは、「稲」から「もみがら」を取り除いたものです。そして、「玄米」から「ぬか」を取り除くと「白米」になります。「玄米」には、「ぬか」が残っていて、少し色がついています。そして、「ぬか」には、お腹の調子を整えてくれる成分が多く含まれています。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。