最新更新日:2024/11/12
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校訓 正しく・強く・世のために

感染症予防のために!(保健委員会)

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 寒くなると、窓や扉を閉めがちです。
 感染症予防のために、常時換気は大切ですね。
 保健委員さんのアイデア、すばらしい!ありがとう!

 これからも自分や家族、大切な人の命を守るため、今必要なことを考え、できる形を工夫して行動していきましょう!

 学校でも家庭でも、3密を避け、正しいマスクの着用、しっかり手洗い、換気などに気を付けていきましょう。

興味をもった国について調べ、発表しよう!(6年生)

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 海外では、どんな生活をしているのかな?
 有名な人物・食べ物・名所など、インターネットで調べたことをまとめ、発表しました。
 たくさんの情報の中から必要なことを選択し、聴き手が興味をもってくれるよう考えることができましたね!
 パワーポイントでのまとめ方に工夫があって、すごい!

言葉から思いを広げて(5年生)

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 物語から想像したことを絵に表します。
 動き、色の鮮やかさなどを工夫して表現します。
 集中して真剣に取り組み、すばらしい!
 終わった後は、きちんと片付け、手洗い 大切ですね。

興味をもったことを どんどん調べよう!(5年生)

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 「世界」に関することで、自分が興味をもったことについて調べます。
 「こんな物があるんだ!」「こんな風になっているんだ!」
 子どもたちは、日本とは違った様子に興味津々です。
 一生懸命メモをして、資料を集めよう!

日々、新型コロナウイルス感染症対策を!(4年生朝の会)

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 「3密」は、今年の流行語大賞になりましたね。
 「密」には、「必ず」という漢字が入っています。
 4年生で習う、「必」の書き順は、正しく書けるかな?

 「3密」と言えば?密閉・密集・密接ですね。これは、避けなければいけません。

 また、「マスクは、鼻と口をきちんと隠す」「換気をする」など、自分・家族・大切な人の命を守るため、今できる対策をしっかりとしていこう!
 

物の重さをくらべよう(3年生理科)

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いろいろな物を同じ体積にして、重さが違うかどうか調べました。
体積が同じでも、物によって重さがずいぶん違うことが分かりました。
実験の後は、しっかり手洗い!!

すばらしい姿勢(2年生)

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 最近、子どもたちのお話を聞く姿勢がとても素晴らしいと感じます。
 1学期のときよりも真剣に、そして集中してお話を聞くことが
できています。
 2学期も終わりに近づき、子どもたちの成長を強く感じることが
多くなってきました。
 冬休みが終わったらあっという間に3年生。
 もっともっと成長していきましょう!

おどれ サンバ!(4年生)

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 旋律のもつリズムや拍にのって、楽しく演奏しよう!
 うまくリズムにのれるかな?

 楽器を触った後は、しっかり手洗い、大切ですね。

くらしを守る(3年生)

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 事故が起きたとき、救急車などがすぐに駆けつけることができるのは、
なぜかな?
 わたしたちの安全を守る取り組みについて学びました。
 授業に興味をもってしっかり集中、すばらしい!
 

危険から身を守るために(防犯教室)

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防犯の合い言葉「つみきおに」
 つ ついて行かない
 み みんなといつもいっしょ
 き きちんと知らせる
 お 大声で助けを呼ぶ
 に 逃げる

・「こども100当番の店・家」などに逃げる
・大人が手を伸ばしても届かない距離を保つ

 危険から身を守るためにしっかりと覚えておきましょう!

表彰を行いました!

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「あいちの味覚たっぷり!わが家の愛であ朝ごはんコンテスト」と「税に関する習字」の表彰を行いました。入賞した、みなさん、おめでとうございます。
 今後も、一人一人得意なことをさらに伸ばしていってほしいと思います。 

マットを使った運動遊び(2年生)

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 ピシッときれいに背支持倒立できましたね!すごい!
 マットを両足でしっかりと蹴り、きれいに後ろ転がりができましたね!
すごい!
 コツをつかんで、一生懸命練習していこう!

人権講話

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 放送朝礼で人権講話を行いました。
 どんな言葉が思いやりのある言葉でしょうか。
 思いやりのある優しい言葉があふれ、
みんなの明るく元気な笑顔あふれる学校にしていきましょう。

 今は、自分や家族、大切な人が、新型コロナウイルス感染症にかかるのではないかと、不安になることがあると思います。
 コロナにかかった人が悪いのでは、ありません。
 誰がコロナにかかった人か探さない、また、かかった人を差別しない、
いじわるや仲間はずれにしないということを 絶対に守ってください。
 もし、自分がコロナにかかったらどうしてほしいかを考え行動しましょう。
 コロナにかかった人が早く治って、安心して学校へ来られるよう
思いやりのある優しい気持ちをもって行動していきましょう。

あきの おもちゃを つくろう♪(1年生)

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 葉や木の実、身の回りの材料を使い、おもちゃ作りをしました。
 「どんな工夫をしようかな?」
 子どもたちは、とっても真剣に作っていました。
 終わった後は、片付け、石けんでしっかり手洗い、えらい!

感染症などに負けない元気な体をつくろう!(保健指導)

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 「すいみん列車のチケット」をもらって、
 出発に間に合うようにがんばろう!
 睡眠をしっかりとると、体によいことがたくさんありますね。
 早寝・早起きをして、新型コロナウイルス感染症などに負けない
元気な体をつくろう!

読み聞かせ うれしいな♪

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 読書週間では、図書委員さんが読み聞かせをしてくれました。
 子どもたちは、じ〜っと聴き入り、とってもうれしそうでした。
 図書委員さん、シールドの設置・片付け、読み聞かせ ありがとう!

だれもが気持ちよく生活するために(4年生道徳)

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 きまりはなぜあるの?
 新型コロナウイルス感染症防止対策を行う新しい生活様式の中、
がまんをして生活しなければならない場面もあると思います。
 「今の時代にあった新しいきまり」を自分たちでもつくり、理解し、
だれもが気持ちよく生活できるようにしていきたいですね。
 マスクを正しく付ける、大きな声は出さないなど、
新しい生活様式を守った授業での姿勢が、大変すばらしい!
 「雨のバスていりゅう所で」〈道徳4〉

今必要なことを、今できる形で!(委員会活動1)

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 新型コロナウイルス感染症が心配される中で、できることは何か?
 自分・家族・大切な人の命を守るためにできることは何か?
 今必要なことを、今、自分たちができる形で活動します。
 さすが!高学年さん!よいアイデアですね!

明るく元気な笑顔あふれる学校に(委員会活動2)

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 学校がきれいになるように、みんなが明るく元気に過ごせるように、
高学年のみなさんは、一生懸命活動に取り組んでいます。
 終わった後は、石けんでしっかり手洗いをする、大切ですね。

正しい姿勢でていねいに!(2年生)

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漢字コンクールに向けて、漢字の学習をがんばっています!
正しい文字を書くには、まずは正しい姿勢から。
長い時間集中するのは大変ですが、少しずつ身につけていきましょう!
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