相似な図形の性質を使って、拡大図や縮図を作図しました。コンパスをうまく使って作図します。２倍の作図の後は、１.５倍、さてどうしましょうか。

　算数の授業で、単位量当たりの大きさの学習で、まず人口密度の問題を解きました。その後、文章題に挑戦しますが、「わかっていること」「求めること」に線を引いて明らかにします。問題に挑戦した後は、何となくわかる問題について仲間と確認しました。

　学年で社会科のテストです。今まで学習してきたことが身についているか、確認です。問題によっては教科書で調べて答える問題もあります。みんな集中してがんばっています。

　「ふじさん」をリコーダーで演奏する準備をしました。まだ楽譜が読めない児童が多いので、まず階名の確認です。そのあと、ブレスをするところは赤まる、休符のところは青まるをつけます。準備ができれば、いよいよ演奏に挑戦です。

　算数の授業では、今日は７の段です。まずブロック図で、７の段がそれぞれいくつになるのかを確認しました。今までの九九に比べて、７の段は言いにくいので、しっかり言えるように練習に頑張ります。

　算数のテストに取り組みました。「あと○分だけど、最後の見直しはだいじょうぶ？」という声かけで、もう一度見直しをしたりきれいな字で書き直したり。がんばっています。テスト後の余った時間は、くり上がりのあるたし算の計算練習をしました。

　放送朝礼では、いじめ防止や明るい選挙のポスターの表彰を行いました。
　校長先生の話は、徒歩の校外学習で１〜４年生ががんばったこと、５年生が少年自然家の所員の方からほめられたこと、６年生の修学旅行にも期待していることについての話でした。また、１１月は「つよい心」で「向上的変容」を目指すため、身の回りの小さなことから、一日一日ひとつずつ「すこし　できる」ことを増やしていこうという話でした。

　卒業式に向けて、今年も一人一鉢運動を行っています。今日は３年生がパンジーを鉢植えに植え替えました。６年生のために、どの子も心を込めて準備をしています。卒業式までパンジーの成長を見守っていきます。

　６年生の体育はバスケットボールに取り組みました。体育館のゴールに向かって、どの子もどんどんシュートを打っていました。シュートが入るか、入らないかで子ども達は一喜一憂しています。たくさんシュートを打って、どんどん上達していってほしいと思います。

　書写の授業では子ども達の集中した姿がたくさん見られます。「止め」や「はね」を意識し、一画一画を丁寧に書いています。どの子も真剣な表情で筆を使っていました。

　４年生の図画工作では読書感想画に取り組んでいます。画用紙いっぱいに自分の表現したいものを描いたり、細かくたくさん描いたりと子ども達は様々な工夫を凝らして作品を仕上げていました。

　体育では鉄棒の学習が始まっています。安全のため、鉄棒のくぐり方、鉄棒のにぎりかた、待ち方のルールを大事にして練習をがんばっています。さっそく
「休み時間練習する！！」
と意欲的な子どもたちです。
　久しぶりにクイズです。2枚目の写真の技の名前をなんというでしょう。（今年度の体育の教科書に記載されている名前）

　国語の学習では、「すがたをかえる大豆」で説明文の学習をしています。まとめの学習で、大豆が「畑の肉」と言われている理由を考えました。
　意見のある児童は起立をし、他の児童と同じ意見でも、自分の言い方で発表したり、「○○さんと同じで・・・」という言い方をしたりして発表をしました。

　秋を感じるものを、「題」「絵」「文」で表すカード作りをしました。
ちょうど昨日、校外学習で尾西公園にみんなで出かけたので、いろいろな景色が頭に浮かんだようです。
　「すすき」「いちょう」「どんぐり」「あかとんぼ」「もみじ」・・「おいも」

新しい漢字の学習をしています。
「次の漢字は『水』です」みんなで書き順の練習をしました。
「後ろの黒板にありますね」
　「あった」「28の下にある」
「来週からは、この漢字を使いますよ。でも『みず』ではなくて『すい』曜日ですね」

今日はみんなで楽しい思い出ができました。
明日からも５年生はみんなで一緒に元気に頑張ります！

５年生は今日もお休みゼロ。
全員そろってみんなで元気に行ってきました。

お弁当もパックドックも残さず全部食べました。

みんなで一緒に協力して頑張りました。

でも、やっぱり１番楽しかったことは食べることでーす！