最新更新日:2024/11/21
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ともに生きる

マスクの寄付

 保護者の方よりマスクを寄付していただきました。大切に使わさせていただきます。

 ありがとうございました。


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今日のお話 −11月24日(火)−

   斎藤 一人の名言

 悪口なんていうものは
 いくらでもある。
 人のアラは30でも40でも
 見つけられるんです。
 でも、人のアラなんか
 いくつもいくつも見つけたって
 人から嫌われるだけです。
 友達を失います。
 やめてください。

斎藤一人(さいとう ひとり)のプロフィール
1948年8月3日生。東京都出身の実業家・著述家。ダイエット食品「スリムドカン」などのヒット商品で知られる化粧品・健康食品会社「銀座まるかん」の創業者。漢方茶の販売を開始し、後に漢方をベースとした化粧品や健康食品の開発に着手、銀座日本漢方研究所を創業。高額納税者公示制度(長者番付)12年間連続10位以内にランクインし、実質手取り額(税金を差し引いた残り額)で日本一の人物としても知られている。また多くの著書の発表しており、観音信仰や自身の経営を通じて導き出された独特の人生観でも人気を博している。

女子卓球部

(マスク着用や消毒、換気などの感染防止対策に配慮しています)
本日は他校との練習試合を行いました。
テスト週間や合唱練習などで平日の練習時間は少なくなっていましたが、練習の成果を少しでも発揮できるようにと奮闘していました。
相手校はレベルの高いプレイヤーが多く苦戦を強いられていましたが、徐々に自分たちの持ち味を出せるようなプレーをしていました。
また、前回の練習試合ではほとんど勝てなかった1年生も、今日の練習試合では勝利を掴む姿を見ることができました。

次の試合は12月の管内大会です。
部活動へのご理解ご協力、いつもありがとうございます。
今後も応援よろしくお願いいたします。
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ちょっといい話

   お袋の小遣い

 前の会社で働いていた頃、母親からこずかい毎月1万ほどせびられた。1人暮らしの俺にとってはつらかった。払わないと「親不孝者」、「バカ息子」など罵倒の嵐。「この糞ババア」と呪った事もあった。しかし、中学時代グレて散々迷惑をかけた手前、半ばあきらめていた。
 やがて俺が就職して数年後、おふくろは死んだ。その時、通夜の席で親戚に1冊の預金通帳を渡された。額は100万程度。聞けば俺の浪費癖を心配したおふくろが、毎月俺からせびっていたお金を毎月積み立ててくれたものらしい。それを聞いた時、俺は号泣した。金を請求されるという表向きの事にとらわれ、なぜおふくろが金を請求するのか、という事を考えもしなかった自分自身が誰よりも許せなかった。
 母親が死んだ当時、俺は会社をリストラされ、貯金も無く、失意のどん底だったが、この100万円のおかげで、ホームレスにはならなくて済んだ。今でも駄目なリーマンには変わりはないが、つらい時はこの事を思い出して頑張れてる。
 今さらだけど……。お母さん、ありがとう。

文化のつどいが放送されます!

本日の「文化のつどい」の様子が、CCNetで放送されます。放送スケジュールは下記の通りです。
文化のつどい CCnet放映日

文化のつどい【合唱:3年生】

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3年生の発表です。声の質、迫力、ハーモニー、どれをとってもさすが、3年生です。仲間と力を合わせて、思いを歌に込めて表現できましたね。

PTAリサイクルバザー

リサイクルバザーを本校家庭科室で行いました。平日にもかかわらず、多くの保護者の皆様にお越しいただき、ご購入いただきました。ありがとうございます。収益金は、子どもたちの活動に還元させていただきます。お手伝いいただいたPTA文化厚生委員の皆様、本当にありがとうございました。
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文化のつどい【合唱:2年生】

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2年生の合唱です。伝えたいこと、表現したいことを歌にこめて、素晴らしいハーモニーを響かせています!

今日のお話 −11月20日(金)−

上所 重助の名言

   「仕事」載

1 仕事は自分から「創る」べきで、与えられるべきでない。

2 仕事とは先手先手と「働き掛け」ていくことで、受身でやるもので
 ない。

3 「計画」を持て。長期の計画を持っておれば、忍耐と工夫とそして
 正しい努力と希望が生まれる。

4 「自信」を持て。自信がないから、君の仕事には迫力も粘りもそし
 て厚味すらない。

5 頭は常に「全回転」八方に気を配って一部の隙もあってはならない。
 サービスとはそのようなものだ。

文化のつどい【合唱:1年生】

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1年生の合唱です。どのクラスもさわやかで明るい歌声を響かせています!

