Food Chain（食物連鎖）の学習では、動物名や住んでいる場所を英語で言えるようになりました。Where do sea turtles live?やWhat do sea turtles eat?などの質問に英語で答える活動をしました。NETの先生の質問に、一人一人しっかり答えることができました。

前期終業式がありました。

校長先生から、前期にあったいろいろなことを聞きました。

最初、入学式・始業式だけで、学校休業日に入ったこと

休業中は、担任の先生がポストインしてくれた宿題をがんばったこと

学校が再開後は、コロナ・熱中症に気をつけて生活したこと

夏休みも、補充授業で、半分ぐらい授業を行ったこと

そして、この前の運動会　　　本当にがんばったことを聞きました。

がまんしてしんぼうする大切さのため、相田みつをさんの「いのちの根」という詩も教えてもらいました。

最後は、校歌を心の中で大きな声で歌いました。

やっと前期が終わりました。本当にすこしほっとできますね。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・そうだカツオのおかかに
・千草和え　　　・サツマイモ入りみそ汁　　　・ブルーベリーゼリー

　「千草」とは、「たくさんの」という意味です。つまり、いろいろな材料を使った、和え物のことを「千草和え」と言います。

　皆さんは「ブルーベリーは目に良い」と聞いたことがありませんか。目には、見たものをうつす、「網膜（もうまく）」という部分があります。ブルーベリーの青紫色の成分は、この「網膜」を作る働きがあり、「ブルーベリーは目に良い」と言われるようです。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

２年生が体育館で、体育の授業です。

今日は、「かえるとび」から、始まりました。

先に手をついてから、次に足でとぶという順番です。

輪っかを使い、ミニハードルを使い、練習しています。

これが何につながるかというと、「とびばこ」です。

うまく手足や体を使えるようになると、とびばこもスムーズにとべます。

６年生は、社会の歴史学習を急ピッチで進めています。

あと１ヶ月後の修学旅行に向けて。

すこしでも知識を身につけて、京都・奈良にでかけると、やっぱり違います。

がんばって、修学旅行をより充実したものにしてほしいです。

今日は雨なので、１年生は体育館で体育をしていました。

みんなで、横の動き・前後ろの動きをして楽しみました。

その後は、ボールを使って投げる練習です。

壁に向かって思い切って投げます。ドッジボールでうまく投げられるようになりたいです。

　おはようございます。秋雨の中、前期最終日、今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。

子どもたちの就学時健診と同時並行して、入学説明会も開催しました。

教務の先生からは、池野小学校のこと

給食担当の先生からは、犬山市の給食のこと

１年生の担任の先生からは、おもに持ち物のことについて話をし、聞いてもらいました。

最後に、新１年生とともに親子で、いまの１年生からのビデオメッセージも見てもらいました。

なにかつながりを感じて、みなさんに温かい気持ちをもってもらうことができました。

１年生から、アサガオのプレゼントももらって、うれしそうな新１年生たちでした。

来年１年生として入学してくる新１年生の子たちが、池野小にやってきました。

今年は運動会にも招待できなかったので、初めての登校です。

今日は、内科・歯科・視力・聴力・知能などの健診を、がんばって行いました。

みんなしっかりと話が聞けて、しっかりと動くことができました。

初めての池野小学校で、よくがんばりました。

また、４月に会えるのを楽しみにしています。

　来年度、入学予定児童と保護者の皆さんにご足労願い、就学時健診を実施しました。今年度は同時に、入学説明会も行いました。

　雨の中、元気に池野っ子達は下校して行きました。また明日ね。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・麦ごはん　　　・厚揚げのそぼろあんかけ
・ほうれん草のおひたし　　　　　・すまし汁

　「厚揚げ」は、水を切った豆腐を油で揚げたものです。油揚げを「薄揚げ」と呼ぶ地域もあり、それと比べて厚みがあることから、「厚揚げ」と呼ぶそうです。

　油で揚げているので、表面はかたいですが、中は豆腐です。また、厚揚げの形は、今日の給食のように、四角いもののほか、三角形のものもあります。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　おはようございます。今日はあいにく朝から雨です。少々寒さを感じますが、元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。

　少々小雨が降ってきましたが、元気に池野っ子達は下校して行きました。また明日ね。

　書写では、「はね」や「おれ」、「はらい」に気をつけて「力」という字を書きました。前期最後の書写の授業なので、図工家庭科室洗い場の水で筆をきれいに洗い、形を整えました。道具を大切にしていきたいです。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　　　　・ミルクロール　　　　　　・ししゃもフライ
・ハムサラダ　　　　　・きのこのクリームシチュー

　クリームシチューは、秋や冬の給食によく登場します。カタカナで書くので、外国から伝わった料理のように感じますが、外国のシチューを参考にした、日本の料理だそうです。

　やわらかく煮た野菜に、小麦粉とバターで作った「ルウ」で、とろみを付けます。なんと今日の給食では、「ルウ」も調理員さんの手作りです。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

６年生が、ハードル走に取り組んでいます。

担任の先生が話をして、その後、担任の先生が実際にとんでいました。

２人ずつで練習をしていきました。

途中には、うまくとぶ人の走りを横から見たりもしました。

だんだんとフォームがさまになってくる６年生です。

６年生の歴史の学習は、細かくて内容が深くすごく難しいです。

今日は、鎌倉幕府での、源氏あとの執権政治についてやっていました。

先生の話を聞き漏らすまいと、真剣に聞いている人が多かったです。

修学旅行まで、あと１ヶ月ほど。ガンバレ６年生！

２年生が、算数の計算問題を解いています。

できた人から先生に見てもらっています。

早くできた人は、ミニ先生になって、○付けをしている人までいました。

みんなで協力して、それぞれ力をつけています。

１年生が、計算カードを使って、計算の復習をしています。

計算カードの答えをどんどん言っていって、はやく言えた人から座っています。

つぎにやっていたのは、友達と任意にカードを見せ合って、その答えをはやく言えた人が勝ちというものです。

考えなくても、見たらすぐ答えが言えるようになるまでがんばりましょう。