自ら考え 心豊かに たくましく

6月12日(金) 本日の学校風景(1)

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 1年生「 学級活動 」の様子です。
 本来であれば、多くの学校で4月の1週目に実施する「 校内めぐり 」です。

 本日までの「 分散登校 」期間中は、ほとんど教室と体育館で学習を進めてきました。
 担任の先生の説明を受けながら、理科室や家庭科室の場所、そして、校長室や職員室を見て回っていました。

 来週から「 通常の教育活動 」が始まるので、1年生も職員室に来ることがあるかもしれません。
 さらに、職員室に入室し、一人ひとり元気な声であいさつをしていました。
 廊下ですれ違う時のあいさつ「 おはようございます 」や「 さようなら 」も元気な声でできるようになるといいですね。

                校長:高田勝喜

6月11日(木) 本日の学校風景(2)

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 昨日の放課後は、北区教育委員会の方と、校舎移転後のバス運行についての打ち合わせを行いました。
 スクールバス利用希望調査については、後日北区教育委員会よりご案内があります。

 また、本日の午後は、飛鳥山博物館の方や学芸員の方にお越しいただきました。ご承知のとおり飛鳥中学校は、西ヶ原貝塚遺跡の上にあります。
 写真:上は、現在も飛鳥中学校のショーケースに保管されている土器です。その他にも西ヶ原貝塚から発掘された、たくさんの貴重な遺物が保管されています。
 旧田端中学校へ移転するに伴い、移転先には保管するスペースがないため、飛鳥山博物館で一時保管していただくことになりました。
 
 写真:中・下は、3年ほど前、飛鳥山博物館での企画展「 縄文人の一生 ー西ヶ原貝塚に生きた人々ー 」の際に作成された資料に掲載されているものです。
 資料の中には、飛鳥中学校所蔵と書かれているものが、いくつかありました。校長室にも貝殻などがあるのですが「 とても貴重なものなのだなぁ。」と改めて感じました。

 飛鳥山博物館のみなさま、しばらく間、保管をよろしくお願いいたします。本日は、貴重なお話と資料をどうもありがとうございました。

                校長:高田勝喜

6月11日(木) 本日の学校風景(1)

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 3年生「 総合的な学習の時間 」の様子です。

 進路ガイドの冊子・ワークシート・タブレットPCを利用して、進路についての学習を進めています。
 「 4 これからの進路を考えよう 」を題材に、具体的に高校を調べ、まとめる活動に取り組んでいました。

 学校の特色や文化祭・体育祭の様子、もちろん制服など、たくさんの情報が各高校のホームページに掲載されています。
 
 例えば、都立文京高校のホームページには、

 〈 令和2年度 学校説明会・見学会などのご案内 〉

 令和2年度に実施を予定しておりました学校説明会、学校見学会は、新型コロナウイルス感染拡大に伴う感染防止のため、現在、開催方法を含め、検討中です。しばらくお待ちください。
 夏季休業中の個別の学校見学のご案内につきましては、予定が決まり次第、本ホームページにてお知らせします。
 なお、学校案内や学校紹介の映像動画を6月下旬頃に載せる予定です。ご覧ください。
     
と掲載されています。

 また、私立の高校では、「 個別相談 」等をオンラインで実施する高校もあるようです。
 ICT機器を活用して、そうした情報を得ることはとても大切です。
 受験する学校が固まってきたら、一度は学校を訪問してください。

               校長:高田勝喜

6月10日(水) 本日の学校風景(3)

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 写真:上・中は、2年B組の様子つづき、
 学級委員・生活委員・・・・ 各教科の係など。
 プリントを読み合わせしながら委員会、係の活動内容を確認していました。
 担任の先生から「 これは同じだ。」や「 仕事の内容も大体同じだね。」と前任校と大きな違いがあまりない様子でした。
 わたしの前任校ともほぼ同じでしたが、係活動に庶務係があり、仕事の内容が担任の先生の補佐とありました。
 庶務係かなり重要な係活動ですね。誰がなるのかな?

