午後の部が始まっています。ソーラン節は見事な演舞でした。綱引きは熱戦でした。

午前の部が終わりました。応援にも熱が入っています。午後の開始は30分遅らせて、13時50分より開始します。

体育大会が始まりました。各種目頑張っています。応援の声も素晴らしいです。

「教育とは何か？」を親として考えさせられる１０の名言

◇　名言　７

　ＤＮＡは、肉体や免疫系の遺伝だけではなく、わたしは心のスピリット
　もバトンしてい　くと信じています。
　つまり、あなたがあきらめれば、あなたの子供もあきらめるでしょう。
　あなたが逃げ出せば、あなたの子供も逃げ出すでしょう。
　だけど、投げ出さず折れなかった気持ちは、必ずあなたの子どもに受け
　継がれるでしょう。
　そうやって、人の思いはバトンしていくんです。
　（ドラマ『ゴールド』より）

城東中学校保護者の皆様・地域の皆様

日頃より本校の教育活動にご理解とご支援をいただき、感謝申し上げます。

さて、本日の体育大会は予定通り開催いたします。子どもたちの頑張る姿をぜひご覧ください。

　なお、新型コロナウイルス感染拡大予防のため、参観の際は、三密を避けるとともに手洗いにご協力いただくとともに、発熱等、体調が優れない場合のご参観はご遠慮ください。また今年度、参観していただける場所は、L字部分（コンクリート部分）に限りますので、ご承知置きください。

　また、駐車場の確保数が昨年よりも限られております。ご参観いただける方は、できるだけ自転車での来校をお願いいたします。校内に駐輪場を設けてありますので、ご利用ください。

　　　１００人の村のお話『ある学校の先生が生徒に伝えた話　２

　もし、あなたが今朝、目が覚めた時、病気でなく健康だなと感じることができたなら、あなたは今生き残ることのできないであろう１００万人の人達より恵まれています。

　もしあなたが戦いの危険や、投獄される孤独や苦悩、あるいは飢えの悲痛を一度も体験したことがないのなら、あなたは世界の５億人の人達より恵まれています。

　もしあなたがしつこく苦しめられることや、逮捕、拷問または死の恐怖を感じることなしに教会のミサに行くことができるなら、あなたは世界の３０億人の人達より恵まれています。

　もし冷蔵庫に食料があり、着る服があり、頭の上に屋根があり、寝る場所があるのなら、あなたは世界の７５％の人達より裕福で恵まれています。

　もし銀行に預金があり、お財布にお金があり、家のどこかに小銭が入った入れ物があるなら、あなたはこの世界の中でもっとも裕福な上位８％のうちの一人です。

　もしあなたの両親がともに健在で、そして２人がまだ一緒なら、それはとても稀なことです。

　もしこのメッセージを読むことができるなら、あなたはこの瞬間２倍の祝福をうけるでしょう。なぜならあなたの事を思ってこれを伝えている誰かがいて、その上あなたはまったく文字の読めない世界中の２０億の人々よりずっと恵まれているからです。

ご飯　牛乳　鶏の唐揚げ　大根の中華和え　キムチスープ

　キムチは塩でした漬けした野菜に、唐辛子やにんにく、しょうが等を混ぜたものを加えて、低温で発酵させた食品で、韓国から伝わりました。
　キムチの種類はたくさんあり、今日のスープに入っている白菜キムチの他に、きゅうりや大根のキムチもあります。
　大根キムチはカクテキ、きゅうりキムチはオイキムチと呼ばれ、日本でも親しまれています。

方程式、書道、社会科の「東アジア」の学習、体育大会の練習などに取り組んでいます。難しそうなところは、仲間の力を借りて挑戦する姿が見られます。

「教育とは何か？」を親として考えさせられる１０の名言

◇　名言　６

　　私の愛する生徒達よ！
　　我とともに老いよ
　　最上なものは、なお後に来る
　　今から何十年後かに、あなた方がこの学校生活を思い出して
　　あの時代が一番幸せだった、楽しかったと心の底から感じるのなら
　　私はこの学校の教育が失敗だったといわなければなりません
　　人生は進歩です。若い時代は準備の時であり
　　最上なものは過去にあるのではなく、将来にあります
　　旅路の最後まで希望と理想を持ち続け
　　進んでいくものでありますように
　　（ドラマ『花子とアン』より　ブラックバーン校長の祝辞）

１００人の村のお話『ある学校の先生が生徒に伝えた話です』

　もし、現在の人類統計比率をきちんと盛り込んで、全世界を１００人の村に縮小するとどうなるでしょう。その村には…
□　５７人のアジア人　２１人のヨーロッパ人　１４人の南北アメリカ人　
　８人のアフリカ人がいます
□　５２人が女性です　　４８人が男性です　
□　７０人が有色人種で　　３０人が白人
□　７０人がキリスト教以外の人で　　３０人がキリスト教
□　６人が全世界の富の５９％を所有し、その６人ともがアメリカ国籍
□　８０人は標準以下の居住環境に住み、７０人は文字が読めません
□　５０人は栄養失調に苦しみ、１人が瀕死の状態にあり、１人はいま、
　生まれようとしています
□　１人は（そうたった1人）は大学の教育を受け、そしてたった１人だ
　けがコンピューターを所有しています

