窓を開いたら、どんな世界が広がっているのでしょうか。夢を膨らませながら描いています。

校外学習のリーフレットを作る練習です。書きあがった子から、先生の点検を受けています。

暑中見舞いの書き方を勉強しています。夏休みに、おじいちゃんやおばあちゃんに出せるといいね。

大きなカブト虫です。稲沢の公園で捕まえたそうです。みんなで観察できるように、持って来てくれました。

夏休みに読む本を選んでいます。今年の夏休みは短いですが、たくさんのよい本に出合えるといいね。

複雑な小数のわり算の筆算を勉強しています。難しい質問に対しても、積極的に手が挙がります。

赤い小さな魚たちが集まって、大きな一匹の魚を作っています。これは、国語で習った「スイミー」です。運動場にひいた線の上に、順番に並びました。みんなで協力することができました。

　８月に入り、一気に暑さが増しました。そんな暑さに負けず、子どもたちは、今日も頑張っています。１学期の終わりには、こんなにも姿勢よく、字を書いている子がいました。１学期残り少し頑張って、気持ちよく２学期のスタートが切れるといいですね♪

１年生の書写です。
「ゃ」「っ」などの小さなひらがなについて、学習していました。
小さなひらがなの入った言葉には何があるでしょうか?
１年生から、いろいろな言葉が出されていました。
こんな言葉も知っているんだと、びっくりするものも。
小さいひらがなが入っているしりとりも、おもしろいかもしれません。

３年生の図工です。
窓を開けると、違う世界が広がります。
窓を開けるときのワクワク感がいいですね。
３年生のみんなは、どんなワクワクを創造したのかな。
完成が楽しみです。

５年生の国語です。
「作家で広げるわたしたちの読書」をテーマに、
自分の好きな作家を紹介していました。
「作家」を、家族の話題の一つにしてみてはいかがですか。

くすの木では、国語の学習をしていました。
ラジカセの音読を聞きながら、読みすすめている子。
カルタに取り組んでいる子がいました。
今日のカルタは、ことわざでした。
ことわざの意味を紹介しながら、取り組んでいました。

音楽室で、ビデオ鑑賞をしています。全員の眼が、画面に集中しています。さすがは６年生ですね。

記録用紙に、日付、時刻、天気、気温などを書き込み、夏の生物の観察に出かけます。サクラやツルレイシの観察をしてきます。

漢字ドリルの練習です。大変良い姿勢で書いています。姿勢が良いと、字もていねいに書けますね。

今週はずっとお弁当タイム。
子どもたちも大喜びでした。
保護者の皆様。一週間、おいしいお弁当をありがとうございました。

そして、今日は２年生全員で机や床を磨きました。
「おおそうじ、大好き！」
「汚れが取れて、気持ちいい！」

１学期も残り１週間。
みんなでがんばりましょう！

５年生の家庭科です。
ＩＣＴ機器を使い、視覚的にもとらえながら、授業を進めていました。
コロナウイルスの感染拡大の影響により、なかなか調理実習ができない中、夏休みを迎えます。
せめて、家庭で料理にチャレンジできたらと思います。ご支援をお願いします。

６年生の図工です。
習字道具を使ってかいていました。テーマは虎のようです。
筆を上手に使い、いろいろな線を重ねて表現していきます。
迫力のある虎に近づくにつれ、子どもたちもどんどん力が入っていくようでした。

４年生の国語では、つなぎ言葉について学習していました。
先生の話に耳を傾けながら、理解を深めていました。
「だから」「しかし」など、いろいろなつなぎ言葉から、正しく使ったものを選んでいました。
一生懸命勉強した。だから、…
そんなつなぎ言葉にしていきたいですね。

３年生は算数の学習に取り組んでいました。
繰り上がりのある筆算を勉強していました。
板書を参考に、きちんとまとめられたノートを見て、すごい！
３年生は、着実に力を高めているように感じました。