３年生の社会です。
「火事からくらしを守る」学習をしていました。
グラフからわかることや読みとれることを発表するなど、資料をもとに学習をすすめていました。
冬になると空気が乾燥すると言われています。
火事にはくれぐれも気をつけたいですね。

５年生の英語です。
What　　would　you　like？
を使った尋ね方や答え方について学習していました。
Ｉ　like　○〇・
お互いに好きな物を聞き合うことは、仲を深めるのにとても効果的ですね。
英語を通して、コミュニケーション能力も高まっています。

本日、チョキペタズの活動がありました。
ふと目をやると、そこにはおいしそうなおせち料理がありました。
びっくりしてよく見ると、折り紙で作られたおせち料理でした。
芸術的な作品にびっくり。子どもたちの歓声が聞こえてくるようでした。
チョキペタズさん。いつも、本当にありがとうございます。

くすの木では、ハンドベルを使った音楽や、算数のテストなどに取り組んでいました。
それぞれに目標をもち、がんばる姿は、見ていてとても頼もしく見えます。

「旅立ちの時」を練習しています。卒業を意識しますね。心を込めてていねいに書いています。

クリスマスソングメドレーを歌っています。
みんなとても楽しそうです。

南極探検に行くときに持っていく道具を７つ決めます。班で話し合うときは、
１　批判をしない　
２　自由に発言ができる　
３　みんなが納得する　
この３つの約束を守ります。話し合いのルールを守って、みんなが安心して自分の意見が言える雰囲気ができてきました。

　体育の授業でソフトバレーを行いました。
サーブの練習をしましたが、相手のコートに入れることは難しいですね。試合ができるように、練習していきましょう。

２年生の学活です。
冬やクリスマスに関する言葉集めをしていました。
いろいろな言葉を書き出していた子どもたち。
発表を聞いて、共感できるものには、賛同の声やジェスチャーがみられました。
互いに認め合うすばらしい関係を感じることができました。

４年生の国語です。
「心動かされたことを、詩で表現しよう」と、取り組んでいました。
最近、心を動かされたことは何か、考えてみると、些細なことから大きなことまで、いろいろ浮かんできます。その一方で、何気なく生活をしているようにも思えます。
「がんばった分だけ、感動は大きくなる」のかもしれませんね。

昔話のビデオを見ています。懐かしいお話を聞いて、心が温かくなりました。

「まほうのチャチャチャ」という曲の練習です。歌のリズムに合わせて手拍子をとります。とても楽しく歌っています。

６年生の算数です。
切り上げや切り捨てを上手に使い、見積もりをする問題でした。
「割る数を大きくするほど、答えは小さくなる」というヒントを聞き、
「なるほど」と、解決の道筋が見えてきた子がたくさんいました。
いろいろな見積もりの仕方があるそうです。使い分けながら、上手にいかしていきたいですね。

振り子の実験です。振り子の長さ、おもりの重さ、ふり幅を変えて記録を取り、どんなことが言えるのか調べます。班で協力して進めています。

本日、読み聞かせ発表会がありました。
コロナウイルス感染拡大防止により、全校一斉に体育館での発表会はできませんでした。
でも、ゆめっこのみなさんにより、ＺＯＯＭを使っての上映に仕上げていただけました。
どの教室も、一生懸命に観る児童の姿がありました。
ゆめっこのみなさん。本当にありがとうございました。

リズムに合わせて縄跳びの練習を行っています。
リズム縄跳びが終わった後、友達と教え合いながら技術を高め合う姿がありました。
できる技や跳べる回数が増えた時には、「やった！」と満面の笑みがみられました。
これから毎日コツコツとがんばりましょうね。

１年生の体育です。
楽しみながら、体をほぐし、温めていました。
空気が冷たい中、子どもたちは元気いっぱい。
子どもたちを見ているだけで、元気が出てきます。

３年生の国語です。
新出漢字の練習をしていました。
学習の流れをよくつかみ、一つ一つ丁寧に学習していました。
漢字博士に、また少し近づきました。

５年生の社会です。
日本の輸出の特色について学習していました。
変化の時代。日本の輸出もどう変化していくのでしょうか。
伸びる産業、なくならない産業。未来予測は、これからの時代、とても大切になりますね。

くすの木では、お楽しみ会の計画を立てていました。
みんなで楽しめるものを、意見を出し合いながら決めていました。
２学期も残りわずかです。これまでのがんばりを称えながら、楽しい会になるといいですね。