◯ 6月１６日(火)
「花」と言う課題に取り組みました。
お手本の基準線に3色の色をつけ、点画の位置を確認しました。

◯ 6月１６日(火)
粘土を握ってどんな形ができるか挑戦してみました。

肉球の形！こんなたくさん丸めたよ！

子どもたちの創造力は無限です。

○　６月１５日（月）


　図画工作科の伝言板の作成では、木の板に丁寧に色を塗ったり、電動のこぎりで慎重に切ったりしました。
　書写の授業では「草原」という課題に取り組みました。点画の位置やはらい、とめに気を付けて集中して書くことができました。
　算数科の授業では、１立方メートルを竹ひごで作成されたものを見て、子どもたちは「思ってたよりも大きい。意外と小さかった。」など、興味をもって学習することができました。

○６月１６日（火）

　音楽では、音符の学習をしています。何拍のばせばよいかを学んでいました。
　国語では、国語辞典の学習をしています。語句の意味を、熱心に調べていました。

○６月１６日（火）

　清掃にだいぶ慣れてきました。しっかりと隅々まできれいにしようとする姿が多く見られています。机を一生懸命運ぶ姿は、本当に頼もしいです。みんなで使う場所は、みんなできれいにしていきましょう。

○６月１５日（月）

　本日のメニューはみんな大好き「カレー」です。朝から献立表を確認しては「早く給食にならないかなあ。」と今か今かと給食を待ち遠しそうにしていました。
　そしてやってきた給食の時間。カレーを口に運ぶ幸せそうな顔でいっぱいでした。たくさん食べて、たくさん遊んで成長していきましょう。

○６月１５日（月）

　先週の金曜から行われている聴力検査が本日完了しました。「ピー」っと流れる機械音に合わせて手を挙げている様子です。
　子どもたちは、検査を受けている子のために、大変静かにしていて驚かされました。思いやりのある姿がたくさん増えてきていて嬉しく思います。

○　６月１５日（月）
　今日の長放課に、園芸委員会の児童が人権の花である「ひまわり」を植えました。このひまわりを全校で育てていきたいと思います。ひまわりの成長が楽しみです。

◯ 6月15日(月)
9月の10 、11日に行われる野外学習に向け、5年生は準備をしています。

今日はしおりの表紙絵を選んでいました。

みんなのやる気が表れた表紙の絵になるといいですね。

◯ 6月15日(月)
今日の天気は曇りです。
天気と気温の関係を調べました。
胸の前で温度計をセットして仲間と協力して気温を測っています。

◯ 6月15日(月)
アサガオの鉢に支柱を立てました。

ずいぶん成長しましたね。

◯ 6月15日(月)
ろうそくが燃えるときの空気の様子を調べました。

線香に火をつけ、そっと瓶をかぶせ、ケガをしないように落ち着いて実験をすることができました。

○６月１２日（金）

　算数では、現在「たし算とひき算」という単元に入りました。１年生の時より少しレベルアップした算数に「なんか前より数が大きい。」と少し戸惑いを見せつつも、１０のまとまりを意識しながら問題を解くことができました。

今日は音楽の授業でボディパーカッションをしました。
みんなリズム良くできていて、とても楽しそうでした。

金曜日でしたが、給食の時間も元気に過ごしていました。
来週も元気に登校してきて下さいね！

○　６月１２日（金）
　代表委員会の活動として、北っ子スローガンの作成協力を各クラスにお願いに回りました。

○　６月１２日（金）
　４年生に音楽の授業で、サウンドオブミュージックの鑑賞をしました。女声や男声、子どもの声を聞き分け曲の雰囲気を感じ取ろうと一生懸命に見ている姿が印象的でした。

○６月１２日（金）

　今週も、まじめに授業に取り組みました。書写や外国語など、新しく学習するものに興味をもち、熱心に取り組んでいます。

○６月１２日（金）

　運動場が濡れていたため、学年で下校をしました。みんなで声をかけ合い、リーダーがしっかりと点呼をしています。安全に気を付けて、登下校をしましょう。

◯ 6月１２日(金)
アサガオの芽がこんなに大きくなりました。

◯ 6月１２日(金)
先週、自分だけのオリジナル卵を描きました。
今日は、その中から何が生まれるのか子どもたちは夢いっぱいの絵を描いていました。