○　７月２２日（水）
　６月の初めと夏では、生き物の様子に違いはあるのかについて調べようと動物や植物をじっくりと観察しました。また、実験道具を使いながら、何度も繰り返し実験し、なぜスポンジはとぶのかについて一生懸命考えました。

○7月22日（水）
暑い中
たくさんのボランティアさんに見守られ
帰宅しました。

ご協力ありがとうございました！

○7月22日（水）
下校時の子どもたちの見守りです。

◯7月22日（水）
5年生英語の授業風景です。

◯7月22日（水）
6年生学活の様子です。

◯7月22日（水）
6年生算数授業風景です。

◯ 7月２２日(水)
PTAの広報委員会と文化委員会さんがホームページのアップについて講習会を行いました。

◯ 7月２１日（火)
子どもたちは、漢字ドリルに丁寧に書き込みをしています。

先生から花◯をもらって満足そうです。

◯ 7月２１日(火)
図工の授業では、粘土でいろいろな形をつくりました
生活科の授業ではNHKの生活科の学習テレビを見ながら、アサガオの成長を確認しました。
国語の授業では、リズムよく大きな声で音読をしています。

◯ 7月２０日(月)
今日は最高気温が33度にもなる暑い日でした。
保護者の皆様には見守りのボランティアにご協力ありがとうございました。
再度お願いをしたところ約70名の方がボランティアにご協力をしていただくことになりました。

月曜日と木曜日以外は低学年だけの下校となります。

よろしくお願いいたします。

◯ 7月２０日(月)
理科の授業では、台風が近づくと天気はどのように変化するか写真を見て考えました。

書写の硬筆の授業では、縦と横の罫線のどこを通っているかよく見て描きました。

社会科の授業は、資料からの読み取りが大切です。タブレットを利用し、子どもたちにわかりやすい映像を準備し、授業を進めています。た

○７月２０日（月）

　教室や廊下、階段や下駄箱、図書室など、みんなが使う場所をそうじしています。頑張ると、汚れがなくなりきれいになります。また、みんなに気持ちよく使ってもらうために、一生懸命頑張っている様子が見られました。

７月２０日（月）

　３年３組は、情報モラルについて学びました。ＳＮＳやゲームを使用する際に気を付けなければいけないことを、分かりやすく教えていただきました。

　体育では、ゴムとびをしています。足のあげ方を意識して、高く跳ぶ練習をしています。

◯ 7月２０日(月)
ICT支援員さんより、プログラミングについて研修を受けました。

◯ 7月２０日(月)
家庭科の授業では、夏の暮らしの工夫について写真を見ながら発表しました。

ご家庭でも、ぜひ話題にしていただけると幸いです。

○　７月２０日（月）
　情報モラルについて学びました。

個人情報やゲームの課金について動画を見ながら、ゲームに潜む危険性ついて確認しました。

○７月２０日（月）
　国語では、友達の意見を聞いて自分の考えを深める活動をしました。
自分だけでは考えもしない発想がたくさん聞けました。

　理科では、聴診器で心音を聞き、心拍を計りました。
はっきりと聞こえる音に、驚きと感動の姿が見られました。

　体育では、走り高跳びに挑戦しました。
友達の動きを参考にしながら、思い切って跳ぶことができました。

◯ 7月17日(金)
7月２９日(水)に5年生と6年生がネット依存、ゲーム依存学習を行います。

ぜひ、保護者様にもご参観いただきたく、本日ご案内の文書をお配りしました。

◯ 7月１７日(金)
朝玄関の横にヤモリを見つけました。
ヤモリはその家を守ると言われています。

◯ 7月１７日(金)
6年生の教室に子どもたちが自分の手をデッサンした作品が掲示してあります。

素晴らしい作品がたくさんあります。