最新更新日:2024/11/11
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9/29(火) 3D英語「Unit4-2」

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英文についての、いわゆる「リピート・アフター・ミー」です。

「So it's necessary for us to prepare for disasters,right?」

「災害に備えることが必要だよね?」のような意味かと……ともかく、みんな、長い文を頑張って音読しています。

9/29(火) 3E理科「金星の見え方」

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地球からの金星の見え方について、自分の考えを発表しています。

挙手・発言ばかりでなく、黒板まで出てきて表現する生徒もいます。

正解・不正解はもちろん重要ですが、思考の過程を大切にしたいと考えます。

また、周りへのプレゼンテーションも大切な力だと考えています。

さらに、他の生徒の発表を聞いたり、発表者に注目したりすることも大事です。

生徒たちからそれらの様子がたくさん見られる授業でした。

9/29(火) 3C男子体育「ハードル」

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N先生から跳び方のこつを教えてもらいます。

また、手本の生徒の跳び方を皆で見て参考にします。

横から見ていると、手本の彼はハードルの有無にかかわらず頭の高さが一定しています。

9/28(月) 夏から秋へ

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今日は空気が澄んでいて、校舎の4階からは画像のようにずいぶん遠くまで見通せました。

名古屋港のクレーンはおろか、伊勢湾対岸の煙突やその向こうの山肌までよく見えます。

冬場によく見られる景色で、実際に肌寒さが感じられる朝でした。

こうなると、特に寝るときなどは今まで通りだと体に影響が出そうです。

季節の変わり目は体調管理が大切です(特にテスト前なのでなおさらです)。

ご家庭でのご配慮をよろしくお願いいたします。

9/28(月) 1E数学「比例式を利用していろいろな問題を解こう」

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〔問1〕
「おはじきが、Aの袋に50個、Bの袋にも何個か入っています。Bの袋から10個を取り出してAの袋に移したところ、AとBの袋の中の個数の比が3:4になりました。おはじきは全部で何個あるでしょう」

“学び合い”で解決に向かう姿が多く見られます。

S先生から個別に教えてもらう生徒もいます。

この学習の後には、小テストが返却されました。
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9/28(月) 2A理科「消化」

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S先生から一通りの説明を聞き、自分たちの時間になりました。

友達に尋ねたり、自分で進めたりと、それぞれで学習を進めています。


ところで、この涼しさなので、教室内は空調オフでも長袖の生徒たちばかりです。

特に校舎1階の2年生は、他学年よりも長袖の生徒が多く見られます。

9/28(月) 2B英語

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T先生が作ったワークシートを使い、復習に取り組んでいます。

テスト週間中の「復習」ですから、大事なところに決まっています。

それが分かっているので、生徒たちもいつも以上に熱心に説明や話を聞いています。

9/28(月) 3A数学「テスト勉強」

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中間テストに向けて自主的に勉強しています。

質問があればK先生が説明してくれます。

9/28(月) 1A美術「半立体構成」

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自分が描いたスケッチをもとにして、カッターナイフでパネルからパーツを切り出しています。

早い生徒は、それを重ね合わせています。

9/28(月) IJK組「マルセリーノの歌」

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音楽室から心地よい音色が聞こえてきます。

音楽の授業でハンドベルの演奏をしています。

中には2つのベルを持ち、複数の音を担当する生徒もいます。

9/25(金) 後期生徒会役員選挙

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放送による選挙演説に向けて、放送室前で出番を待つ立候補者たちです。

いやが上にも緊張感が高まります。

全員が話し終わると投票に移り、放課後に開票という流れです。

9/25(金) 卒業アルバムの作成に向けて

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個人写真の撮影が始まりました。

都合3日間かけて、3年生一人一人の写真を撮っていきます。

また、職員も個人写真があります。(画像は笑顔の教頭先生です)

お子さんの画像は、実物のアルバムを手にされるときまでお楽しみに……。

9/25(金) 3E社会「YouはShock」

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廊下にまで響く聞き覚えのある音楽で、何を視聴しているか分かります。

教室をのぞくと、やっぱり! アニメ「北斗の拳」です。

肝心な学習内容は「法に基づく政治と憲法」です。

なぜ「北斗の拳」かというと、無秩序状態の説明にもってこいだからだと言うS先生。

私も思わず映像に見入ってしまいましたが、確かに秩序のかけらもありません。

生徒から「校長先生アニメ好きなんじゃない?」というつぶやきが聞こえましたが、ドンピシャ“世代”なので……。

9/25(金) 1B体育「柔道」

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「投げ技」の前段階として、片膝をついた相手を転がします。

転がされた側は受け身を取ります。

ローテーションで相手を入れ替えながら、この練習に繰り返し取り組んでいます。

また、相手が変わるごとに、始めと終わりの礼をします。

「礼に始まり 礼に終わる」ことも身に付いていきます。

9/25(金) 3E家庭科

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「住まいの安全について考えよう」という学習です。

何はともあれ見事な挙手です。

学習課題の問いに対してこんなに挙手があるとは……高い学習意欲に驚きです。

決してK先生から「男の人〜?」と尋ねられた訳ではありませんので、念のため……。

9/25(金) 熱中症対策の延長について

熱中症対策の延長について配付文書に添付しましたのでご確認ください。
熱中症対策の延長

9/25(金) IJK体育「長縄跳び」

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画像は男子の様子で、抜群の跳躍力を見せる生徒もいます。

女子はすぐ横で、1人の生徒をみんなで励ましています。

男子も気にかけながら跳んでいます。

思いやりや優しさが見られます。

9/25(金) 3A英語「Unit4」

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「疑問詞+不定詞マスタープリント」に取り組んでいます。

電子黒板を使いながら、答え合わせをしています。

“落とし穴”や“引っかけ”のような問題(=間違えやすい問題)について、H先生から聞いています。

つまり、中間テストで気を付けるべきポイントということです。

9/25(金) 3B社会「日本国憲法と基本的人権」

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1919年にドイツで制定された「ワイマール憲法」に関する説明を聞いています。

ところで、画像には写っていませんが、教室に冬の学生服を着ている男子生徒が2名います。

半袖と長袖の生徒が混在する、今がまさに「季節の変わり目」といった風情です。

9/25(金) 2D理科

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テスト範囲の学習内容を終え、テスト勉強に励む生徒たちです。

背中向きでも、テスト前だという雰囲気が伝わってきます。

1週間前は楽しい行事をしていましたが、生徒たちの切り換えぶりから、ずいぶん前のことのように感じられます。
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年間行事予定
11/16 朝会
11/17 テスト週間・教育相談
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