 写真:下は、2年C組の様子です。
 時折、近くの生徒と相談する場面などを設けながら、「 学級づくり 」を進めています。
 本来なら、全員そろって「 学級づくり 」を進めたいところですが、来週からの全員そろっての「 学級開き 」に向けて、学級活動を進めていました。

                 校長:高田勝喜

6月10日(水) 本日の学校風景(2)

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 2年生 3時間目の授業は、各クラスとも学級活動を行っています。
 写真:上、2年A組では、1年生の時から成長したことを、そして、これから集団として、また、個人として取り組むべきことを話し合っていました。

 写真:下、2年B組。委員会活動や係活動について、担任の先生が生徒たちに去年の様子を聞きながら進めています。
 担任の市川先生は、私と同様、この4月から飛鳥中学校に着任しました。
 学校によって委員会の呼び名や係活動など若干の違いがあります。
 わたしも生徒たちが教えてくれる様子を一緒に聞きながら、校内生活の様子が少しわかり、とても参考になりました。

                  校長:高田勝喜
 

6月10日(水) 本日の学校風景(1)

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 3年A組 保健体育 出席番号偶数クラスの様子です。

 音楽に合わせて、「 リズムトレーニング 」でしょうか?
 担当の先生の動きと音楽に合わせて、全身を動かしトレーニングしています。

 3か月にわたる「 臨時休業 」自粛生活から、徐々に普段の生活に戻っていきます。体力面も少しずつ戻していく必要があります。
 体育館とはいえ、気温も少し高くなってきました。熱中症の予防もしていかなければなりません。

 飛鳥中学校では、体育の時間は、マスクの着用をせず、ソーシャルディスタンスを意識しながら取り組んでいます。また、授業の合間にも水分補給( 写真:中 )の時間を取っています。
 写真:下は、今年度2台購入した「 大型の扇風機 」です。休憩のタイミングに涼みに来る生徒も・・・。
 
 自分の体の状況に合わせて、体力面も少しずつ、以前の状態に戻していくようにしてくださいね。

                  校長:高田勝喜

6月9日(火) 家庭学習用支援端末の貸与について

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 以前お知らせした「 家庭学習用支援端末 」を申請されたご家庭には、順次『 端末貸与決定通知書 』が北区教育委員会より郵送されます。

書面には、
3 引渡期間及び引渡場所
  本決定通知をお持ちのうえ、以下の引渡期間中に引渡場所へお越しください。
  (1)引渡期間:令和2年6月10日から6月16日まで
  (2)引渡場所:在籍校 学校
とあります。

 明日以降、飛鳥中学校で端末の貸し出しを行いますので、ご連絡いたします。
 ただし、端末の条件によって、引渡期間が若干異なります。

 なお、貸与期間は、端末の引き渡しを受けた日から令和3年3月31日(今年度末)までとなりますので、予めご承知おきください。

※ 家庭学習支援教材(スタディサプリ)の導入に向け、本日の放課後、3名の先生が研修会に出かけます。来週中を目途に、導入できるよう進めてまいります。

                 校長:高田勝喜
 

6月9日(火) 本日の学校風景(1)

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 本日午前中、北区教育委員会より指導主事の先生が来校されました。

 「 分散登校 」2週目になり、生徒たちの様子や感染防止に向けた学校の取組等の確認をされました。
 1階から4階まで各教室を参観されましたが、どの教室も静かに授業に取り組んでいることに感心されていました。
 また、生徒たちのマスクの着用状況や体育着登校、扉を外しての換気など学校現場の取組をご覧になっていました。(写真:中)

 写真:上の数学の先生は、学校で購入した「 透明マスク 」を着用し、ICT機器を活用して授業を行っています。
 写真:下は、学校図書館で図書支援員の方から図書館利用のガイダンスを受ける様子です。

                 校長:高田勝喜

6月8日(月) 「 分散登校 」 2週目にあたり

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 先ほどもお伝えしましたが、「 分散登校 」2週目を迎え、生徒たちは、先週の登校時間を入れ替えての登校になっています。

 先週に引き続き、私の話は放送で行いました。放送室で教務主任の先生と放送時間になるまでの間、こんな話をしました。
 「 午前登校と午後登校どちらがいいですか?」の問いかけに、「 午前登校のほうがいいです。」の声があったとのこと。
 確かに、「 午後登校 」だと午前中ゆっくりもできないし、何かに集中するわけにもいかないし、という感じでしょう。 
 「 私たちも午前中に仕事を終えると、達成感がありますしね。」と。

 放送時間になりました。内容は、以下のとおりです。

 おはようございます。校長の高田です。先週に引き続き、放送での朝礼を行います。
 さて、学校が再開し、対面での授業が始まりホッとした人、友達と直接話ができて安心した、という人もいることでしょう。段階的ですが、飛鳥中学校にも通常の生活が戻りつつあります。


