ミニトマトは元気にそだっていますか？くきがのびてきたら、しちゅうをたてます。くきは、これからもっと太くなります。上から見ると８の字に見えるようにむすびます。おいしいみができるように、くきをきずつけないように、わきめもつめるといいですね。きょうかしょの１９ページをさんこうしてね。
　
　きょうは、きゅうりの支柱をたてました。まだ、そんなにのびていないのに、花がさいています。

全校のみなさん、いよいよ待ちに待った分散登校が始まります。

はやく先生や友達に会いたいですね。

学校では、新しいルールが少し増えました。みなさんも知っていると思いますが、新型コロナウイルス感染拡大予防のためのルールです。

安全で楽しい学校生活が送れるよう、分散登校の日に先生たちと一緒にルールを確認しましょう。


分散登校日から、通学班で登校します。１列で並んで歩くと長い列になります。班長、副班長の子は、みんなの安全にも目を配り、気を付けて登校してくださいね。

　学校の草刈りをしていると、シロツメクサの生えているところにテントウムシが何匹もいます。草がなくなってくると、こちらの体に飛んできます。「草を刈るのをやめて」ということかな。なんとなく「ごめんなさい」という気持ちになります。
　あちらこちらでテントウムシを見かける季節になりました。明日からに備えて、体調を整えて学校に来てくださいね。先生たちは、皆さんの姿が見られるのを心待ちにしています。

　梅の実が大きくなってきました。教室から見えた梅の花、花の一つ一つが大きな実になりますね。梅の実がなる頃にたくさん雨が降ります。梅の雨と書いて梅雨（つゆ）と読みます。太い幹をもたないキュウリは、巻きひげで茎を固定しながら太陽に向かって伸びていました。畑の野菜は、まだかまだかと雨を待っています。

久しぶりの登校になります。ドキドキ不安に思っているお友達もいるかもしれませんね。
小学校で、どんなことをするのかな？
どんな勉強するのかな？

今日は、お家の人と一緒に、生活科の教科書Ｐ１〜Ｐ１３「スタートカリキュラム」を見て見ましょう。

『保護者の皆様へ』この「スタートカリキュラム」は、ページの隅に保護者の方向けのメッセージが載っています。是非、お子さんと一緒にご覧になってください。

さあ、いよいよ小学校での生活が始まります。
わくわく、ドキドキ楽しみですね。
土曜日、日曜日はゆっくり休んでパワーアップしておきましょうね。

お休みの間に、生活科の教科書Ｐ１１６（安全）、Ｐ１１７（健康）、Ｐ１１８（あいさつ）のページを見てみましょう。大切なことがたくさん載っています。
お家の人と確認しておくといいですね。

また、お休みの日は是非お手伝いをしてくださいね。
学校では、給食のごはんや汁をよそったり、雑巾を絞ってお掃除をしたりもします。お家でもやってみましょう。

上の写真はダンゴ虫です。ダンゴ虫もあいさつしているみたいですね。

電子レンジから発火したとき、自分ならAかBのどちらにしますか。

A　すぐに扉を開けて、火を消そうとする。
B　慌てて扉を開けずにまず火が収まりそうか見守る。

わぁ！！見てください！
みんなの植木鉢の「あさがおさん」もぴょこぴょこぴょこぴょこ芽が出てきました！
ちょうちょみたいなかわいい葉っぱ。種のぼうしをかぶっている芽もありますよ。
はやくみんなに会いたがっています。かわいいですね…。

　青空が広がりとても気持ちのいい天気ですね。元気に過ごしていますか？
　先生たちは、みんながいつ登校しても大丈夫なように準備をしています。写真のように、ロッカーにはみんなが休校中に頑張ってやってくれた宿題、机の上には４年生で使う教科書やお知らせのプリントなどが置いてあります。登校してきたら、一緒に確認しましょうね。
　また、感染予防のためマスクをしましょう。学校からも分散登校時に１枚配ります。誰のものか分かるように記名をよろしくお願いします。

ＰＴＡ会員の皆様へ
ＰＴＡ会長　宇佐見　和雄より

新緑の候、皆様方には、日ごろより本校PTA活動に多大なるご支援・ご協力を賜り厚く御礼を申し上げます。
新型コロナウィルス感染拡大防止のため緊急事態宣言が発令され、学校も異例の長期にわたる休校措置が講じられてきました。
長期の休校からの再開で特に新一年生がまだ慣れていない事、このような非常事態に準じた登校(マスク着用で、一定の距離をとり１列で登校)を含め、お時間がありましたら、児童の安心・安全のためにも登下校時の見守り活動をお願いしたいと思います。
なお、５月２６日（火）２８日（木）は西門からの登校する児童が、２７日（水）２９日（金）は東門からの登校する児童が、分散登校してきます。
皆様のご理解・ご協力をよろしくお願い致します。

