新着 学校日記

9月14日 ゴールまで全力で! 4年生

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 秋らしいからっとした青空の下、体育で50m走の計測をしました!
 1枚目の写真は、日本の非常口マークで、2枚目の写真は、スペインの非常口マークです。走る前に、みんなに質問しました。
「みんな、どっちの方が速く走り出せると思う?」
「スペインの方が速そう!!」
「どうして?」
「姿勢が低いから!」「腕を大きく振っているから!」
 みんないいところに気がつきましたね。多くの子が去年よりもタイムが速くなっていました。走り方ももちろん意識できていましたが、何よりゴールラインまで全力で走り切る姿は素晴らしかったです!

9月14日 体育 6年生

 2学期の体育館での体育では、バスケットボールを行っています。5年生でも行った競技ですが、さらにレベルアップができるようにと取り組んでいます。
 パスやドリブル、シュートの練習を行い、チームで作戦を立ててから、ミニゲームを行いました。同じチームの仲間と協力して、お互いを高めることができるよう、頑張りましょう。
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9月14日 放送朝礼

 少しずつ秋を感じるころになりました。朝登校する時の空の雲、田んぼの稲の穂からも秋を感じましたか。「2学期の行事」と「背伸びとジャンプ」の話をします。
 「2学期の行事」については、中止になったり縮小になったりする行事もあります。本日配付の案内をご家庭でも確認ください。できることを一生懸命、みんなで取り組みましょう。
 「背伸びとジャンプ」とは、自分が苦労もせず楽にできることばかりやっていても、大きく成長することは難しいということです。自分ができることより少し難しいことを、「背伸び」してがんばることが成長には必要です。そして時々、「自分にはできないかもしれないな」と思えることにも勇気を出して挑戦してほしいです。これが「ジャンプ」です。
 運動会の練習が始まります。楽しく充実した運動会にするためにも、「背伸びとジャンプ」にみんなで取り組みましょう。

9月14日(月) 今日の給食

 今日の献立は、ごはん・牛乳・ちゃんこ汁・いわしのカリカリフライ・切り干しだいこんの炒め煮です。切り干しだいこんは、一宮市でつくられている特産物のひとつです。他の産地の物に比べて太くてかみごたえがあります。
 今日の給食では、ベーコン・にんじん・さやいんげんといっしょに甘辛く煮つけました。ごはんにも合うおかずです。
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9月14日 5年生 授業風景

 算数の学習では、分数の足し算や引き算の計算をしていました。
 音楽の学習では、鍵盤ハーモニカのテストをしていました。
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9月11日 国語 2年生

 国語の学習で、「ことばあそび」をしました。あ行や か行などを自分たちで選び、言葉を考えて、文章を作りました。作った文章をグループで発表しあいました。児童は楽しそうに発表を頑張っていました。
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9月11日 わっかでへんしん 2年生

 図画工作の「わっかでへんしん」では、作品をつくり、発表会をしました。それぞれイメージしたものに変身し、楽しい発表会でした。
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9月11日 さつまいもの観察 2年生

 生活科の学習で、さつまいもの観察をしました。苗を植えた時と比べて、葉の大きさ、数、つるの長さはどうなったのかを、メモをとりながら観察しました。
 花が咲いているものがありました。さつまいもの花は珍しいそうです!
 
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9月11日(日) 今日の給食

 今日の献立は、ごはん・牛乳・さつまいものみそ汁・いかの礒辺揚げ・甘酢和えです。いかの磯揚げは、給食室でつくる手作りの味です。いかに、下味をつけて、青のりや片栗粉の衣をつけてカリっと揚げます。噛みごたえがありますが、子どもたちにも人気な料理です。
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9月11日 5年生 体育

バレーボールの学習をしました。
たくさん試合をしました。
「今日は、ワンバウンドありね」
「3回返しか5回返しどっちにする」など、試合前にキャプテンがルールを合わせていました。
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9月11日 何を置きますか 6年生

 社会科の学習で、金閣や銀閣の学習をしました。それぞれを比較した後、「銀閣の書院造の部屋に何を置きますか」という問いを考えました。何を置くと、しっくりくるのでしょうか、花、つぼ・・・。意見交換をして考えます。
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9月11日 確認しながら 5年生

 算数の分数のたし算・ひき算の学習です。通分をして計算をしますが、自信がない人もいます。確実な理解にするために、お互いに確認しながら進めます。
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9月11日 今日は何曜日 5年生

 英語の授業では、英語で表記された時間割を見て、発音される時間割が何曜日のものかを聞き取る学習です。あまりなじみのない英語表現もあり、苦戦していましたが、慣れてくるとわかります。
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9月11日 「たてる かける ひく おろす」 4年生

 算数のわり算のひっ算の学習です。2桁の数で割る時は、初めのたてる、がとても大切です。みんなで手順を確認しながら、計算を進めていきました。
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9月11日 テスト返し 4年生

 テストの返却は、できていないときは悲しい気持ちになります。それでも、間違えたりできなかったりしたことをできるようにする「つよい心」が大切ですね。
 「あー、点が悪かった・・・」、そういう時もあります。
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9月11日 空きようきのへんしん 3年生

 図画工作では、4色の紙粘土を容器に張り付けて、貯金箱を作ります。2色の紙粘土を混ぜてマーブル模様を作ったり、新しい色を作ったり、とても楽しそうです。
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9月11日 確かめの式 3年生

 算数のあまりのあるわり算の学習で、計算が合っているか、たしかめの計算をする学習をしました。式の途中の数は、何を意味しているのか、言葉と図を使って説明を考えました。まず。近くの友達と確認タイムです。
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9月11日 わすれました 2年生

 国語の「ことばあそびをしよう」では、あいうえおを使って、それぞれの言葉につなげて文を作ります。
 「先生が、学級の初めの日に、名前の一つ一つに言葉をつけて、自己紹介をしたんだけど、おぼえてる?」
 「わすれました!」

 4月の特別な一日でしたが、もう5か月も前の話ですね。  
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9月11日 ひみつです 1年生

 運動会の表現の練習を始めました。一つ一つの動作を覚えています。でも、まだ、「ひみつ」です。10月13日をお楽しみでお願いします。
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9月10日 空きようきのへんしん 3年生

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 図画工作の授業で空き容器と粘土を使い、3年生は作品作りを始めました。それぞれ、思い思いの貯金箱や小物入れを楽しそうに作っています。
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