９月７日（月） 本日の学校風景（４）
本日、「 漢字検定 」・「 数学検定 」のお知らせを配布いたしました。 ・実施日 漢字検定：１０月２３日（金）放課後 数学検定：１０月３１日（土）午後 ・会 場 両検定とも、飛鳥中学校の教室 ・申込〆切 漢字検定：９月１５日（火）朝まで 数学検定：９月１１日（金）まで ※詳細は、「お知らせ」で確認してください。 なお、漢字検定 第２回（ 今回 ）は、３年生のみ検定料を区が負担します。 また、数学検定 第３回（ 次回 ）は、２年生のみ検定料を区が負担します。 各種検定試験を学校会場で受検できるメリットを活かし、「 一人一資格（３級以上）以上取得 」を目標に、多くの生徒が検定試験にチャレンジしてくれることを願っています。 校長：高田勝喜 ９月７日（月） 本日の学校風景（３）
・わかめうどん ・かき揚げ ・胡麻和え ・フルーツヨーグルト ・牛乳 ９月７日（月） 本日の学校風景（２）
生活指導主任の先生からは、コロナ禍の中、改めて、「 なぜ学校に通うのか 」「 学校に通う意味 」について、先生のお考えを伝えていました。 おはようございます。生活指導主任の本田です。 この２週間、登下校の様子を見ていて嬉しかったことを伝えます。 先週、朝８時過ぎ。前から歩いてくるおばあさんがいました。 それを見たある３年生の女子が友だちと話していたにも関わらずその話をやめ、２列から１列になり、そのおばあさんに道を譲っていました。 また、こんなこともありました。 後ろから自転車が来ていたところ、列の一番後ろにいた３年生が「 自転車来てるよー 」と声をかけたところ、２年生と１年生が「 自転車だよー 」と前に伝え、歩道の右側を空けていました。 この２つの行動を見て、私はとても嬉しくなりました。 続きは、「 おりたたみ記事・ここをクリック 」からご覧いただけます。 校長：高田勝喜 ９月７日（月） 本日の学校風景（１）
はじめに、生活指導主任から話がありました。『 本日の学校風景（２）に掲載 』 その後、生活委員長から委員会で話し合われた内容の報告がありました。 おはようございます。生活委員会委員長です。 今日は皆さんに「昼休みのボールを使った遊び方」について生活委員会で話し合ったことをお知らせします。 結論から言いますと、校舎側で遊んでいる学年のみがボールを使って遊べることになりました。 プール側、線路側に割り当てられた学年はボールを使えません。プールにボールが入ってしまうだけでなく、もし線路にボールが入ってしまったら取り返しがつかないからです。 つづきは、「 おりたたみ記事・ここをクリック 」からご覧いただけます。 ９月４日（金） 本日の学校風景（４）
台風１０号（ハイシェン）は日本の南の海上を発達しながら西北西に進んでいます。 中心気圧が９２５hPa、中心付近の最大瞬間風速は７０m/sと急速に勢力を強めている状況です。衛星画像では台風の目がはっきりと現れ、中心付近に非常に発達した雲が密集しており、顕著な発達の様相を示しています。（ウェザーニュースより） 気象衛星（ 写真：上 ）からも分かるように、日本列島を覆うほどの大型の台風です。 週明けの台風の進路が、どのようになっているのか心配されるところです。 荒天時の対応については、北区教育委員会からのお知らせ（ 配布済み ）のとおりです。 ＨＰ右側「 配布文書一覧（台風等の対応について） 」からもご覧いただけますのでご活用ください。 ９月７日（月）の朝、特別警報等が出ていなくても、登校時間に暴風雨や雷等、荒天の場合、登校時間を遅らせるなど、ご家庭の判断を優先されますようお願いいたします。その場合、遅刻・欠席扱いとはしません。 ８時１０分までに、その旨保護者の方が学校まで必ずご連絡ください。 各地での大きな災害につながらないことを願うばかりです。 校長：高田勝喜 ９月４日（金） 本日の学校風景（３）
