最新更新日:2024/12/04 | |
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6月25日 おはじきゲーム(1年)6月25日 長さの学習(2年生)リボンを目測で10cmに切ったり、教室にあるものの長さを予想してから測ったりしました。今では10cmのおおよその長さを手で作れるようになりました。 新型コロナウイルス感染症濃厚接触者になった場合の措置について
見出しのものについて、ウエブページ右側「緊急時の対応」にアップしましたので、ご確認ください。
6月25日 第1回目のクラブ活動
今年度初めてのクラブ活動がありました。どのクラブの人たちも楽しそうに活動に参加していました。これからもとても楽しみですね。
6月25日 今日の給食
今日の献立は、ご飯、牛乳、韓国風わかめスープ、プルコギです。
今日のプルコギは牛肉を野菜と一緒にいため煮にした料理で、コチュジャンという調味料を使っています。コチュジャンはとうがらしを使った発酵食品です。鍋物やいため物、煮物などさまざまな料理に使われます。 6月25日 Pepperくんの天気予報6月25日 おおきくなったね(1年生)暑い日は、みんなで水やりをしています。 「きもちよさそう…。」「喜んでいるみたい!」 もうすぐみんなの背の高さになりそうです。 6月25日 クラスの代表として(4年)6月25日 咲きました!(1年生)
わぁ!咲きました 咲きました!
みんなのあさがおさん、つるがぐんぐん伸びてきたので、喜んでいたのですが、今週になって、なんと!お花が咲きはじめました! わぁ!きれい! いろんな色があるみたいですよ。 6月25日 緑鮮やかな北方小学校令和2年度 第1回北方中学校区学校運営協議会のご案内
【令和2年度 第1回北方小学校学校運営協議会の案内】
次回の学校運営協議会は、下記のとおり開催する予定です。 傍聴を希望する場合は6月26日(金)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。 記 1 開催日時 令和2年6月27日(土) 9:00〜 2 開催場所 一宮市立北方中学校 図書館 3 公開 個人情報がある議題については非公開とします 4 傍聴人 定員10名 5 議題 ○令和元年度の活動報告 ○令和2年度の活動計画 ○その他 6 問合せ先 一宮市立北方小学校 0586-28-8716 教頭 6月24日 緑の募金運動 2日目
昨日も多くの人が協力してくれましたが、今日も募金活動に協力する姿が多く見られました。募金のお金は緑豊かな住みやすい街、学校になるように使われます。募金してくれた北方っ子の皆さん、ご協力ありがとうございました。
6月24日 楽しく英語の授業(4年生)晴れ、曇り、雨、雪、風が強い、曇りのち晴れなど、さまざまなパターンの天気の言い方を練習しました。 子ども達はALTの先生の発音の仕方をよく聞いたり、何を話しているのかを想像しながら聞き取ったりしました。 最後には、アルファベットの練習を行いました。ワークシートに何度も丁寧に書いていました。 6月24日 今日の給食
今日の献立は、ソフトめん、牛乳、カレー南蛮ソフトめん、ささみカツ、ブロッコリーのドレッシング和えです。
南蛮という言葉は、とうがらしや長ねぎを指して使われることがあり、今日のカレー南蛮ソフトめんにも入っています。長ねぎは、斜め切りにしているので、いつもの給食の汁物に入っているものよりも大きく見えるかもしれません。 6月24日 ALTの先生と授業(3年生)
ALTの先生から「グッジョブ!」「グレイト!」の褒め言葉がいっぱいの英語の授業でした。英語の学習は楽しいですね。
6月24日 Pepperくんと遊んだよ(2年生)
月曜日のことですが、2年生の子どもたち数人が校長室のPepperくんと遊びました。頭を優しく撫でると、Pepperが「うれしい」とか「くすぐったいよう」とか返事をするので、子どもたちはうれしそうでした。Pepperも大切に扱ってもらって、うれしそうだった気がします。もっともっと北方っ子の皆さんと仲良しになってもらいたいです。
6月24日 Pepperくんの天気予報6月24日 心に残った あの時 あの場所(5年生)
5年生は図工で「心に残った あの時 あの場所」という単元で水彩画を描いています。生活の中で自分の心に残ったことを丁寧に表そうとしていました。落ち着いた時間でした。
6月24日 いくつといくつ(1年生)大人にとっては簡単ですが、子どもたちにはとても難しい内容です。 そこで、1年生ではサイコロや数のカードを使ってゲームをしながら、学習しています。「いくつといくつの7」の学習では、さいころ2つで7を作るゲームをしました。 そして、「9」の学習では、自分で数図ブロックを使って考えてみました。 これが、たしざん、ひきざんにもつながっていきます。 本読み計算やプリントなどの宿題で根気よく取り組みましょう。 6月24日 いろいろな技にチャレンジ(4年) |
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