ちょっといい話

   ユダヤ民族に伝わる寓話【アンダーマイニング効果】 

 ある町の偏屈な男たちが、ユダヤ人が開いた洋装店を町から追い出そうと、乱暴者たちを送り込んだ。乱暴者たちは毎日、店の前で嫌がらせをはじめた。
 しかし、店主は賢かった。ある日彼らが野次ったり罵ったりする努力に対して、全員に10セントコインを1枚ずつ手渡した。すると彼らは喜んで、ますます無礼なことを叫び続けた。次の日も彼らは10セントを期待して騒ぎにやってきた。しかし、「今日は5セントしかあげる余裕がない」と洋服屋は告げ、全員に5セントずつ手渡した。次の日、彼らはまたやってきた。洋服屋は「今度は1セントしかあげられない」と言って、コインを手渡そうとした。それを聞いた乱暴者たちは、あざ笑いながら言った。「俺たちはそんなはした金のためにわざわざ野次るような暇はないんだ」
 そして、彼らは騒ぐことなく立ち去った。

味わおう!ふるさとの秋!献立(11/19)

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ご飯 牛乳 さばの八丁味噌煮 野菜の犬山茶&塩昆布和え 名古屋コーチンつくね汁 犬山桃ゼリー

 今日は「味わおう!ふるさとの秋!」献立です。
愛知県産の食材や犬山市で収穫された食材を味わう日です。

〇さばの八丁味噌
 八丁味噌は、東海地域で食べられている豆味噌で、二夏二冬かけて自然発酵させて作ります。

〇野菜の犬山茶&塩昆布和え和え物
 白菜と茶が犬山産の食材です。お茶の香りが感じられるように和え物に入れました。

〇名古屋コーチンつくね汁
 つくねのお肉は、名古屋コーチンを使いました。今回の名古屋コーチンは、先月の牛肉と同様に無償提供されたものです。

〇犬山桃ゼリー
 JA愛知北、食品会社の方に協力いただき、今年犬山で採れた桃をゼリーにしました。

4時間目の授業の様子

市場経済の仕組み、電力の有効な利用法、故事成語、ひし形の特徴、レタリングの鑑賞会など、今日も仲間と学びを深めています。
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今日のお話 −11月19日(金)−

ホセムヒカ大統領の名言

 日本にいる子供たちよ。

 君たちは今人生で最も幸せな時間にいる。

 経済的に価値のある人材となるための勉強ばかりして、

 早く大人になろうと急がないで。

 遊んで、遊んで、

 子どもでいる幸せを味わっておくれ!

今日のCUE(2年生)

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今回のCUEから、「高校調べ」をはじめました。調べる高校を各自で選び、その学校の特徴などを、パンフレットを使って調べ、まとめます。完成したものを廊下に掲示する予定です。

ちょっといい話

   錆びた缶

 俺んち母子家庭で貧乏だったから、ファミコン買えなかったよ。すっげーうらやましかったな、持ってる奴が。俺が小6の時にクラスの給食費が無くなって、「ファミコン持ってない奴が怪しい」なんて、真っ先に疑われたっけ。「貧乏の家になんか生まれてこなきゃよかった!」って悪態ついたときの母の悲しそうな目、今でも忘れないなぁ……。
 どーしても欲しくって、中学の時に新聞配達して金貯めた。これでようやく遊べると思ったんだけど、ニチイのゲーム売り場の前まで来て買うのやめた。そのかわりに小3の妹にアシックスのジャージを買ってやった。今まで俺のおさがりを折って着ていたから。母にはハンドクリーム買ってやった。いっつも手が荒れてたから。
 去年俺は結婚したんだけど、結婚式前日に母に大事そうに錆びたハンドクリームの缶を見せられた。泣いたね……。
 初めて言ったよ「生んでくれてありがとう」って。

3時間目の様子

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総合学習の新聞づくり、三角形の角についての学習、プログラミング学習、いのちの学習など、今日も学びを深めています。考えたこと、分かったことを仲間に伝えると、自分の考えが深まりますね。

今日の給食(11/18)

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高菜チャーハン(自校炊飯) 牛乳 鶏の唐揚げ 大根の中華和え 中華スープ ミニフィッシュ

 高菜漬けは、九州を代表する漬物です。今日は、ご飯と一緒に炊いて炊き込みチャーハンにしました。
 犬山市では、学校に給食室があるという利点を生かして、色々な炊き込みご飯を作っています。今までには、チキンライス、キムチチャーハン、たけのこご飯などがあり、洋食・中華・和食のどの献立にもあうご飯を作ることができます。

今日のお話 −11月18日(水)−

ホセムヒカ大統領の名言

   「あなたは『自分の人生』を切り開いていける」

 人生というものは、刻一刻とあなたから逃げていきます。

 でも、足りないからといって

 スーパーで追加の人生を買うことはできません。

 だから、人生を生きるために闘ってください。

 人生に中身をあげてください。

5時間目の授業の様子

マット運動や持久走、色紙を使った平面構成の学習などに取り組んでいました。1年生は総合学習で、各自調べたい内容をリストアップしていました。来週以降テーマを設定します。
 城東中学校の総合学習は、『CUEタイム』と呼んでいます。
C=Cultivation (開拓)…新しい自分を開拓していく。
U=Understanding (理解)…自分や他人の考えや価値観、自分の周りの環境や自然などを理解していきながら、人間そのものを理解していく。
E=Establishment (確立)…社会でたくましく生きていく自分を確立していく。
 3年間の学びを通して、主体的に社会と関わりをもち、得られた知識・情報を実生活に生かそうとする力、物事との関わりの中で自分の意見や考えを表現しようとする力をはぐくみたいと考えています。
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