今日は、環境センターからもらったリーフレットを使って、可燃物がどのように処理されるかを学びました。
　処理の順序を学んでいるときにごみピットの絵を見て、「UFOキャッチャーみたい」と声が上がっていました。ごみの処理の仕方を楽しく学んでいました。

　算数の時間に大きい数の数え方のくふうを学びました。
　それぞれの数を、100のまとまり、10のまとまり、1のまとまりに分けて数えていました。意欲的に問題に取り組んでいました。

自分のものを大切にするため、上靴洗いをしました。

自分で洗うことで、いかに汚れているかがわかり、一生懸命歯ブラシでこすっていました。

洗ったもの、洗う前の靴底を見比べて、汚れが落ちているかが一目でわかりました。

　６年生のお兄さんやお姉さんに教えてもらいながら掃除をしています。少しずつ自分たちでできるようになってきました。いつかは、６年生のお兄さんやお姉さんのように、教えてあげられるようになるのですね。

○　今日のこんだて

　ビーフカレー・牛乳・ごぼうサラダ　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ
　　
　今日は、７月最後の給食です。
　
　香辛料の入ったカレーなどは、食欲を増進させる効果があります。
　暑いからと言って、冷たい飲み物やアイスクリームばかり食べると、胃腸の働きが弱くなり、食べたいと思う気持ちが弱くなっていきます。これでは、夏ばてします。香辛料を使ったり、レモンや酢を使ってさっぱりさせたり、料理に工夫して朝、昼、晩３食バランスよくしっかり食べましょう。　　　　　　　　　　

警察の方に来ていただき、夏休みに向けて、万引き防止外にも交通安全、スマホ、ＳＮＳに関するトラブルについてなど気を付けなければいけないことを話していただきました。今日聞いたことに気を付けて楽しく安全に生活できるといいですね。

　家庭科の「ひと針に心をこめて」の学習で、先日にから手縫いの「玉結び」と「玉どめ」を学習しています。この日は３組のみんなが、５分間でいくつ取り組めるかのタイムトライアルを行いました。静かな５分間・・・今の段階での自分の力を出し切ろうと、みんなが真剣に針と糸に向き合っていました。
　今後は、「波縫い」「本返し縫い」「半返し縫い」「かがり縫い」などの縫う技法を習得し、小物づくりにチャレンジします。

　　　　　たし算カードに、熱心に取り組んでいます。

　　　　　　　毎日の積み重ねが、力となります。

　　　　昨日より今日、今日より明日と、がんばっていこう！
　

今日は、水書用紙を使って小筆の練習をしました。水書用紙は、水をつけた筆で書くと墨で書いたようになりますが、水が乾くと白くなり、何度でも練習ができる用紙です。
「人」の漢字や「人びと」と習字の練習をしました。

○　今日のこんだて

　ごはん・牛乳・豚汁・さけそぼろごはんの具・花野菜サラダ　

○　こんだてメモ

　今日は、さけのそぼろ丼です。
　給食室で作ったさけフレークを自分でごはんにかけて食べます。
　
　さけは、白身魚ですか？それとも赤身魚ですか？
　答えは、さけは白身魚です。
　
　さけの身は、「サーモンピンク」といわれるようにきれいな色をしています。これは、さけが食べているおきあみなどのえさに含まれているアスタキサンチンという色素が筋肉にたまっていくためです。そのため、赤ちゃんのさけの身は、白色です。

　家庭科の時間にいろいろな手ぬいの練習をしました。なみぬい、本返しぬい、半返しぬい、かがりぬいなどの練習をしました。集中して取り組んでいました。

　生活科の時間に、さかなつりゲームを作るときにどんなことを工夫するとより面白くなるかを考えました。グループで別れて場の工夫や道具の工夫などが話し合われていました。楽しそうなアイデアがまとまっていました。

　1時間目は、WBGTが28.5だったので熱中症に気を付けながらハンドベースボールのゲームを行いました。途中で休憩・給水をしながら試合を行いました。ルールを守って自主的に試合を進めることができていました。

家庭科の授業で、手洗いで洗濯をする実習を行いました。洗濯物に合わせて水や洗剤の量を調節し、手順を確認しながら汚れを落とすことができました。

○　今日のこんだて

　ごはん・牛乳・かきたま汁・つくね・骨太あえ　　　　　　　

○　こんだてメモ

　暑くなり食欲がなくなってしまった人はいますか。
　めんだけなどあっさりした食べ物だけ食べたいという人はいますか。
　
　暑い夏は、たくさんの汗をかきます。汗は、水分だけではなく、ビタミンやミネラルも一緒に出ていきます。出ていった栄養素を補給しなければ、体はうまく動けなくなり、だるさなどを感じるようになります。体から出てしまった栄養素は、バランスよく３食の食事からとりましょう。　　

　社会の時間に日本の気候区分について整理していました。授業では、沖縄の気候について動画で確認しながら、その特徴についてまとめていました。沖縄は、今年は6月12日に梅雨明けをしています。東海地方も早く梅雨が明けてほしいですね。

　算数の時間に個数を図に書いて求める方法を学習しました。先生の説明の後、ていねいにノートに図を書いていました。「長さを求めるときと同じだ」という声が聞かれました。

　今日は、家庭科の時間に洗濯の実習をしました。靴下やタオルを手洗いできれいにしました。汚れを落とすのが大変そうでした。お家の人の毎日の苦労が分かりますね。

図工は、かたちやもようを折ったり、切ったりしたものを組み合わせてかざりを作りました。

つくったものは、なが細い紙にはってぶら下げます。

じぶんだけのかたちやもようができましたね。

体育では、プレルボールをしています。

たくさん運動をしましょう！

チームで協力してボールを追いかけています。

うまくボールを相手コートに返せるかな？