自動車をつくる工業のポスターを作成しました。
グループごとにテーマを決めてまとめていました。

　大徳小学校の東側にある歩道橋の下に学校の花壇があります。掃除の時間を使い、先週から少しずつパンジーの苗植えを行っています。外掃除の子ども達が学年の枠を超え、協力して花壇づくりを行っています。今週中には花壇が完成する予定です。学校にお立ち寄りの際には、ぜひご覧になってください。

　体育の授業では、持久走大会に向けて、５分間走をしました。ペースを保つことやフォームを意識することに気を付けて走りました。苦しい中、あきらめることなく一生懸命頑張る姿はとても立派でした。

　今日の献立は、わかめごはん（金芽ロウカット玄米）・牛乳・えびだんご汁・名古屋コーチンのいりどりです。今日は、地鶏の王様といわれる「名古屋コーチン」をつかった料理です。卵の殻の色は、ニワトリの羽の色と同じです。名古屋コーチンは、茶色の羽の色なので茶色の卵を産みます。

、新型コロナウィルス感染症拡大防止のご理解とご協力をいただき、１４：００から会議室で「第３回ＰＴＡ生活委員会」を開催しました。ＰＴＡ役員の方の進行のもと、２学期の校区内パトロールと３学期の校区内パトロールの予定についての確認をしました。
　校区内パトロールについては、６月２６日から１１月１９日の一斉下校のことまで、４６件の報告をいただきました。これをもとに、地区ごとに情報を交換し、子どもたちの様子の共通理解を深めました。
　ＰＴＡ生活委員の皆様をはじめ、多くの方々にたいへんお世話になり、ありがとうございます。これからも、よろしくお願いします。７月１日に計画していました、第２回ＰＴＡ生活委員会につきましては、書面により、皆様のご意見を集約する形をとりましたが、今後もできることを進めていきたいと考えています。

　市内の優秀な作品の巡回展です。他校の作品も掲示され、「すごーい」「すごく上手」などの声が漏れ聞こえてきます。先日表彰した、本校の児童の作品も掲示してあります。

　本から自分で選んだ自動車について、「どんな仕事をするのか」「そのために、どんなつくりになっているか」を調べました。そして、みんなで調べたことをまとめて、自動車図鑑を作ります。周りの人と相談しながらまとめていきました。

　国語の「わたしはおねえさん」の主人公はどんな人なのかを読み取りました。「こんなことが書いてあるから、こうなんじゃないかな」と、文の中の言葉から想像して発表していました。読んで初めての感想でも、立派な意見が言えました。

　書写で取り組む字は「ビル」です。とめ・はね・はらい・曲がり・折れなど、気をつけるところがたくさんある字です。一つ一つ意識して、ていねいに書きました。、

　国語の「プラタナスの木」の学習で、班に分かれて、各自が読み取ったことを発表して確認していきます。「時・場・人物・要点・キーワード」の視点で話し合いました。

　社会科の自動車産業の学習で、班に分かれて自動車の歴史や自動車作り等を調べ、協力してまとめています。それぞれのまとめをもとに、また学習を深めていきます。

　国語では、狂言「柿山伏」を学習しています。内容を確認した後、役割分担をして演じてみました。お互いに工夫した点、よかった点を意見交換し、狂言の世界を実際に演じてみることで、深い理解に結びつけています。