宮西小日記最新更新日:2024/11/15
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12月15日(火)寒さに負けず 5年生

寒さに負けず、持久走と縄跳びに取り組んでいます。感染症対策も忘れず、間隔をあけて走ったり、跳んだりしています。一生懸命行う姿、すてきです。
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12月15日(火) 1年生 昼休み時間〜あっ!見ぃつけた!

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 「あったよ〜。」クラス標語が飾ってある場所を発見!早速、教室に報告に来てくれました。昨日、児童会役員のお兄さん、お姉さんが、校内のどこかに掲示しますと言っていたのが気になって、どこにあるかな〜と何人かの子らが休み時間ごとに探していたようです。今年ももうすぐ終わるけど、みんな元気で仲良く過ごしましょう。

12月15日(火)体力を高めよう!(3年生)

 なわとび週間が始まりました。2年生の時よりもレベルアップできるように、どの子も目標をもってがんばっています。また3年生では初めての持久走が始まりました。体調に気を付けて、元気いっぱい走りましょう。
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12月14日(月) 1年生 人権週間「いじめストップ集会」

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 朝の集会の時間にZoomでいじめストップ集会が行われました。代表委員がクラスの標語を読み上げてくれました。どの子も真剣に聞き入っていました。仲良しのクラス、仲良しの学校を目指したいですね。

12月14日(月)お楽しみ会(5年生)

 長かった2学期もあと1週間ほどで終わります。今日は「お楽しみ会」を開きました。実行委員の子どもたちが、計画をして進行等を考えてきました。またその他の子どもたちは、グループで出し物をしました。それぞれのグループで準備をしてとても楽しい会になりました。
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12月11日(金)ふりこの動きは変わる? 5年生

ふりこの長さ、おもりの重さなどを変えるとふりこの動きに変化はあるか、ないかについて、実験をもとに話し合いました。自分の実験した数値に基づいて、根拠を示しながら話し合うことができました。自分から考え、結論を出そうとする姿が見られました。
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12月11日(金)意見交流(4年生)

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自分の意見をプリントに書き、友達と交流しました。交流した後は、クラス全体に自分の意見を発表しました。

12月11日(金)三角形を分けると(2年生)

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今日の算数の時間では、三角形を直線で分けるとどんな形ができるのかを考えました。直線の引き方によって、2つの三角形に分けたり、三角形と四角形に分けたりできることが分かりました。

12月10日(木)リズムなわとび(5年生)

 2時間目の体育の授業で、リズム縄跳びの検定をしました。誰かが合格すると、自分のことのように喜ぶ子がたくさんいて、とても微笑ましかったです。中間放課になると、すぐに着替えて外に練習しに行く子もいました。
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12月10日(木) 1年生 体育〜なわとび

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 穏やかな初冬の青空の下、みんなでなわとびをしました。まずは前跳び(1回旋1跳躍)ができるよう練習しています。

12月10日(木)回路をつくろう!(3年生)

 今日は、理科の実験で、いろいろな回路をつくりました。
 明りがつくと、みんな喜んでいました。
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12月10日(木)なわとびの練習 全校

2時限目後の長い放課の時間は、なわとびの練習時間としています。
放送委員会の児童が、10級から9級、8級・・・と縄跳びの種目を呼びかけるリズムなわとびの放送を流しています。
運動場いっぱいに、子どもたちがなわとびをしている様子が見られます。
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12月10日(木)個人懇談会2日目

昨日は、個人懇談会1日目に出席していただきまして、ありがとうございました。
本日は、2日目となりますが、よろしくお願いいたします。
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12月9日(水) 1年生 国語「じどう車くらべ」テスト

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 真剣な表情!いいですね。2学期最後のテストに一生懸命取り組んでいます。学年が上がるにつれ、これからテストを何度も受けることと思います。勉強の成果が出るよう最善をつくしましょう。

12月9日(水)想像を絵にしてみました(2年生)

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 本の表紙も中身も見ずに、聞いただけのものを絵に描きました。子どもたちそれぞれの好きな場面を選び、自分だけの絵を描く活動をして、とても真剣に取り組んでいました。

12月9日(水)今日から個人懇談会

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今日から、3日間にわたって個人懇談会を実施します。
一斉下校 13時20分
懇談会  13時30分からです。お忙しい中ですが、よろしくお願いします。

なお、感染予防のため、マスクの着用と教室の出入り口で消毒のご協力をよろしくお願いします。

12月9日(水)落とし物

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今日から保護者会期間中、落とし物を昇降口廊下に並べました。
心当たりがある人は、先生に声をかけてください。
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12月9日(水)全力で取り組もう(5年生)

 体育の時間に持久走と縄跳びに取り組んでいます。持久走は5分間で何周走れるかに挑戦しています。持久走は途中で苦しくなり、歩きたくなったりやめたくなったりする自分の心への挑戦です。
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12月8日(火)持ち上げてみよう!(6年生)

理科では、てこの働きについて学んでいます。
「さっきより軽く感じる!」「こんどはすごく重い…」
体感しながら、てこのふしぎを追究しました。
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12月8日(火)授業風景(3年生)

 理科「電気の通り道」でどんなものが電気を通すのか、実験キットを使って調べました。算数では、オリンピックマークの形や色、重なり方を観察して作ってみました。
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