朝の会で、日直さんがスピーチをしていました。テーマは、行きたい場所ややりたいことです。スピーチの後、温かい拍手をもらいました。とても楽しいクラスの雰囲気です。

本日、読み聞かせがありました。
スポーツフェスタや修学旅行などがあり、９月以来の読み聞かせでした。
子どもたちは、読み聞かせが大好きで、みんな集中して話を聞いていました。

　1-1　なんと！ようひんてん　1-2　あいうえおのえほん
　1-3　ともだちいっぱい　　　2-1　サラダでげんき
　2-2　てぶくろをかいに　　　2-3　ハルコネコ
　3-1　だいふくもち　ゆうたのおばあちゃん
　3-2　おせんとおこま　　　　4-1　いいからいいから３
　4-2　おだんごころころ　　　5-1　このおに
　5-2　ろじうらの伝説　　　　6-1　おじいちゃんのごくらくごくらく
　6-2　あつかったらぬけばいい

　作品の最終仕上げに入っています。
色鮮やかな作品になってきましたね。

６年生の図工です。
作品もほぼ完成しています。
最後の仕上げをしているところでしょうか。
「１２年後のわたし」
それぞれの夢を、まずは作品の中で実現しています。
大きな夢に向かって、はばたけ！６年生！

４年生の理科です。
生き物について、理解を深めていました。
秋になると、冬支度を始める生き物たち。
いろいろな冬の過ごし方があり、生き物それぞれです。
生き物の工夫には、時として、驚きや感動を与えてくれますね。

２年生の算数です。
図を使いながら計算の式をたてていきます。
足元には、昨年度、ベルマークで購入したボードが置いてありました。
多くの方の協力により、購入できたものを使って、学習を深めています。

分数の計算問題の答え合わせをしています。通分や約分など、落とし穴がたくさんあります。慎重に計算しましょう。

テストが返却され、答え合わせをしています。元気よく声を合わせて、答えの確認ができました。

コンパスで円を書いたり、書いてある円の半径や直径を求めています。落ち着いた授業風景です。

５人全員で算数の授業を受けています。教科書やドリルを使って、それぞれの学習を進めています。みんながんばっています。

1年生の生活科です。
シャボン玉を作っていました。
大きなシャボン玉。たくさんのシャボン玉。
走りながらつくる子。泡をたくさん集める子。
いろいろな楽しみ方をしながら、みんなとても楽しそうに活動していました。

５年生の国語です。
「固有種が教えてくれること」を読んで、まとめていました。
「固有種が教えてくれること」とは、何でしょうか？
話題の一つにしてみてはいかがですか。

　３年生の英語活動です。
　みんな生き生きと活動していました。
　楽しく、元気に、力を高めていく姿は、見ているだけで思わず笑顔になれます。

くすの木では、立体図形づくりに挑戦していました。
写真を撮ろうとすると、
「先生、ピザ食べる？」と尋ねてきました。
「チーズとパプリカものせてほしいな」と伝えると、工夫をして、すぐに作ってくれました。やさしさに感動！創造力に感動！

作品につける名札を作りました。マジックでていねいに書きました。名札も立派な作品の一部になりましたね。

学級会で話し合いをしています。テーマは、「忘れ物をなくすためには、どうすればよいか」です。いろいろな意見が出ていました。本当に忘れ物が少なくなるといいですね。

土曜日の作品展に向けて、いよいよ大詰めです。今日で色塗りは完成させる予定です。将来の夢は、野球選手、テニス選手、医者、先生、調理師・・・。この夢を必ず実現させましょうね。

　英語の授業で食物連鎖について英語でスピーチをしました。グループごとにポスターやジェスチャーを工夫して発表することができました。

算数の授業でそろばんを使いました。
初めて使うそろばんの仕組みに苦戦しながらも、しっかり取り組むことができました。

夕食の献立を考えています。好きなものばかりでなく、栄養のバランスを考えて作ります。お母さんはいつも、家族全員のことを考えて作ってくれているんですね。