 つづきは、「 おりたたみ記事・ここをクリック 」で。

                校長:高田勝喜
おりたたみ記事・ここをクリック

6月8日(月) 本日の学校風景(2)

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 1年C組( 社会 )午前中の授業の様子です。
 中学校の社会の授業は、「 歴史的分野 」「 地理的分野 」そして、上級学年になってから学習する「 公民的分野 」に分かれます。

 歴史の教科書22ページ『 人類の出現と進化 』から「 ヒトはサルとどう違うか? 」を考えていました。
 写真:下は、最古の人類「 サヘラントロプス・チャデンシス 」です。
 毎年、中学校1年生の歴史の授業の始まりで「 サヘラントロプス・〜 」と担当の先生がおっしゃっていますが、なかなか覚えられません。

 私が中学生のころ学習した最古の人類とは、異なっています。それもそのはず、アフリカで「 サヘラントロプス・チャデンシス 」が発見されたのは2001年のことなのですから・・・。
 歴史の内容も様々な発見などで、塗り替えられていくのですね。

                  校長:高田勝喜
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6月8日(月) 本日の学校風景(1)

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 「 分散登校 」での学校再開2週目を迎えました。
 今週は、出席番号偶数の生徒たちが午前登校となります。

 出席番号奇数の生徒たちは、午後からの登校です。先週1週間で早起きの習慣になれたことと思います。奇数の生徒のみなさん、今週の午前中は、「 家庭学習 」ですが、折角早起きの習慣を取り戻すことができたのですから、登校時間に合わせて、家庭内での生活を送ってくださいね。

 写真:上・中は、1年C組(音楽)・下は、1年B組(英語)の様子です。
 音楽の授業では、音符の書き方に一生懸命取り組んでいました。
 英語の授業では、授業で使用するワークシート類(プリント)を保管しておくためのファイルについて、説明されていました。

 1年生のみなさん、中学校の授業は、9教科それぞれ専門の先生が担当します。そして、それぞれの授業で使うプリント類などをきちんと管理していくことが、とても大切になります。
 クリアファイルやノートなど、上手に整理することを意識してください。

                校長:高田勝喜

提出物 6月5日(金) 1年生数学週末課題(6/8提出)解説

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 本日配布した「 数学の週末課題の解説 」をHP右側にある「 配布文書一覧 」に載せたので確認してください。

 学習の定着度の確認をするために、土・日に学習するための課題を毎週だす予定です。授業でも言いましたが、「 途中式 」をしっかりと意識して取り組みましょう。
 全問正解である必要はないので、丸付けをして間違った問題をやり直して提出してください。
    
                 −1年数学担当ー

6月5日(金) 今後の予定について

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 飛鳥中学校では、現在「 教育課程の再編成 」を進めています。
 その中には、「 年間行事予定 」の割り振りが含まれています。
 おおかたの行事予定は決まりましたが、ご家庭への配布につきましては、今しばらくお待ちください。
 6月・7月について、今現在計画しているものをお知らせいたします。
 
・6月の「 土曜授業 」は、実施しません。12月に振り替えます。
・6月19日(金)「 領域診断テスト(3年生対象)」を実施します。
・7月2日(木)「 北区基礎・基本の定着度調査 」を全学年で実施します。
・7月6日(月)7日(火)「 中間考査 」を予定しています。
・7月8日(水)午後「 第1回 保護者会(進路説明会、部活動保護者会を含む)」を予定しています。
・7月13日(月)〜17日(金)「三者面談(全学年)」を予定しています。
・7月21日(火)〜31日(金)「 補充のための授業 」を行います。
・「 引き渡し訓練 」は、夏休み以降で実施の可否を検討中です。(ただし、ファミリー校同時での実施は、密を避けるため行いません。)
・「 水泳指導 」については、北区ガイドラインのとおり、中止とします。
・健康診断について
 【内科検診】
  6月18日(木)3年生・25日(木)1年生・7月9日(木)2年生
 【眼科検診】
  7月7日(火)全学年
 【歯科検診】
  7月17日(金)全学年
 【心臓検診】
  6月26日(金)1年生対象
 【尿検査(1次)】
  6月22日(月)・6月23日(火)

