漢字のテストです。練習の成果が出るといいね。

テストの間違えを直しています。きちんとやり直してつづりに綴じました。たくさんの子が１００点でした。

今日の学習のめあてを自分達で考えています。みんな、意欲的に学習に取り組んでいます。

２年生の書写です。
書画カメラでの映像を見ながら、書き方の確認をしています。
「百聞は一見にしかず」はらいやはねなどの細かいところまで気をつけて、書いていました。

６年生の図工です。作品の鑑賞をしていました。
いい鑑賞のできる人は、次回の作品づくりに生かすことができます。
それぞれの工夫や努力をたくさんみつけようとがんばっていました。

４年生の社会では、暮らしの中の「水」にスポットを当てて、学習をしていました。
家庭の中での「水」にも、いろいろな「水」の使い方があります。
そんな大切な「水」がどのように作られ、送られ、排水されていくのか、これからの学習が楽しみです。

　自画像を彫り終えて、いよいよ刷る段階に入りました。刷っては彫ってを繰り返してよりよい作品に仕上げています。２学期の作品展に展示する予定なので、みなさんお楽しみに！

２年生の図工です。
頭の大きさに合わせて作るようです。
王冠のようになるのか、お姫様のようになるのか、子どもたちはイメージを膨らませていました。
どんな作品になるのかな。
楽しそうに学習していました。

５年生の家庭科です。
動画を見て、針と糸の扱い方を確認していました。
玉止め、玉結び。簡単そうで、できるまで時間がかかることも…。
経験は大きな力になります。みんな真剣に取り組んでいました。

３年生の英語活動です。
数字を英語で表現していました。
「ワン」「ツー」…
みんな、自然に使いこなしていました。

１年生の国語です。
「え」から始まる言葉を考えていました。
長い言葉を見つけようとがんばり、ひらめいた瞬間、ピンと手を挙げていました。
出されるいろいろな言葉に、頭の柔らかさを感じました。

くすの木では、算数に取り組んでいました。
よくがんばったので、パソコンでの学習をしているそうです。
画面をしっかりと見て、集中してとりくんでいました。

紙で頭に巻くわっかを作ります。それに飾りつけをして、変身道具の完成です。わっかを作るときにホッチキスを使うところがポイントです。楽しく作業をしています。

版画の授業です。彫り終わった人から順に、印刷しています。思い通りの自画像がすれたかな？

木をのこぎりで切ったり、紙やすりで磨いたりして、木工作品を作っています。木の板を手と足でしっかりと固定し、のこぎりで切っています。ケガをしないように、慎重に取り組みます。

６年生の学活では、みんなで楽しむ様子が見られました。
生き生きと活動する子どもたち。
主体的な活動です。

４年生の算数では、計算練習に励んでいました。
速く正確に計算できるように、がんばっていました。

２年生の算数では、引き算の学習をしていました。
計算の仕組みを理解して、さっと計算できるようにがんばっています。

　今日しかない！晴天の一日。
校区内を探検に行きました。

石刀駅→一宮テニス場→米作りの田んぼ→第一児童クラブ→コンビニと回りました。
子どもたちにとっては、見慣れた通学路も「発見」の連続です。
家庭菜園にいた皆さんにも元気にあいさつができました。

ひらがなを全て覚えました。今日から初めてノートを使います。ますからはみ出さないように、ていねいに書いています。