【今日の献立】
・牛乳
・ハヤシライス
・コールスローサラダ
・クラウンメロン

　今日はなんとマスクメロンの中でも最高級ブランドである「クラウンメロン」が出ました。新型コロナウイルス感染症の影響で、売り上げが落ち込む農家を支援する事業の一環として無償で提供されました。子どもたちのみならず、教職員も楽しみにしていた「クラウンメロン」は、甘くてジューシーでおいしくいただきました。

　新型コロナウイルスの関係で、延期されていたお話ポケットさんによる読み聞かせが今日やっとスタートしました。１年生の子どもたちは、今日を楽しみにしていたようで、どのクラスも集中してお話を聞いていました。中には、明るい笑い声が聞こえてくる教室もあり、和やかな雰囲気で一日のスタートを切ることができたようです。これから、毎週金曜日の朝に読み聞かせをしていただきます。楽しみにしています。

　体育の授業の様子です。

　体育館体育では、ソフトバレーボールの学習に入りました。
　今回の授業では、ソフトバレーボールの準備段階として、当てないドッジボールをしました。相手に当たることなくボールを通すことを狙います。

　攻撃は一生懸命相手のいないところや相手をだますことを狙い、守りは手を広げて一生懸命ボールをはじくことを狙って取り組みました。
　今回の学習をいかして楽しいソフトバレーボールをしましょう！

　社会の授業の様子です。

　今回は、チラシを持ってきて、私たちが普段食べている食材はどこで作られているかについて調べました。

　チラシと日本地図とにらめっこをしながら一生懸命取り組みました。

ハートフル活動の様子です。

今回は、もしコロナウイルスにかかってしまった友達が治ったあと学校に来たとき、どんな対応をするかについてみんなで考えました。

予防をしていてもかかってしまうこと、かかってしまった人がいちばんつらいことを学びました。
コロナウイルスだけでなく、風邪やインフルエンザなども同じです。
友達が治って学校に来た時、温かくいつも通り迎えられる５年生であってほしいと思います。

　２９日（火）の昼休みに，ペア学年である３年生との交流会「フレスマタイム」を実施しました。体育館では，ジェスチャーによる伝言ゲームを行いました。みんなあまり声を発することはありませんでしたが，それぞれのお題について，楽しそうにジェスチャーをしていました。

　２９日（火）の３時間目に，「里山の話を聞く会」を実施しました。地域に住んでいる方や，里山学研究所の方を講師としてお迎えし，「里山の今昔」・「ホタル」・「昆虫」・「植物」・「動物」の各教室に分かれて，話を聞きました。先日の中島池・田口洞川の観察会を機に，里山について興味が高まっている児童も多く，みんな真剣な表情で話を聞いていました。質疑応答の時間は，どの教室も盛り上がっている様子でした。城東地区の里山の様子について，専門的な知識が得られ，大変有意義な会となりました。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・照り焼きハンバーグ
・信田和え
・芋子汁
・月見団子

　今日は、中秋の名月にちなんでお月見献立です。照り焼きハンバーグがうさぎの形をしていることに驚きました。

中島池では、どの子も夢中になって虫取りをしていました。
最初はなかなか虫をつかまえることができなかった子も、虫取りが得意な子に教えてもらいながら楽しそうにつかまえていました。
大きなバッタ、コオロギ、キリギリス、カエル、カナヘビなどいろいろないきものをつかまえていました。

　今日は、１年生になって２回目の校外活動でした。安全に気を付けて、中島池に向かうことができました。

　昼放課にペア学年とフレスマタイムがありました。
　間違い探しとジェスチャー伝言ゲームを行いました。どちらもペアの子と楽しく遊ぶことができました。次の活動も楽しみですね。

【今日の献立】
・牛乳
・小型ロールパン
・スパゲティ・ナポリタン
・枝豆サラダ
・野菜と果物のゼリー

　９月最終の給食は、子どもたちの好きなものばかり、みんな喜んで食べていました。

　今日は水溶液の実験をしました。
水溶液に溶けている物を取り出してみたり，炭酸水には何が溶けているのか調べたりしました。
　味で何の水溶液か確かめてはいけませんよ！

　今日は学年体育を行いました。
　ウンパッパの並び順や踊り方を確認したり，運動場で初めてボール運びリレーをしたりしました。
　体育発表会に向けて少しずつ練習しています。

　今日の図工は液体粘土を使って絵を描きました。
　液体粘土に絵の具を混ぜていろんな色を作ったり，筆を使わずに手を使って描いたりしました。いつもとは違う感じでとても楽しかったですね。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・豚肉の中華だれ
・チンゲン菜のスープ
・冷凍りんご

　今日は中華の献立です。チンゲン菜のスープは具だくさんで、食べ応え十分でした。
　

　６年１組に教育実習の先生がみえました。
　今日は，“初顔合わせ”ということでお互いに自己紹介をしました。先生への質問タイムでは，気になったことを質問したり，笑顔で話をしたりすることができましたね。
　２週間という短い時間ですが，たくさんの思い出とたくさんの笑顔を残すことができるように，充実した時間を過ごしましょう。

　教員を目指している大学生のお兄さんとお姉さんが今日より２週間の教育実習を行います。給食の放送で全校に自己紹介をしました。夢を叶えるために、これから一緒に学びましょう。

　今日は、代表委員主催のフレスマタイムを行いました。ペア同士をつなぐしっぽ取りを行いました。ゲームの内容・司会進行も含めて代表委員の子どもたちが決めました。他の６年生も積極的に１年生が楽しめるように一生懸命話したり、合わせてあげたりしていました。

　今日の昼休みには、みんなが楽しみにしていたフレ（フレンドリー）スマ（スマイル）タイムがありました。６年生とペアになって走り回り、しっぽ取りを楽しみました。
　６年生とひもで繋がれたときは照れくさそうにしていましたが、いざゲームが始まると、積極的にしっぽを追いかけ、６年生をリードするような頼もしい１年生もいました。
でも、さすが６年生。終盤は、足が止まりかけた１年生を励まして一緒に走ってくれる場面も・・・。優しい６年生と楽しく過ごしたひとときでした。