国語の学習で、「しかけカード」の作り方の説明を書くことになりました。今日は、まず、自分で作ってみました。うまく作るこつを掴んで説明できるように、ていねいに作りました。カードの仕掛けを作った後は、渡す人に思いを込めて素敵なカードに仕上げました。

４年生がボランティアで、花壇作りに協力してくれています。
今は、チューリップの球根を植えるために、使われていない
マスコット広場の花壇の雑草をぬいて、耕しています。
来春、きれいな花壇になるのを楽しみに。
ボランティアさん、ありがとう。

　図工で、くぎうちとんとんを制作しました。
　笑顔で作品と一緒に写真を撮りました！

　理科の実験で日光が鏡に反射した光の進み方や、明るさ、温度について調べました。天気の良い日に実験ができてよかったです。班のみんなで役割分担をして、協力して調べることができました。

４年生は理科の時間に、体のつくりと運動について学んでいます。今日は、全身骨格の標本が教室に。みんな、興味深々で観察していました。

後期役員の任命式をオンラインで行いました。
後期児童会と、後期代表委員と後期学級委員に任命状を渡しました。

みんなの代表です。みんなで支えて、みんなで応援していきましょう。！
そして、今日まで頑張ってくれた前期役員のみなさん、ありがとう！

今日は道徳の授業として、特別授業をしていただきました。
先生の自己紹介からはじまり、大切にしてほしいことなどたくさんのことを教えてもらいました。

卒業まであと半年。
今日のことを頭に入れながら、充実した学校生活を送ってほしいと思います。

　今日は、後期学級委員の任命式がありました。
　前期の学級委員は、ありがとうございました。
　後期の学級委員、これからよろしくお願いします。

　「月でたんじょうパーティーをひらいたら」というお話を読んで絵をかいています。お話を読んで感じたことや想像したことを表現します。宇宙でのたんじょうパーティだからごちそうが宙に浮いてたり、プレゼントが宙に浮いてたり、楽しい絵に仕上がりそうです。

　今日は、次に入る単元に新しく出てくる漢字を学びました。いつも通り、とめやはらい、書き順に注意しながら丁寧に書いていました。漢字の練習で確実に定着していきます。

　社会の授業ではわたしたちのくらしを守る人や活動に焦点を当て、学習が始まりました。普段の生活で安全に目を向けて、どんな人が自分たちの生活にかかわっているのか目を向けてみましょう。図工では、かなづちを使って、釘を打ち作品を作りました。理科では、鏡に太陽の光を反射させた光について考えました。

図工の時間で、安全にカッターナイフを使う練習をしました。直線と曲線があるハート型のめがねを、切り取りました。どきどきしながら、けがに気をつけて取り組むことができました。

テープカッターが完成し、鑑賞会をしました。
素敵なタイトルがついていたり、左右で違ったデザインをしていたりと友達の工夫をいろいろと見つけることができました。

持って帰って使うのが楽しみですね。

　国語の時間に「そうだんにのってください」という勉強をしています。「朝、すぐに起きれません。どうしたらいいですか。」「どんな本を選んだらよいのか迷ってしまいます。」など身近な事柄を話題にして、グループで相談に乗ってもらいました。みんな、自分の経験を交えながら一生懸命考えを出し合っていました。

「言葉から思いを広げて」というテーマの学習をしています。お話を聞いて、想像を広げて絵に表します。一人一人が、遠景と近景に気を付けて、下描きをしました。遠近感がうまく表せたかな？

　4年生の学習の様子です。算数、図工、音楽とみんな生き生きと取り組んでいます。

11/10（火）の家庭科ボランティアですが、申し訳ありませんが都合により授業時間を変更するため中止とさせていただきます。

最後に１．３．５年の３学年で表現運動をしました。「パプリカ」の音楽に乗って楽しく踊りました。

みんなの代表として取り組んだ委員会活動、
全力で駆け抜けた徒競走、
全員で心を一つに取り組んだ集団行動。

どんなときでも一生懸命なみんなの姿は、
たくさんの人の心に響いたと思います。
小学校生活最後の運動会、本当にすばらしかったです！！

おつかれさま、ありがとう！

みんな、いい表情で、走っていますね。よく頑張りました。