この秋☆どんな自分を見つけに行こうか… ☆常中DREAMERS

7/6 板を切る

同じく1年F組の技術です。

板を切ります。
下線に沿って切りますが、ずれることもあります。

男の子の方がうまいかな?
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7/6 穴をあける

1年F組の技術です。
木工作品の製作です。

卓上ボール盤を使って穴をあけます。
小学校にはない機械なので、みんな緊張気味でした。
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7/6 スピーチ録画収録

1年B組の英語です。
「自己紹介&他者紹介」の録画収録を行いました。

土日に何度も家で練習した子もいるようです。
収録を終えると、どの子もほっとした表情になっていました。
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7/6 交通安全の話

学校再開後、自転車によるトラブルや事故が絶えません。
交通担当のY先生から、放送朝会で交通安全の話をしました。

自転車通学は毎日のことなので、心のどこかに「これくらいなら・・・」という気持ちがありませんか?
自転車は被害者にもなりますが、加害者にもなります。
事故を起こしてからでは手遅れです。

交通ルールとマナーを守って安全に登校してください!

話を聞く3D(中)と3E(下)
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7/4 テニス部女子

天気が悪いので体操場での練習でした。
久しぶりに前顧問のN先生が見に来てくれました。

みんなで打ち、みんなでボール出しをし、みんなでボールを拾います。
2・3年生全員で練習します。

3年生、最後までがんばれ!
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7/4 卓球部

卓球部も体調不良者はなく、元気に練習していました。

部員の多い卓球部は密を避けるためにグループ分けしています。
でも休日は3年生にたくさん打ってもらえるように、3年生を参加させています。

残り少ない日々ですが、3年生には卓球の楽しさを感じてほしい。
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7/4 剣道部

剣道部は対人稽古を再開しました。
ただし、感染防止対策をきちんととります。

声は出しません。(ちょっと寂しいですが)
口元に透明シールドをつけます。(下)
面をつける時間を短くします。

やはり、剣道着と防具をつけた姿はかっこいい!


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7/4 バレー男子

バレー部男子もみんな元気に練習していました。

3年生が少ないですが、その中でも休まずに練習に参加しているK君の姿には感心します。
応援したくなります。

最後までがんばれ!
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7/4 バレー女子

部活動再開後の初めての休日練習です。

バレー部女子は体調不良者もなく、元気に活動していました。
3年生のがんばりがよく分かります。

「仲間を信じて、ボールをつなげ!」
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7/3 平均台

1年AD組の女子体育です。
平均台の2回目でした。

体の柔らかい子もかたい子も。
バランス感覚のよい子も苦手な子も。
みんなが笑顔で一生懸命に取り組みます。


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7/3 バトンパス

1年AD組の男子体育です。
バトンパスの練習でした。

ほんの少し、小雨がぱらつきます。
しかし子どもたちは何度もチャレンジしていました。
よくがんばった1
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7/3 プール周辺の除草

プール周辺の除草をしてくれた人たちがいます。

8年前のPTAの方です。
お子さんが水泳部で活躍していました。

卒業して何年も経っているのに・・・。
今でもたまに除草をしてくれます。

こんなに常中を愛してくれる地域の人たちがいるのです。
感謝!
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7/3 トレーシングペーパー

2年E組の美術です。

アートグラスの下絵をトレーシングペーパーに写していました。
慎重にりんかく線をなぞります。

少しずつできてきます。
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7/3 絵文字

1年C組の美術です。
絵文字を描いていました。

子どもたちの発想はおもしろい。

この文字はまだ途中ですが、何か分かりますよね!(下)
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7/3 今日もこどもたちは・・・。

1年F組の社会です。
イタリアの農業についての学習でした。

今日も子どもたちは授業にがんばっています。
自分から挙手をし、学びにのぞんでいます。
うれしいことです。
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7/3 やっぱり「きなこあげパン」

1年C組の学級新聞です。
好きな給食のランキングが書いてありました。

やっぱりきなこあげパンです。
昔も今も子どもの人気メニューです。

給食にいつ出るでしょうか?
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7/3 ビデオ撮りのリハーサル

1年D組の英語です。
次回スピーチを録画するためのリハーサルを行いました。

スピーチする内容は「自己紹介と他者紹介」です。
紹介する相手は写真を用意します。
今日はリハーサルなので、関係のない写真が掲示してあります。

なぜか1年B組担任のI先生でした。(下)

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7/3 連立方程式は大事!

2年F組の数学です。
連立方程式を解いていました。

連立方程式は必ず入試に出ます!
確実にできるようになりたいですね。
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7/3 現在完了形

3年C組の英語です。
現在完了形の学習でした。

「I have loved you for two years.」
(私は2年間ずっとあなたが好きです)
この英文を例として使います。

将来、子どもたちもこの英文を使う日が来るかもしれません。
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7/2 3Aおじゃましました〜

3年A組の給食におじゃましました。

知多牛の牛丼を美味しそうに食べていましたよ。
でも知多牛は高級なんだって、知っているのかな?
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