２年Ｃ組の英語です。
英語で町紹介をする準備をしていました。

黒板には紹介するときのポイントも提示してあります。
すでにプレゼンができた人は、電子黒板で確認をしていました。

どんな発表になるのか楽しみですね！

２年Ｄ組の社会です。
幕末から開国に至る過程で、開国が人々に与えた影響について考えていました。

６つの資料が用意されました。
各自で一つ選び、資料から人々に与えた影響を考えます。
違うグループで自分と同じ資料を選んだ人との意見交流も行い、自分の考えを深めさせます。

ちゃんと意見交流ができたかな？

３年Ｂ組の国語です。
習字の授業でした。

一言も発せず、静かな中で書いています。

全集中です！

２年B組の英語です。

「どうして英語なのにコンピュータルームなの？」と、思うかもしれませんが・・・。

２年生は自分が選んだ都道府県を英語でPRすることに取り組んでいます。
そのため、まずはインターネットでPRする内容を調べています。

どんなPRをするのでしょうか？
楽しみです。

２年A組の音楽です。
２年生は冬休みに「楽器の歴史・紹介レポート」の宿題が出ます。
説明のために、ちょうど映像でホルンを見せていました。

どの楽器を選ぶのか、早めに決めて取りかかりましょう。

（下）音楽室に掲示してある昨年の２年生の作品です。

３年D組の体育です。
保健の授業だったので教室での座学です。

「えっ、半分？」

普通は男女別に２クラス合同で行いますが、３年生は５クラスで、３Dは単独クラスなのです。

３年A組の国語です。
習字で「国際交流」の文字を書きました。

静かな雰囲気の中で書いています。
集中しているのが分かります。

上手な子は大人顔負けです！

○常滑市フレッシュカップ中学生バレーボール大会
　男子　優勝（上）
　女子　準優勝（下）

代表でキャプテンに渡しました。
チーム全員の写真は、昨日のホームページをご覧ください。

おめでとう！

○秋季常滑市中学生ソフトテニス大会
　男子初級の部　優勝（上）
　　　　　　　　３位（上）

○明るい選挙啓発ポスターコンクール
　入選（下）

おめでとう！

○秋季常滑市中学生ソフトテニス大会
　女子上級の部　優勝（上）
　　　　　　　　３位（中）
　男子上級の部　３位（下）

おめでとう！
　

放送朝会で表彰を行いました。
子どもたちの活躍が認められることは、本当にうれしいです。
賞に入っても入らなくても、努力する姿はお天道様が見てくれてます。

（上）ソフトテニス男子初級の優勝
（中）明るい選挙ポスターの入選
（下）テニス優勝カップ

バレー部女子はフレッシュカップ大会で準優勝しました。
市内４中が集まった大会です。

１回戦　南陵中　セット１−１で得点数が多かったので勝ち。
決勝　　鬼崎中　セット０−２で負け。

中学から始めた子ばかりですが、よく頑張っています。
チーム全員の勝利です！
　

男子と同じように、女子の１年生も大会を支えます。
得点係や線審をやってくれます。

とても大事な仕事です。
１年生もえらい！

昨日行われたフレッシュカップバレーボール大会の女子の様子です。

よく声が出ています。
ポイントが決まっても、落としてもチームで声をかけ合います。
一球一球に子どもたちが集中していることがよく分かります。
外部コーチも参加してくれ、たくさんアドバイスをいただきました。

いい試合でしたよ！

第１９回常滑市ジュニア吹奏楽楽団定期演奏会が市民文化会館で行われました。

常中生も１７名が参加しました。
みんな上手です。
今年の楽団リーダーは常中生です。
小学校４年生から中学校３年生までが、一緒に演奏する姿はいいですね。

演奏会の約束で、写真はＨＰにアップできません。


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バレー部の１年生男子です。
試合の合間にコートをふきます。

１年生も試合を支えます。
こういう仕事はとても大切です！

フレッシュカップバレーボール大会で男子が優勝しました。

おめでとう！

一人一人の能力が高いです。
来夏までしっかりと鍛えれば、郡大会優勝を狙えるチームです！

これからもがんばれ！

常滑フレッシュカップバレーボール大会が本校で行われました。

男子の試合の様子です。
常中・鬼中・豊浜中・阿久比中の４校での試合です。

１回戦　阿久比中　１−１で得失点差で勝ち
決勝　　豊浜中　　２−０で勝ち

優勝です！

１年D組の国語です。
要旨のまとめ方を学んでいました。

うまくまとめて先生に合格をもらった人が、まだできていない人にアドバイスをしていました。
教えることと教えられること。

大事ですね！

１年C組のスマイル新聞です。

いつもクラスが「ほっと和む」内容が書いてあり、読むのを楽しみにしていました。
今月号も、この時季に合わせたいい内容ですね！

作成している子どもに感謝です。