　もしこのように、縮小された全体図から私達の世界を見るなら、相手をあるがままに受け入れること、自分と違う人を理解すること、そして、そういう事実を知るための教育がいかに必要かは火をみるよりあきらかです。

ご飯　牛乳　ちくわの犬山茶天ぷら　野菜のごまきなこ和え　うずら入りすまし汁　犬山香り米ミルクジェラート

　今日は食育の日献立です。
　ちくわの天ぷらに犬山茶を入れたり、野菜の和え物にきな粉を入れてきびだんごの味をイメージしたり、ジェラートには楽田の香り米を使ったり、犬山に縁のある食材を給食に詰めました。

今日の給食は「食育の日」ということで、地産地消を意識した献立でした。中部ケーブルテレビさんが来校され、給食の様子を撮影していただきました。また、生徒や栄養教諭にもインタビューがありました。この内容は、１０月１２日（月）から放映される予定です。

体育大会の練習、国語の「作者の思いやねらいを考える」学習、技術の「オリジナル電気自動車を考えよう」の学習などに取り組んでいます。実際に自分たちで作ったり、実験したり、映像を見たりすることで、より学びが深まっているようです。

　「教育とは何か？」を親として考えさせられる１０の名言　

◇　名言　５

　　人の育て方に迷ったときは、自分に質問するといい

　　「この体験を通じて、相手は何を学ぶだろうか？」と

　　そうすれば、必ず答えが見つかるだろう。

　　（アルフレッド・アドラー）

今日は雨が降っているので、体育館で駅伝練習です。インターバル走です。

　　　思い込みって絶対大事　目標に向かってできること見つけて

□　ゆりやんレトリィバァへのインタビュー　「まいどなニュース」より

Ｑ：今、子どもたちは、人間関係もですが、コロナの影響で楽しみにして
　　いた行事がなくなったり、勉強が思い通りに進まなかったり、いろん
　　な不安を抱えています。ゆりやん流の夢のかなえ方を教えてください

Ａ：思い込みって絶対大事。思い込みはかなうんです。ただコツがあって

　　「こうなりたい⇒でもこれやるには、何やったらいいかな
　　　　　　　　　　　　⇒どうせ無理か⇒なりたいけどなられへんか」
　　じゃなくて、
　　「なりたい⇒こうやったらいい⇒できる⇒できる⇒できる」
　　って思う。
　　無理やと思えば「無理」が実現するし、いけると思えば「いける」が
　　実現するんです。　

６時間目に生徒会選挙が行われました。今年度は放送による立候補者の演説会、そして各教室での投票となりました。
「やらない・できないではなく、やる・できる報告でアイデアを出し合い新しい形を見つけていきたい！」
「仲間の良いところを見つける活動を通して、仲間や自分の良いところを知り、仲間への思いやりや自分に自信をもてるようになり、ともに成長していきたい！」
「今ある伝統や行事をより良い形で残して、さらに盛り上げていきたい！」
「新しい目安箱を使用することで、皆さんの意見をより多く学校生活や行事に反映することができ、皆さんの願いがたくさん詰まった学校にしたい！」
「ブロックごとにあいさつ運動を行って、学級を超えた絆を深めていきたい！」
「目安箱の返信を給食の放送で行うことにより、目安箱への関心が高まり、学校をより良くしていく方法を見つけていきたい！」
「十分な清掃を行うことで様々な活動に集中でき、より充実した学校生活を送れるようにしたい！」
それぞれの候補者が思い思いに語り、各教室からは温かい拍手がありました。候補者の皆さんを始め、城中みんなの力でよりよい学校を創っていきましょう。

体育大会の練習、数学の「速さ」の学習、国語の書写など、今日も学びを深めています。もうすぐ体育大会です。みんなで協力し合って、思い出に残る１日にしたいですね。

フィッシュタルタルドッグ（パン、白身魚フライ、にんじん入りゆでキャベツ　タルタルソース）　牛乳　コーンスープ　型抜きチーズ

　今日は犬山ドッグ給食です。
犬山市は、全国で唯一「犬」の字が入る自治体ということもあり、犬とパンに食材を挟んで食べるドッグを掛け合わせ「犬山ドッグ」が生まれました。
　犬山の子が考えたり、犬山の給食にでたり、犬山のお店ででたりするものなど、犬山市の縁があるものは、全部「犬山ドッグ」です。
　今日は、魚のフライとキャベツをパンに挟んで、タルタルソースをかけて食べる「フィッシュタルタルドッグ」です。

「教育とは何か？」を親として考えさせられる１０の名言　


◇　名言　４

　　遺伝の問題はそれほど重要でない

　　重要なことは、何を遺伝したかということではなく

　　幼い頃に遺伝として与えられたものをどう使うかということである

　　（アルフレッド・アドラー『嫌われる勇気』より）