最新更新日:2024/11/14
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校訓「明るい子」「よく考える子」「助けあう子」「すすんで働く子」

10月9日 1年 体育

今日は雨なので、1年生は体育館で体育をしていました。

みんなで、横の動き・前後ろの動きをして楽しみました。

その後は、ボールを使って投げる練習です。

壁に向かって思い切って投げます。ドッジボールでうまく投げられるようになりたいです。
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10月9日(金) 登校風景

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 おはようございます。秋雨の中、前期最終日、今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。

10月8日 入学説明会

子どもたちの就学時健診と同時並行して、入学説明会も開催しました。

教務の先生からは、池野小学校のこと

給食担当の先生からは、犬山市の給食のこと

1年生の担任の先生からは、おもに持ち物のことについて話をし、聞いてもらいました。

最後に、新1年生とともに親子で、いまの1年生からのビデオメッセージも見てもらいました。

なにかつながりを感じて、みなさんに温かい気持ちをもってもらうことができました。

1年生から、アサガオのプレゼントももらって、うれしそうな新1年生たちでした。
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10月8日 就学時健診

来年1年生として入学してくる新1年生の子たちが、池野小にやってきました。

今年は運動会にも招待できなかったので、初めての登校です。

今日は、内科・歯科・視力・聴力・知能などの健診を、がんばって行いました。

みんなしっかりと話が聞けて、しっかりと動くことができました。

初めての池野小学校で、よくがんばりました。

また、4月に会えるのを楽しみにしています。
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10月8日 就学時健診

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 来年度、入学予定児童と保護者の皆さんにご足労願い、就学時健診を実施しました。今年度は同時に、入学説明会も行いました。

10月8日 下校風景

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 雨の中、元気に池野っ子達は下校して行きました。また明日ね。

10月8日(木)今日の給食

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【今日の献立】

・牛乳     ・麦ごはん   ・厚揚げのそぼろあんかけ
・ほうれん草のおひたし     ・すまし汁

 「厚揚げ」は、水を切った豆腐を油で揚げたものです。油揚げを「薄揚げ」と呼ぶ地域もあり、それと比べて厚みがあることから、「厚揚げ」と呼ぶそうです。

 油で揚げているので、表面はかたいですが、中は豆腐です。また、厚揚げの形は、今日の給食のように、四角いもののほか、三角形のものもあります。

 今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

10月8日(木) 登校風景

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 おはようございます。今日はあいにく朝から雨です。少々寒さを感じますが、元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。

10月7日 下校風景

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 少々小雨が降ってきましたが、元気に池野っ子達は下校して行きました。また明日ね。

10月7日 3年生書写

 書写では、「はね」や「おれ」、「はらい」に気をつけて「力」という字を書きました。前期最後の書写の授業なので、図工家庭科室洗い場の水で筆をきれいに洗い、形を整えました。道具を大切にしていきたいです。
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10月7日(水)今日の給食

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【今日の献立】

・牛乳        ・ミルクロール      ・ししゃもフライ
・ハムサラダ     ・きのこのクリームシチュー

 クリームシチューは、秋や冬の給食によく登場します。カタカナで書くので、外国から伝わった料理のように感じますが、外国のシチューを参考にした、日本の料理だそうです。

 やわらかく煮た野菜に、小麦粉とバターで作った「ルウ」で、とろみを付けます。なんと今日の給食では、「ルウ」も調理員さんの手作りです。

 今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

10月7日 6年 ハードル走

6年生が、ハードル走に取り組んでいます。

担任の先生が話をして、その後、担任の先生が実際にとんでいました。

2人ずつで練習をしていきました。

途中には、うまくとぶ人の走りを横から見たりもしました。

だんだんとフォームがさまになってくる6年生です。


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10月7日 6年 歴史学習

6年生の歴史の学習は、細かくて内容が深くすごく難しいです。

今日は、鎌倉幕府での、源氏あとの執権政治についてやっていました。

先生の話を聞き漏らすまいと、真剣に聞いている人が多かったです。

修学旅行まで、あと1ヶ月ほど。ガンバレ6年生!
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10月7日 2年 計算の復習

2年生が、算数の計算問題を解いています。

できた人から先生に見てもらっています。

早くできた人は、ミニ先生になって、○付けをしている人までいました。

みんなで協力して、それぞれ力をつけています。
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10月7日 1年 計算カード

1年生が、計算カードを使って、計算の復習をしています。

計算カードの答えをどんどん言っていって、はやく言えた人から座っています。

つぎにやっていたのは、友達と任意にカードを見せ合って、その答えをはやく言えた人が勝ちというものです。

考えなくても、見たらすぐ答えが言えるようになるまでがんばりましょう。


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10月7日 3年 リコーダー

3年生が、ここのところ放課になると、職員室の隣の会議室に、よくリコーダーを持って通っています。

今年習い始めたリコーダーの練習成果を、音楽の先生に聞いてもらうためです。

隣の部屋で練習をして、納得できたら先生の部屋に行って、実際に演奏します。

何度も何度も通っている人もいます。がんばれ!3年生


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10月7日(水) 登校風景

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 おはようございます。まさしく「天高く馬肥ゆる秋」の空です。今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。

10月6日 研究協議

4年生の道徳の授業が終わり、教員全員でその研究協議をしました。

今日の授業の流れはよかったのか、今日の発問は適切だったのか、子どもたちの動きはどうだったのか、たくさんの目で見て、いろいろ意見を出し合って、反省をしました。

これからさらによりよい道徳の授業を作っていくために、全教員で協力をして取り組んでいます。
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10月5日 クラブ活動

昨日のクラブ活動の様子です。

スポーツAは、リレーの練習です。チームごとでバトンパスの練習にしっかり取り組んでいました。この後は、実際にリレーでした。

スポーツBは、バレーボールです。ソフトバレーボールではなく、すこしかたいバレーボールを使っていたので、なかなかラリーが続かず、苦労の連続で。

カルチャーは、スライム作りです。好きな色の絵の具を入れて、カラフルなスライムを作っていました。ひたすらわりばしでかき混ぜて。
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10月6日 4年 道徳研究授業

4年生で、道徳の研究授業がありました。

分けへだてのない行動について考える内容です。

みんなしっかり先生の話を聞き、考え、プリントに書き込みました。

隣の人と意見交流をしたり、積極的に挙手をしたりして、自分の意見を発表しました。

最後に、分けへだてのない行動を取るためには、相手の気持ちを考えたり、本人に聞いたりして行動したいとまとまりました。

たくさんの先生の参観の中、みんなよくがんばりました。
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