担当の先生のほか、ＡＬＴ（ Assistant Language Teacher ）の先生とパワーアップ（ ＰＵ ）講師の先生が加わり、授業が行われていました。 廊下では、ＡＬＴとＰＵの先生による「 リーディング・テスト 」が行われています。 「 リーディング・テスト 」開始前に、２名の先生と１分程度、英語でのやり取りがあります。 「 この夏休みは、どのように過ごしましたか？」の問いに、 「 毎日勉強をしていました。」「 ステイホームなので、家で勉強をしてました。」と。「 学習時間は、どのくらい？」には、「 ２時間 」から「 ４時間 」と答えている生徒が多かったです。 また、数名の女子は「 買い物に出かけました。」と。 夏休み中勉強を頑張っていたことも立派ですが、１分程度ですが、英語でのやり取りに臆することなく、受け答えしている姿に、「 さすが３年生だな。」と感じました。 しばらく、やり取りを見学していましたが、廊下はかなりの暑さです。担当の先生方に「 蒸し暑いので、気を付けてください。」と伝えましたが、残念ながら「 熱中症 」という単語が思い浮かびませんでした。「 熱中症（日射病） ＝ heatstroke 」と辞書にありました。 『 It's hot and humid, so be careful of heatstroke. 』 と言えればよかったのですかね。 校長：高田勝喜 ９月４日（金） 本日の学校風景（２）
・カレーライス ・海藻サラダ ・梨 ・牛乳 給食クイズ “梨”の文字が入ることわざ「梨の礫」この意味はどれでしょう？ １．何もしないではよい結果は得られないこと ２．少しの元手で大きな利益を上げること ３．手紙を出しても返事がないこと 給食クイズの正解は、３番の「手紙を出しても返事がないこと」です。 梨の礫の礫という漢字には、投げる小石という意味があり、投げた小石が戻ってこない様を手紙が戻ってこない状況とかけています。 意味としては”物がないという意味の漢字を使いたいところですが、その漢字だと投げる物がなくなってしまう為、果物の梨の字が当てられています。 1番のことわざは撒かぬ種は生えぬで、２番のことわざはエビで鯛を釣るです。 栄養士 武井 ９月４日（金） 本日の学校風景（１）
『 猛暑の夏休みでした。体調を崩さず元気に過ごせましたか。 夏休み明け新しい移転先の飛鳥中学校で授業が再開されました。 新たにバス通学の始まった皆さん、通学は快適でしょうか？ 各教室の場所の場所にも慣れてきましたか？ 今年は変化の多い年ですね。 さて、皆さんは環境の変化への対応が得意ですか。それとも苦手でしょうか。変化を楽しみながら適応していくことができる人は学習の効率もよく生活も安定するでしょう。しかし最初から、環境の変化になじめない人も当然いると思います。 「 何か調子が今ひとつ出ないなぁ。」と感じていたら気軽にあすかルームを訪ねてください。 飛鳥中に２名いるスクールカウンセラーが、お話を聞いて一緒に考えます。』 「 飛鳥ルームだより 」に記載されているとおり、飛鳥中には、２名のスクールカウンセラーの先生が勤務しています。 連日の猛暑・学習環境の変化・新型コロナウイルスへの対応・・・と、誰もが（ 私も ）多かれ少なかれ、心身ともに疲れがたまっていると思います。 悩み事や不安なこと、ちょっといつもと気持ちが違うな・・・と感じたら、一人で悩まず、スクールカウンセラーの先生に相談してください。 保護者の方のご相談（ お子様に関すること ）も受け付けています。 ＨＰ右側「 配布文書一覧 」からもご覧いただけますのでご活用ください。（ ９月・１０月の勤務日も掲載しております。） 校長：高田勝喜 ９月３日（木） 本日の学校風景（３）
冬場、日が落ちるのが早くなると、校庭での部活動が安全に行えないことや通学バスが配車される際の危険防止等を伝え、前向きに検討していただくようお願いしました。 写真：右は、本日１８時１０分最終のバスが出発するところです。 そして、学校に戻ると校舎全館が停電に。 すぐに電気保安協会や業者の方に来ていただき、対応してもらいました。復旧まで長引くようであれば、暑い教室で授業を続けることもできません。 幸い、３０分ほどで復旧でき、６時間目の授業を行うことができました。 ５時間目で終わって、下校できると思った生徒もいたのでは・・・。 素早い対応をしてくれた業者の方に感謝？ ですね。 教室の照明やエアコン、体育館の空調、パソコン、給食調理室の食洗器等、私たちの生活が、電気を使用するものに支えられていることをあらためて感じました。 先ほどの避難所開設が必要になったとき、都内全域停電ということもあるかもしれません。 災害時に「 停電になったら 」ということをシミュレーションしておくといいかもしれませんね。 その後、区の担当部署の方に、再発防止のため点検をしてもらいました。 校長：高田勝喜 ９月３日（木） 本日の学校風景（２）
