最新更新日:2024/10/06 | |
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8月6日(木) 保護者会ありがとうございました(2年生)例年と違うため、不安を抱えながらスタートした2年生でしたが、ご家庭でのお子様の様子を伺うよい機会となりました。今後の教育活動に役立てていきたいと思います。 ☆写真は、今日の生徒たちの様子です。上から2年3組家庭科、2年6組英語、2年7組社会です。暑さに負けず、集中して授業に臨んでいます。 8月6日(木) 1学期終業式まであと1日
明日は1学期終業式の日です。その前日も暑い1日となりました。あと1日頑張れば夏休みという気持ちがあるのでしょう。登校時には生徒たちの元気な姿が見られました。生徒たちが歩いている横に設置されている国旗掲揚塔には半旗が掲げられていました。今日は広島に原爆が投下されてから75年目の節目の日でもあります。原爆で亡くなられた方々の冥福を祈りつつ、哀悼の意を表したいと思います。
8月6日(木)新型コロナウイルス感染症拡大防止に係る今後の対応について
本日、愛知県において「緊急事態宣言」が発表されたことに伴い、以下のようにします。詳しくは「新型コロナウイルス感染症拡大防止に係る今後の対応について」をご確認ください。
1 部活動は8月6日(木)から8月24日(月)の期間は実施を見合わせます。 2 感染防止に向けて 「緊急事態宣言」の8月6日(木)から8月24日(月)までの19日間、県知事から以下の要請がありましたので、ご協力をお願いします。 (1)不要不急の行動自粛・行動の変容をお願いします。 (2)お盆休み期間中の行動自粛をお願いします。 (3)県をまたぐ不要不急の移動は自粛してください。 (4)感染防止対策の徹底をお願いします。 ※新型コロナイルス接触確認アプリ(COCOA)について、積極的な活用への協力をお願いします。 8月6日(木) 授業の様子(2年生)
本日2限の授業の様子です。2-5は理科の授業でした。一人一人が落ち着いて課題に取り組んでいる様子が見られました。1学期も今日を含めて残り2日です。気持ちの良い締めくくりをして、夏休みを迎えたいと思います。
8月6日(木) 体育の授業(1年生)8月5日(水) 授業の様子(1年生)8月5日(水) 保護者会(3年生)1学期の様子や夏休みの生活、進路について、懇談をさせていただきました。 8月5日(水) 授業風景(2年生)2-1数学 2-3英語 2-6、7(男子)保健体育 8月4日(火) 授業風景(3年生)8月4日(火) 1学期末保護者会(1年生)感染症予防のため、教室の換気や席の間隔をとることに加え、机やいすなどはその都度消毒したり、教員の前に飛沫防止パネルを設置したりするなどの対策を行っております。 保護者の皆さまにつきましては、検温、手指の消毒、マスク着用、スリッパの持参など、ご負担をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いします。 8月4日(火) 1学期の復習をしています(2年生)まもなく1学期の終わりを迎えます。各教科の授業や課題を通して、1学期の復習が行われています。1学期に学んだ内容を理解して、2学期を迎えることができるようにしましょう。 ☆本日4日(火)から3日間、1学期保護者会を開催します。大変暑い中ですが、よろしくお願いいたします。 8月4日(火) 合唱コンクール曲目決定!(1年生)♪合唱コンクール曲目♪ 1組「君と歩こう」 2組「生きている証」 3組「心の瞳」 4組「Change!」 5組「MIDORI〜繋がる輪〜」 6組「空高く」 7組「My Own Road−僕が創る明日−」 8組「明日へ」 9組「HEIWAの鐘」 8月4日(火) 教室の空気・騒音・照度の検査がありました。8月3日(月)体育大会に向けて(3年生)8月3日(月) 2学期の行事に向けて(2年生)今日は、合唱コンクールの指揮・伴奏希望者に対して、オーディションの説明をしました。 開催できることを願いつつ、2学期の学校行事に向けて、少しずつ準備を進めていきます。 8月3日(月) 主体的な学び(2年生)1枚目は、いろいろな国を漢字1字で表す方法を調べています。2枚目は、世界の主な国の特色を整理しています。 一人一人の課題に目を通すと、主体的な学びを続ける生徒たちの姿が浮かんできます。 8月3日(月) 一日のスタートは手洗いから(2年生)「新しい生活様式」を再確認しながら、引き続き習慣化していきます。 7月31日(金)標準学力検査(3年生)8月1日(土) 吹奏楽部の発表会蒸し暑い中、そして、短い練習時間の中でしたが、それぞれが懸命に取り組みました。 この会をもって引退する3年生の生徒もいます。後輩たち、保護者の方々の見守る中、自分たちの今できる演奏をやりきりました。素晴らしい演奏でした。 次は自分の進路の実現に向けて、頑張っていきましょう。 参観していただいた保護者の皆様、暑い中ありがとうございました。 |
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