 「 年間行事予定表 」につきましては、各行事等の調整がつき次第、各ご家庭に配布いたします。
 今後の「 新型コロナウイルス感染対策 」に対する国・都の動きによって変更が生じることもございますので、予めご承知おきください。

                校長:高田勝喜

6月5日(金) 本日の学校風景(1)

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 写真は、上から順に3年A組(理科)・B組(英語)・C組(保健体育)の授業の様子です。
 英語の授業では、担当の先生のほか、パワーアップ講師の先生と時間講師の先生が加わって授業が行われています。
 飛鳥中学校では、英語と数学の授業に、パワーアップの先生が入ります。
 パワーアップの先生は、北区教育委員会から配置され、文字どおり、英語と数学の授業を力強くサポートしていただける方です。

 体育の授業では、体幹を鍛えるトレーニングをしていました。
 担当の先生の模範演技に合わせて、繰り返し行っていました。
 指示を出しながら、一緒にトレーニングをしている担当の先生。まったく息も上がらず、指示を出す姿に、「 さすが、日ごろから鍛えている成果なのだなぁ。」と感心しました。
 久しぶりにいい汗をかいた人もいたのでは?

 おなか周りが気になる私は、毎朝15分程度のストレッチ兼体幹トレーニングのようなものをしています。
 「 眠いし、学校から戻ってにしようかな。」や「 今日は止めて、明日にしようか。」といつも自分の弱い気持ちと闘いながら続けています。

                校長:高田勝喜

6月4日(木) 本日の学校風景(2)

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 写真:上は、2年B組 英語、下は、2年C組 技術家庭科(家庭分野)の様子です。

 英語の授業では、タブレットを使い、家庭でできるタブレット端末を利用した学習方法を学んでいました。
 黒板には、「 文法の学習の仕方 」と示されています。
 
 その中に「 YouTube等で解説を見る 」とあります。
 写真のとおり、一人ひとりが YouTube で英語の文法を解説している映像を視聴していました。
 
 担当の先生から、「 もうすぐ、スタディサプリが使えるようになります。」というお話がありました。
 
 現在、北区教育委員会と連携し、「 スタディサプリ 」の導入を進めています。6月中旬を目標に「 学習支援教材 」として、この「 スタサプ 」が家庭学習で利用できるようになります。
 改めて、各ご家庭で端末やネット回線の確認をお願いします。
 繰り返しのご案内になりますが、端末の貸し出し、通信料の補助等、北区教育委員会が担当していますので、お問い合わせください。

                 校長:高田勝喜
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6月4日(木) 本日の学校風景(1)

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 2年A組 理科の授業の様子です。

 「 混合物の分け方 」を学習しています。
 黒板には、「 水+デンプン 」「 水+食塩 」「 水+エタノール 」と書かれています。
 電子黒板に映し出された映像を見ながら、「水とエタノールの分離」について、その方法を学習していました。

 本来、1年生の3月に学習する内容ですが、3月2日から「 臨時休業 」になったため、未履修にならないよう授業を進めています。
 また、先ほどお伝えした「 北区基礎・基本の定着度調査 」では、2年生の調査内容に「 物質の状態変化 」があります。今、取り扱っている内容なので、しっかり学習してください。

 担当の先生は、2月の下旬から実験用教材を準備して、実験の日を楽しみにしていたそうですが、急な「 臨時休業 」になってしまい残念だったとのことです。
 しばらくの間、実験の授業ができなく残念ですが、今やれることを着実に進めていきましょう。

               校長:高田勝喜
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6月4日(木) 基礎・基本の定着度調査について

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 昨日、『「 北区基礎・基本の定着度調査 」の実施についてのお知らせ 』を配布いたしました。
 例年、4月に実施している北区独自の学力調査ですが、今年度は、学校の臨時休業が長引いたため、7月に実施いたします。

 各学年とも7月2日(木)の実施です。
 それぞれ調査内容については、前年度までの学習範囲になっています。
 具体的には、中学校1年生は、国語・社会・数学(算数)・理科の4教科について、小学校6年生までに学習したことが、どの程度身に付いているかをテスト形式で調査します。

 調査内容についての詳細は、配布プリントで確認してください。
 また、HP右側「 配布文書一覧 」からもご覧いただけますのでご活用ください。

 通常授業開始後に、調査内容範囲については、各教科で確認していきます。

              校長:高田勝喜
 

6月3日(水) 本日の学校風景

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 午後登校、出席番号偶数のグループの授業が始まりました。
 写真は、13時30分 1時間目の授業を行っている1年生の教室の様子です。
 上から順に、1年A組 技術家庭科(技術分野)・B組 理科・C組 国語 です。

