学習のまとめの時間を利用して調べ学習をしています。地球の構造や火山活動、恐竜が住んでいた時代など自分が理科を学習してきて興味のある内容でプリントにまとめていきました。

　算数の時間です。全体の何倍にあたるかを考えて図をかき問題を解いていきました。始めに自分で図をかき、その後近くの席の子と考えを共有しました。

　英語の時間です。初めての方にお会いした時の自己紹介の仕方を学習しました。好きな教科や得意なことを話したりしました。また文章にも表現しました。

　図工で水彩絵の具の使い方を学習しています。今日は水の量を調整する学習をしています。素敵な色合いのブドウの粒が出来上がってきました。

さわ煮椀、照り鶏

　今日の音楽の授業では、リコーダー練習に取り組みました。
　『茶色のこびん』では、楽譜通りの演奏だけでなく、アレンジを加えた変奏曲にも挑戦し、リズムを体で感じながら、演奏することができました。
　『糸』という曲にも取り組んでいます。この曲は出しにくい高い音も加わっていますが、頑張って演奏しました。
　これからも様々な曲にチャレンジしていきたいですね。

　算数で「大きな数の計算」を学習しています。加法・減法と乗法、百×百＝1万、1万×・1万＝1億などの和・差・積を練習しました。ポイントをしっかり聞いて進めています。

中華コーンスープ、肉団子

　国語の時間です。学習した漢字を使って「日曜日のできごと」を書いていきます。最後に近くの人に伝えました。聞いていると、友達の過ごし方で楽しい発表がたくさんありました。

　理科で「植物の成長」を学んでいます。植物の体のつくりでは、葉で養分をつくる働きについて学んだことをまとめ、その仕組みは身近な商品にも生かされていることを学習しました。

　体育の時間に「かけっこ遊び」を行いました。コースを工夫して楽しめるように道具を使ってコースをつくり、くぐったっり、跳んだり、回ったりして、障害物のコースを走りました。

英語の時間です。チャンツのリズムにのって学びたい教科やなりたい職業についてたずねる練習をしました。しかりとビデオを視聴しています。始まりはゆっくりのリズムでしたがだんだんと通常の速さで聞き取れ答えられるようになってきました。

　今日は「たしざんの　もんだい」を学習しています。たし算になる文章題を読み、どんな時にたし算になるかを学びました。数図ブロックを使って合わせる操作をして具体的なたし算の場面を理解しました。

今日の図工の時間は、粘土をにぎって、その形が何に似ているか想像して作品を作りました。その後には、教室を回って、素敵な作品を探しました。

　７月２７日（月）〜３１日（金）は弁当持参となります。従いまして暑い時期ですので別紙のように昼食の時間を変更させていただきます。よろしくお願いいたします。またお子様を通じて本日プリントも配付させていただきましたのでご覧おきください。
下記の文書をごらんください。

<swa:ContentLink type="doc" item="174057">昼食時間の変更</swa:ContentLink>

ごじる、鯵の唐揚げおろしだれ

　家庭科の時間です。名前の縫い取りをしました。玉結びや玉止めも大分上手になり、名前の縫い取りも進みました。困った時は相談しながら進めます。

　理科の時間です。「こん虫の体のつくり」を調べています。チョウの体のつくりについて気付いたことを話し合ってから、チョウの体のつくりを調べました。昆虫の体のつくりについて、調べました。足の数やついている位置が大事なことがよく分かりました。おもしろいことがたくさんありましたね。

　学活で「ピアサポート」の授業を行いました。友達のことを知り、より良い関係を気づいていく授業です。クイズ形式で進みました。友達の新しい一面を知ることができました。

　1時間目は国語のテストでした。学校のテストにも少しずつ慣れてきました。どんなふうに臨み、見直しもどうすればよいのかだんだん手順が掴めてきたようです。真剣に取り組んでいます。