　花壇の花を植え替えしようとしていたら、花の間からひょろりとキノコが見えました。どんな種類のキノコだろうと調べてみたら、どうも「コザラミノシメジ」のようでした。
このキノコは、公園や畑などに生えてくるようです。食べられるようですが、やっぱり自生しているキノコは食べない方が安心ですから、見るだけにしておきました。いろいろな植物が楽しめる北方小学校です。

みなさん、もうすぐ登校日ですね。
この門から入ってくるお友達は、東門（ひがしもん）コースのお友達です。
もう通学団の名前は言えるかな？
名札も自分で付けたり外したりできるようになったかな？

分散登校の日は２７日（水）と、２９日（金）です。いつもの時間に集合場所に集まり、通学団のみんなと一緒に１列に並んで登下しましょう。

マスクや上靴、ハンカチ、ティッシュ、水筒も準備してね。
みんなに会えるのが楽しみです。

みなさん、もうすぐ登校日ですね。
この門から入ってくるお友達は、西門（にしもん）コースのお友達です。
もう通学団の名前は言えるかな？
名札も自分で付けたり外したりできるようになったかな？

分散登校の日は２６日（火）と、２８日（木）です。いつもの時間に集合場所に集まり、通学団のみんなと一緒に１列に並んで登下しましょう。

マスクや上靴、ハンカチ、ティッシュ、水筒も準備してね。
みんなに会えるのが楽しみです。

　いよいよ来週から、子どもたちが登校します。
　北方小学校でも、様々な場面で新しい生活様式を取り入れて、学校生活を過ごします。その１つが、人と一定の距離をとることです。校内のろうかには、並んだときなどに前の人と感覚を取るため、足元にしるしが貼ってあります。教室の座席も、隣の人との距離が開いています。また、みなさんが使うおとぎの図書館にも、距離をとるための工夫がされています。
　始めは慣れないことも多いかと思いますが、感染症を予防するためにはどうすべきかを考えながら、楽しく学校生活を過ごしていきましょう。

みなさん、今日も大きな声で音読はできましたか？今日の音読は、「はなのみち」です。くまさんとりすさんのお話ですね。

今日はひらがなの「に」と「た」のお話です。

「に」がつくものなぁに？・・・

「た」がつくものなぁに？・・・

たくさんありますね。「言葉あつめ」や「しりとり」は、語彙を増やすことばあそびです。お家の人とやってみましょう。

この２つの文字はよく似ていますね。
似ているところはどこかな？
違うところはどこでしょう？
「た」の始めの横の線（１画目）は、ななめになりすぎないように。でも、縦の線（２画目）は、少しななめに書きますよ。
「こ」の形を思い出して丁寧に書きましょう。

はじめにプリントの右上の大きな文字を人差し指でなぞってから、鉛筆で練習しましょう。

　学校再開に向けて準備を進めています。
　教室では机と机の間をあけ、ろうかや手洗い場には並ぶ目印となる線が引かれています。
　今までとは大きく変わった学校生活になると思いますが、みなさんが健康で生活できることが第一です。人と人との距離、いわゆるソーシャルディスタンスに気をつけて、元気に生活していきましょう。
　今年は大変な１年になると思いますが、生活を見直すよい機会と捉え、前向きに学校を再開していきたいと思います。先生たちもみなさんに会える来週を楽しみに準備をがんばっていきますね！

　長細く切った色画用紙を使って、クイリングの作品を作りました。先生は、花を作ってみました。わかくさ学級のみなさんは、どんな作品ができたかな？来週を楽しみにしています。

　５年生の皆さん、こんにちは。


　今日は、理科の動画を紹介します。４年生の時の学習ですが、新５年生向けに集められた動画なのでおすすめです。「水のすがたやゆくえ」「生き物の１年」について学習することができます。時間のある人は取り組んでみてくださいね。

　また、動画の上手な活用の仕方も載っていますので、見てみてください。



※　ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ　の動画リンクhttps://www.nhk.or.jp/school/ouchi/playlist_rik...
Ｅテレ（教育）での視聴は毎週火曜日９：３５〜９：４５


　
　来週から分散登校が始まりますので、生活リズムを学校があるときと同じようにしていけるといいですね。
　来週皆さんに会えるのを楽しみにしています。

分散登校開始まで、あと１週間になりました。

先生たちは、教室にあった棚やロッカーを廊下に出して、教室いっぱいに机を広げました。教室が前より広くてきれいになりましたよ。

みんなに会うことを楽しみにしながら、先生たちも準備をしています。

　１年生のみなさん
ひらがな、数字の練習は進んでいますか？
１から５までの数は正しく書けるようになりましたか。
今度は６から９までの正しい書き方の動画も、続けて見てくださいね。

https://www.eboard.jp/content/158/