 通常の学校生活であれば、昼休みが終わり5時間目の授業が始まる時間です。
 給食を食べ、おなかがいっぱいになり、昼休みを終えた後の授業は、どうしても眠くなりがちです。

 生徒たちは、少しずつ、学校生活のペースが取り戻せているのでしょうか? 先生の問いかけに、うなずきながら反応する生徒の姿が見られるようになりました。
 みんなマスクをしているのでお互いの表情がよく分かりません。お互いにうなずいたり、アイコンタクトをとることは、とても大切ですね。

 昨日、「 姿勢 」の大切さについて伝えました。午後1時間目 1年生の授業では、多くの生徒が、椅子に深く腰掛け、背筋を伸ばして授業に臨んでいました。
 2時間目・3時間目も「 姿勢 」を意識してくださいね。
 両脚を延ばし、椅子に浅く座って猫背になっているのは、「 姿勢が良い 」と言えませんよ。

              校長:高田勝喜


6月3日(水) 漢字検定 & 数学検定

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 「 漢字検定 」「 数学検定 」の申し込みは、明後日6月5日(金)までになります。

 受検希望の生徒は、それぞれ提出するものが違いますので、よく確認し、期限までに提出してください。

 「 漢字検定 」は、7月10日(金)放課後、飛鳥中学校を会場に実施予定です。
 「 数学検定 」は、7月18日(土)13時から飛鳥中学校を会場に実施予定です。

 飛鳥中学校では、今年度から各検定試験での「 一人一資格以上取得 」を推進していきます。
 生徒のみなさんは、中学校3年間で「 漢字検定 」「 英語検定 」「 数学検定 」いずれかの3級以上取得を目指しましょう。
 
 北区教育委員会では、今年度、「 検定料補助事業 」を拡大します。
 以下の検定については、全額検定料を区が補助します。
 ・漢字検定 第2回 3年生のみ対象
 ・英語検定 第2回 1・2・3年生対象
 ・数学検定 10月以降 2年生のみ対象 

 詳細については、後日「 北区教育委員会 」より通知があり次第、お知らせいたします。

                校長:高田勝喜 

6月3日(水) 北区教育委員会 「 ガイドライン 」 のメール配信

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 昨日の夕方、北区教育委員会より配信メールにて『 北区立学校等における「 新型コロナウイルス感染症対策ガイドライン 」』が公開されました。
 下記、URLからもご覧いただけます。
https://www.city.kita.tokyo.jp/k-seisaku/docume...

 「 ガイドライン 」では、学校での感染防止や授業の在り方等が記されています。また、各行事の実施の有無等も通知されています。
 上記内容については、飛鳥中HPや配布物にてお伝えしているとおりです。

 お伝えしていない内容として、「感染者等が発生した場合の対応」が公開されています。
 一部、重要な所を掲載いたします。

◎生徒等が感染者又は濃厚接触者であることが判明した場合、ただちに保護者から学校に連絡をしてください。

(1)生徒等が感染した場合
・ 治癒するまでの間、当該生徒等は、「 出席停止 」とする。
・ 当該感染者が出た学校は、濃厚接触者が保健所により特定されるまでの間、学校の全部又は一部を「 臨時休業 」とする。
※ 学校内の感染拡大の可能性が高い範囲に応じて、学級単位、学年単位、学校全体を判断する。
・ 保健所と連携し、当該感染者との濃厚接触者を特定して健康観察を実施
・ 保健所と連携し、当該感染者が活動した範囲の物品を消毒
・ 保護者への周知の際はプライバシーに配慮し、区ホームページ等で周知

(2)生徒等が濃厚接触者(同居家族などが感染者)と判明した場合
・ 保健所に当該感染を情報提供し、生徒や教職員等への対応と「 臨時休業 」等の必要性を検討する。
・ 当該生徒等が感染者と最後に濃厚接触した日から起算して2週間は「 出席停止 」とする。

「 生徒等の出欠の取扱い 」についても記載されていますので、ご確認ください。

               校長:高田勝喜
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北区立飛鳥中学校
〒114-0024
東京都北区西ヶ原3-5-12
TEL:03−3910−6175