最新更新日:2024/11/11 | |
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10/2(金) 鬼中祭(体育祭)のご案内
本日、鬼中祭(体育祭)のご案内をお子さんに世帯数で配付しました。内容をご確認のうえ、ご案内用紙の下部にある「来校予定者票」に必要事項をご記入いただき、10月8日までに担任までご提出ください。来校の予定がない場合でも、すべての日にちに✕印を記入してご提出ください。ご協力よろしくお願いします。
なお、下のリンクからもご確認いただけます。 <swa:ContentLink type="doc" item="177594">令和2年度鬼中祭案内</swa:ContentLink> 10/2(金) 「大縄跳び」1年生熱心に指導する先生・距離を置いて見守る先生など様々ですが、跳ぶのは自分たちです。 気持ちを合わせて頑張ってほしいと思います。 ともかく、テストが終わったこともあり、みんないい表情です。 10/2(金) 中間テスト2日目画像は上から3A・2C・1Fです。 みんな、頑張れ! 10/2(金) 中間テスト2日目中は、テスト用紙を受け取り、緊張感の漂うI組です。 右は、社会のテストに取り組むK組です。 10/1(木) 中間テストの日程(2)あと3教科、頑張ろう! 10/1(木)「鬼崎中学校指定グランドコート販売のご案内」について
本日、生徒に案内の文書を配付しましたのでご確認ください。
10/1(木) テストの午後の研修会もしひどいケガや急激な体調不良の生徒に直面したら……。 (左)教務主任N先生による座学で勉強 「管理職への連絡は後にして自身の判断で救急車を呼ぶ」など。 (中)養護教諭F先生による保健室の概要 「緊急事態なら外から靴履きのまま上がってOK」など。 (右)AEDについて、N先生より 「このふたを開けると大きな音が鳴るけれど気にしないで…」など。 本当は役に立たない(大きな出来事が起こらない)方がよいのですが、避難訓練と同様、危機管理として実施しています。 10/1(木) 本日の給食モデルは2FのIさんです、笑顔をありがとう。 なお、「いも煮」も「今月の料理紹介/味わおう」として献立表に載っています。 すべておいしくいただきました。 10/1(木) 中間テスト1日目ちょうど放送問題が終わったタイミングでガラガラと扉を開けて入りましたが、ほとんど見向きもされません。(画像は3B) IJK組(下)も英語です。 紙面でのテストと同時に、教室後方で個別のやりとりによるテストも受けています。 10/1(木) 中間テスト1日目いつも通り、カメラを向けてもシャッターを切っても目の前の答案用紙に集中しています。 (上:1C 下:2D) 9/30(水) 明日から10月です明日からも、これまで通り健康チェックをよろしくお願いいたします。 また、10月の最終下校時刻は17:00です。 明日はテストなので早く帰りますが、こちらでお知らせいたします。 9/30(水) 放課後、消毒をするK先生「人間、中身が大切だ」と思っていますが、「外見(身なり)も大事だな」などと、こんなところで感じます。 9/30(水) 中間テストの日程上から1年生・2年生・3年生です。 みんな、頑張れ! 9/30(水) ほめられる生徒 & ほめる先生ねぎらいの言葉をかけようとすると、S先生が早くも声をかけていました。 私は後ろ姿を見送るのみでしたが、温かみのある2人の背中がまぶしく感じられました。 9/30(水) 交通安全今朝、榎戸駅の近くに立って見ると、直角に曲がる角で自転車のスピードを緩めたり、小学生を優先したりする生徒が多く見られました。 呼びかけからすぐに対応できる様子から、中学生らしさが感じられます。 小学生にとって中学生は“毎日目にする手本”です。 いずれ彼らが中学生になったときに、今の皆さんの真価が問われるのかもしれません。 9/29(火) 「鬼中 de 片付け」「鬼中 de ナイト」のファイヤー用の鉄製の枠が、お貸ししていた他校から戻ってきたのでした。 たいへん役立ったと校長先生から直接感謝の言葉をいただきました。 といっても、私たちも今回の行事のために地域の工場から譲っていただいたものです。 この場をお借りして地域の方へ感謝の気持ちをお届けしたいと思います。 本当にありがとうございました! 9/29(火) 授業ノートへのアドバイス生徒のノートのコピーに対して、赤い文字でアドバイスが書かれています。 よりよいノート作りのために、ぜひ参考にしてほしいと思います。 9/29(火) 1E英語個別に先生と英語でやりとりをする「スピーキング・テスト」をしています。 教室の中では、生徒たちが自分のするべきことを進めており、先生が見ていなくても離席をしたり私語をしたりする様子は見られません。(こちら向きの生徒はテストの順番待ちです) 9/29(火) 3C女子体育体育のT先生が所用のため不在で、代わりにN先生が前に座っています。 生徒たちの様子からは、先生がいなくても何ら問題のないような落ち着いた取り組みぶりが見られます。 9/29(火) 2B音楽「小フーガ ト短調」見出しの曲(バッハ作曲)についての鑑賞文を書いています。 I先生が終了の合図をしても粘る生徒がいます。 自分の思いを最後まで文章表現したいという気持ちが伝わってきます。 |
愛知県常滑市立鬼崎中学校
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