きょうもいい天気ですね。元気にすごしていますか。こくごの「ふきのとう」を元気によんでいることとおもいます。このふきのとうのように、はるには、いろいろな花がさき、いろいろな虫がうごきはじめますよ。
　こくごのきょうかしょにも、はるのいきものがたくさんのっていますよ。このしゃしんは、きょうかしょのなんページでしょう。さがしてみましょう。

こんにちは。げんきですか。
さて、クイズです。ひまわりがっきゅうでそだてているものは、なんでしょうか。

　東北地方の最後の県は、福島県です。太平洋に面していて、日本で３番目に大きな県です。
　
　東北地方の県は、６つありました。おぼえましたか？次は、関東地方です。

　まず、栃木県です。海のない県で、日光東照宮(にっこうとうしょうぐう)やけごんのたきがゆうめいです。

　次に、群馬県です。こちらも山にかこまれた海のない県です。草津温泉(くさつおんせん)がゆうめいです。

　放課後子ども教室キッズｉ及び土曜日午前中の学校施設開放を学校再開まで休止します。問い合わせは、市役所青少年育成課までお願いします。

　北海道、青森県、秋田県はおぼえましたか？今日も東北地方の３つの県をおぼえましょう。

　岩手県は、日本で２番目に広く、三陸海岸(さんりくかいがん)のワカメがゆうめいです。

　山形県は、日本海側にあり、サクランボがゆうめいです。

　宮城県は、太平洋に面していて、米の「ササニシキ」がゆうめいです。仙台市があります。

　みなさんお元気ですか。

　登校日に配付した新しい教科書は開いてみましたか。今日はそんな教科書に関する問題です。

　６年生の社会科の教科書は２冊（政治・国際編と歴史編）ありますが、２冊合計で値段はいくらでしょう？


〈ヒント〉どの教科書も同じです。

　きょうは　とけいを　もった　校ちょう先生と　きょうとう先生の　
とうじょうです。
　さて、それぞれの　じこくは　なんじ　なんふん　でしょう？
おうちの　人に　こたえを　たしかめてみてね！
　2年生の　さんすうの　きょうかしょ　１６ページの
QRコードをよみとると　じこくの　もんだいが　出ます。　
できる人は　チャレンジして　みてね！　

　５年生から家庭科の授業が始まります。できるようになりたいことは何ですか？
食べること？衣服を整えること？家の中を整えること？
休校中に、自分にできそうな家庭の仕事を見つけて、やってみましょう。

　今日は、包丁の使い方のクイズです。（右きき用）
正しい切り方はどれでしょうか？

　がっこうの　かだんには、たくさんの　はなが　さいています。あか、しろ、きいろの　チューリップが　とてもきれいですね。

　さて、ここでもんだいです。

　このしゃしんのなかで、なにいろの　チューリップが　いちばんおおいでしょうか。

ひまわり学級のみなさん、おはようございます。

今日は、みんな大好きお寿司に関係するクイズです。

〜クイズ〜

上の写真の魚は何でしょう。

ヒント：教育展でも、この魚のお寿司を作ったよ！

体力テストでおなじみの「５０ｍ走」！
５０ｍ走では、どちらの写真でスタートするでしょうか。

　６年生の学年園（昨年度の５年生の学年園です）に、上の写真の植物を植えました。

　突然ですが、ここで問題です。学年園に植えた、この植物は何でしょう？

〈ヒント〉・野菜売り場で見かけます。
　　　　　・ゆでて調理するとおいしい。

ひまわり学級のみなさんこんにちは。
学校の花だんには、たくさんの花が咲いています。
秋から冬にかけて、なえやきゅうこんをうえたり、草を取ったりして、大切にそだてましたね。

〜ここでクイズです〜

『　さいた　　さいた　　○○ー○○○のはなが
　　ならんだ　ならんだ　あか　しろ　きいろ　
　　どのはな　みても　　きれいだな　　　　　　』
　

この歌の「○○ー○○○」には、なんの花がはいるかな？

ヒント：しゃしんを見てね。せのたかい花だよ。

　今日から一日３つずつ都道府県をおぼえていきましょう。
　
　まず、北海道地方と東北地方です。

　北海道は、日本のいちばん北にあります。日本でいちばん大きな都道府県です。のう業とかんこうがさかんです。

　青森県は、本州のいちばん北にあります。リンゴのさいばいがさかんです。

　秋田県は、森林が多く、林業やのう業がさかんです。米の「あきたこまち」がゆうめいです。

　昨日、３年生がスタートしましたね。たくさんの笑顔に出会い、先生たちもパワーをもらいました。ざんねんながらまた休校きかんに入ってしまいましたが、これから毎日先生たちからチャレンジもんだいを出します。さあ、考えてみよう。

　今日の問題（算数）

　３×１０　の答えはいくつですか？

　★ヒント★　　３のだんの答えはいくつずつ大きくなるかな？
　　　　　　　　下の九九の表をみて考えよう。

　答えは、また明日！
　わかった子は、「なぜその数になるか。」おうちの人に話してみよう。
　

　きのう、みなさんに きょうかしょを くばりました。
名まえを かきましたか？中を 見てみましたか？
　さて、ここで もんだいです。
つぎの 文の（ ）に あてはまる 花の名まえは なんでしょう？

　　「（　　）さんって、
　　　まぶしいのね。
　　　ひまわりさんの 子で、
　　　お日さまの　まごだから。」　
　 と、ちょうちょうが　きいた。
　 （　　）は、
　　うふんと　わらった。

　こくごの きょうかしょに　のっているので さがしてみてね！

　４がつ６にちの　にゅうがくしきの　ひには　みんなのにゅうがくを　おいわいするかのように　さくらのはなが　まんかいでした。

　さて、ここでもんだいです。

　このぶなかじましょうがっこうには、なんぼんの　さくらのきが　あるでしょう。　

　小学校生活２日目。通学班のお兄さんやお姉さんに付き添ってもらって教室まで来ることができました。今日は、持ってきたものを提出したり、配られたプリントを連絡袋に入れたりすることを一生懸命に行いました。昨日教えてもらった『あわあわゴッシー』で手洗いもしました。
　　　　　　はなまるがいっぱいもらえた１年生です。

　６年生のみなさん、進級おめでとうございます。
　
　登校時には、新1年生を優しく教室に連れて行ったり、放送での担任発表を待つ時間には教室で落ち着いて過ごしたりと、最高学年としての素晴らしい姿がたくさん見られました。

　また、新型コロナウイルス感染症対策として行う朝の会での「ローテーション手洗い」も、間隔を適切に取りながら、静かにしっかりと行うことができました。

　２週間の休校期間に入りますが、この期間でさらに自分を高められるように、学習や簡単な運動などに取り組んで過ごしましょう。学校再開時に、さらにレベルアップしたみなさんの姿を楽しみにしています。

　本日は登校日として、臨時休校中の過ごし方の指導や教科書等の配付が行われました。
また、始業式がなかったため、担任発表は放送にて行われました。