教育長はじめ各課から学校再開についてや新型コロナウイルスへの対応・GIGAスクール構想など、さまざまな話がありました。 また、防災・危機管理課からは、「水害発生を想定した避難支援対策（ 荒川氾濫が懸念される際の対応 ）」について話がありました。 現校舎も「 北区洪水ハザードマップ（ 写真 ）」で、避難所に指定されています。 地震（ 震災 ）時には、区内の小中学校は、どこも避難所になります。一方、荒川が氾濫した場合は、避難所になる施設が限られます。 ここ数日、大型台風１０号が特別警報の台風になる可能性が報じられています。その進路が心配されるところです。同時に、今後、大型台風が、東京を直撃することも想定しておく必要があります。 昨年の９月９日、千葉市付近に上陸した台風１５号は、記憶に新しいところです。 区が「 災害対策即応本部 」を設置した場合など、避難場所の開設が決定された場合の対応等、早急に対応しなければいけない課題です。自然災害が人災にならないよう、区と連携し有事に備えていきます。 校長：高田勝喜 ９月３日（木） 本日の学校風景（１）
・胡麻ご飯 ・油淋鶏 ・中華サラダ ・蛋花湯 ・牛乳 給食クイズ 油淋鶏は中国料理の中のどの地方料理に属するでしょう。 １．広東料理 ２．四川料理 ３．北京料理 給食クイズの正解は、１番の広東料理です。 中国には広東、北京、四川、上海の四大地方料理があります。 油淋鶏や焼売、雲呑は広東料理で、辛さはさほど無く素材の味を生かして作られます。辛さ有名な麻婆豆腐は四川料理、小籠包や八宝菜は上海料理、北京ダック、餃子など塩辛い味付けの料理は北京料理の特徴です。 広い中国の違った地域性が料理の味付けや使う具材と関係しています。 栄養士 武井 ９月３日（木） 昨日の給食記事です。
鯖をはじめとする青魚に多く含まれる脂質はどれでしょう。 １．DHA ２．オレイン酸 ３．パルミチン酸 給食クイズの正解は１番のDHAです。 DHAはドコサヘキサエン酸という脂で、血管を柔らかくし、生活習慣病の予防や記憶の定着に効果があるといわれています。 主な脂肪は体の中でエネルギーを作り出す原料に使われますが、魚に含まれる脂質やオリーブオイルなどは健康作りに役立つ効果がみつかっています。 栄養士 武井 ９月２日（水） 本日の学校風景（５）
しかし、消毒液は学校で対応しなければなりません。消毒液がなかなか手に入らない中、ＰＴＡ予算からも購入していただきました。どうもありがとうございます。 学校図書館入口の前や４階の少人数教室前など、学年を超えて、多くの生徒たちが使用する教室の前に設置しました。 明日から、消毒液を設置し、使用できるようにします。 給食前や図書館入室前、また、手洗い場が混雑している時など、手指消毒に使用してください。 ただし、消毒液もなかなか手に入らない状況なので、無駄遣いはしないよう注意してくださいね。 校長：高田勝喜 
９月２日（水）本日の学校風景（４）
・ご飯 ・鯖の味噌煮 ・大根サラダ ・鶏団子汁 ・牛乳 ９月２日（水） 本日の学校風景（３）
校庭には、８台の通学バスが配車されました。 １４時４０分 最後のバスが出発しましたが、同時に雨が本降りになってきました。 以前お伝えしたとおり、雨が降ることを想定して、晴れている日のうちに、バスへの乗車等十分に対応できるようになりました。 その成果もあり、一斉下校においても生徒たちの乗車状況は、とても速いです。 しかし、傘の準備は大丈夫でしょうか？ 降車場所から、自宅までがとても心配です。 来週９月９日（水）は、「 北区教育研究会 」のため一斉下校となります。一斉下校の日については、再登校での部活動等は原則行いません。 校長：高田勝喜 ９月２日（水） 本日の学校風景（２）
