５年生の体育では、５分間走に取り組んでいました。
みんなが応援する中、力いっぱいがんばっていました。
昔、長距離走に挑戦しようとがんばっていた時、「疲れてくるとお尻が後ろに出てきて、おじいちゃんのような姿勢になってくる」とあり、「腰を前に出すと、少し楽になる」とも書いてありました。実際にやってみると、「なるほど」。５分間走に取り組みながら、こつをみつけていけるといいですね。
記録がぐんぐん伸びるのも、長距離走の特徴。５年生の成長に、ワクワクしていました。

３年生の音楽です。
「ありがとうの花」を、みんなで聞いていました。
「ありがとうの花」がいっぱい咲いたら、幸せもいっぱいになりそうです。
曲を通して、そんな「ありがとう」や「幸せ」がいっぱいになることを願っています。

１年生の道徳です。
ジャングルジムというお話を題材に、みんなと仲良くするにはどうしたらよいかを考え、理解を深めていました。
みんなと仲良くすることの大切さは、誰もが知っています。
でも、それをゆがめてしまうこともよくあります。「みんなと仲良く」するためにはどうしたらよいのか、理解を深め、これからの自分に生かしていきたいですね。

くすの木では、大根の収穫をしました。
根菜類を植え替えしたため、おもしろい形の大根になってしまいましたが、
子どもたちは喜んで収穫していました。
来年度は、直まきをして、いい形の大きな大根を収穫したいと思いました。

かけ算の式を作ります。
１×４　と　４×１　のどちらが正しいのでしょうか。
とても上手に説明することができました。

３学期の新しい係を決めました。係りごとに仕事の内容や役割分担を話し合い、掲示物を作っています。みんなで協力して、良い学級を作りましょう。

紙のテープを編んで、かごや鉛筆立てを作ります。題名は「アミアミアミーゴ」です。この作品が６年生の最後の作品です。今日は、設計図を描いています。

６年生は、２学期に実施したテストの返却をしていました。
「すばらしい」「Ｇｏｏｄ」など、努力の成果を認める言葉が添えられている子がたくさんいました。もうすぐ、中学生。小学校の学習内容をしっかりと身につけて、進学できるように、約３か月、がんばっていきます。

４年生は、日誌の答え合わせを静かにしていました。
〇をつけながら、既習の学習内容の定着を確かめていました。

２年生は、日誌の答え合わせを丁寧にしていました。
間違えやすい問題を、ポイントをおさえながら確認していました。

５年生は、３学期の間に６年生からバトンを引き継ぎます。最高学年を意識して、充実した３学期にしましょう。

先生のお話をしっかりと聞いています。３学期も頑張ろうという意欲が伝わってきます。

冬休みの宿題を回収しています。教室の前も後ろも黒板には、先生の温かいメッセージが書かれていました。クラスの温かい雰囲気が伝わってきました。

３学期がスタートしました。先生のお話を聞いた後、冬休みの宿題の回収中です。どの子も充実した冬休みを過ごせたようです。３学期も頑張りましょう。

今西っ子のみなさん、元気に過ごしていますか？宿題は終わりましたか？明日の準備もバッチリですか？明日、みなさんの元気な声が聞けることを楽しみに待っています♪

　新年、明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いします。

昨年は、お友達と協力して楽しく活動できましたね。
3学期はどんなことをがんばりたいですか？
また、元気いっぱいなみんなに会えるのを楽しみにしてます。

あけましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願い致します。

保健室の前の掲示板に、「健康おみくじ」ができました。今年も笑顔で元気な毎日を送れるよう、健康に気を付けて過ごせるといいですね。