４年生の図画工作では読書感想画に取り組んでいます。画用紙いっぱいに自分の表現したいものを描いたり、細かくたくさん描いたりと子ども達は様々な工夫を凝らして作品を仕上げていました。

　体育では鉄棒の学習が始まっています。安全のため、鉄棒のくぐり方、鉄棒のにぎりかた、待ち方のルールを大事にして練習をがんばっています。さっそく
「休み時間練習する！！」
と意欲的な子どもたちです。
　久しぶりにクイズです。2枚目の写真の技の名前をなんというでしょう。（今年度の体育の教科書に記載されている名前）

　国語の学習では、「すがたをかえる大豆」で説明文の学習をしています。まとめの学習で、大豆が「畑の肉」と言われている理由を考えました。
　意見のある児童は起立をし、他の児童と同じ意見でも、自分の言い方で発表したり、「○○さんと同じで・・・」という言い方をしたりして発表をしました。

　秋を感じるものを、「題」「絵」「文」で表すカード作りをしました。
ちょうど昨日、校外学習で尾西公園にみんなで出かけたので、いろいろな景色が頭に浮かんだようです。
　「すすき」「いちょう」「どんぐり」「あかとんぼ」「もみじ」・・「おいも」

新しい漢字の学習をしています。
「次の漢字は『水』です」みんなで書き順の練習をしました。
「後ろの黒板にありますね」
　「あった」「28の下にある」
「来週からは、この漢字を使いますよ。でも『みず』ではなくて『すい』曜日ですね」

今日はみんなで楽しい思い出ができました。
明日からも５年生はみんなで一緒に元気に頑張ります！

５年生は今日もお休みゼロ。
全員そろってみんなで元気に行ってきました。

お弁当もパックドックも残さず全部食べました。

みんなで一緒に協力して頑張りました。

でも、やっぱり１番楽しかったことは食べることでーす！

種のクラフトも頑張ってつくりました。
明日お家に持って帰るので楽しみにしていてください。

もちろんお昼のお弁当も美味しかったでーす！

　今日の献立は、栗菜飯・牛乳・ご汁・名古屋コーチンとれんこんのレモンソースです。今日は、豆名月・栗名月と呼ばれる十三夜にちなんで豆や栗をつかった献立です。ご汁の「ご」とは、大豆をすりつぶした汁のことです。

　短い時間でしたが、楽しそうに、友達と協力して取り組む姿が見られました。明日からも思いやりの心を持ち、お互い助け合って頑張りましょう！

　今日は、他の学年が校外学習や野外教育活動に行っており、６年生はお留守番でした。秋の校外学習に行けない中でも頑張っている６年生のために、今日は理科の特別授業をしました。スライム作りと懐中電灯を使った実験をしました。
　作り方の紙を見ながら、班の仲間と協力して、スライムを作成しました。自分で思い思いの色や硬さにして、楽しく取り組みました。
　よく混ぜていくと、どんどん固まっていき・・・オリジナルのスライムが完成しました。１００円ショップや薬局で材料は準備できますので、家でもまた作ってみてくださいね！

とっても美味しかったでーす！

牛乳パックがしっかり燃えてくれるように、みんなで気合を入れました。

　４年生は佐藤一英さんが作ったという「萬葉公園」へ行ってきました。目的地まで長い道のりでしたが、みんな元気に行くことができました。萬葉公園では、たくさんの歌詞板を見つけました。グラウンドでは運動する子やドングリや落ち葉拾いをする子などそれぞれ楽しむことができました。

　交通ルールを守ること、公共施設（みんなの公園）の使い方、秋の自然を楽しむこと、みんなで仲良く過ごすこと、いろいろな目的をもって校外学習に出かけました。
　みんなルールを守って、楽しく過ごせました。校区内にある身近な公園でしたが、みんなで行くと、楽しさが膨らみますね。今日は、ゆっくり体を休めてくださいね。

その２