今年度から、昼休みの校庭使用は、２つの学年が使用し、ローテーションするようにしています。 そして、田端校舎に移転後、校庭が手狭になったため、ボールの使用を中断しています。 写真は、２年生が「 エアーバスケット 」をしている様子です。 昨日も同じように「 エアーバスケ 」で盛り上がっていました。予冷が鳴ると、エアーボールを片付ける姿も・・・。 また、昨日は１年生が、校庭で「 鬼ごっこ 」に興じていました。 ボールの貸し出しがなくても休み時間を楽しめる生徒たちに「 生きる力 」を感じました。 校長：高田勝喜 
９月２日（水） 本日の学校風景（１）
「 材料と加工に関する技術 」から「 木材による製作 」を学習しています。 『 本時のねらい 』は、「 材料をもらったら始めにやることの『 けがき 』について理解する 」ことです。 「 さしがね 」を木材に見立てた教科書に当てながら、必要な線やしるしの書き方を学んでいました。 本日より、週２日程度になりますが、「 学級経営支援員 」の方が配置されました。 「 学級経営支援員 」は、新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえた学校教育活動等の実施における「 学びの保障 」を目的として、国および東京都の支援事業（ 補助金 ）に基づき、年度途中ですが希望する学校に、追加配置措置されました。 配置目的は、『 新型コロナウイルス感染症対策による臨時休業措置から学校の教育活動を再開した後、感染症予防策の徹底実施について定着を図るべく教員の負担が特に増大する間、児童・生徒の学びの保障をサポートするため、学校教育活動を支援ｓる人材を配置する。』（ 北区教育委員会 ）ということで、今年度末まで配置されます。 校長：高田勝喜 ９月１日（火） 本日の学校風景（５）
本日から、ＡＬＴ（ Assistant Language Teacher ）の先生との授業が再開しました。 担当の先生とＡＬＴの先生のやり取りを生徒たちはよく聞いています。「 英語耳 」になっているようで、十分に理解していました。 「 小さい頃、何になりたかったか 」を話し合っています。ＡＬＴの先生は、「 farmer 」になりたかったそうです。そして、担当の本田先生は、幼稚園児だったころ、「 〜 になりたかった。」そうです。 「 〜 」を知りたい人は、質問してみてください。もちろん英語でですよ。 「 What did you want to be when you were 〜 ？ 」と。 その後、ペアワークで、小さい頃、何になりたかったか、英語で情報交換をしていました。 校長：高田勝喜 ９月１日（火） 本日の学校風景（４）
昨日までは、Ｂ時程だったため、１５時２０分に最終のバスが出発しました。 今週からＡ時程になるため、６時間目の終了時間が１５時２０分になります。 終学活や清掃を終え、放課後の活動（ 部活動等 ）がない生徒は、１５時５０分最終のバスで出発することになります。 ５時間授業の日などもあるので、一律に下校時間を示すことはできませんが、概ね、６時間授業でＡ時程は１５時５０分、Ｂ時程は１５時２０分にバスが出るようになります。（ ５時間授業の日は、それぞれ１時間ほど早まります。） 校長：高田勝喜 
９月１日（火） 本日の学校風景（3）
・照り焼きピザトースト ・ナポリタンサラダ ・和風ポトフ ・牛乳 給食クイズ 日本のポトフとして紹介されることのある料理はどれしょう。 １．豚汁 ２．ちゃんこ鍋 ３．おでん 正解は３番のおでんです。 おでんとポトフに共通することはじっくり煮込んで作る料理だということです。 ポトフはフランスの家庭料理の一つで、牛のすね肉やもも肉、ソーセージなどのうま味のでる肉類と人参や玉葱、キャベツ、カブなどをじっくり煮込んで作ります。 給食の和風ポトフは醤油を使って和の感じを出しています。 栄養士 武井 |
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