教科書会社がホームページ上に公開している、休校中の学習に役立つサイトを紹介します。

英語：ニューホライズン１（中学１年）
Unit1 part1 休校中の学習のための授業動画
「ニューホライズン　授業動画」で検索
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/ten_download/20...

英語：ニューホライズン
音声が聞けます。
「ニューホライズン　リスニング」で検索
https://www.tokyo-shoseki.co.jp/subject/english...

数学：啓林館ホームページより
Math Navi レクチャー
「マスナビレクチャー」
「スマートレクチャー」で検索

国語：光村図書ホームページより
臨時休業中の児童生徒に向けた学習支援コンテンツ
「光村図書 国語」で検索
前年度の振り返り
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...
４・５月教材
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...

＜保護者の皆様へ＞
臨時休校が延長されました。
先行きが不透明な中、保護者の皆様には多くのご心配をおかけしていることと存じます。
学校では、休校中の学習補充、感染拡大防止対策等、学校再開に向けた準備に取り組んでいます。
特に学習補充については、大型連休が明けたらお渡しできるようにしたいと考えています。
「子どもたちの健やかな成長を願う」ことは、私たち教職員も保護者の方々を始めとする地域の皆様も同じです。
ご理解・ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

＜生徒の皆さんへ＞
休校が延びてしまい残念です。
正常な学校生活が待ち遠しい気持ちは、皆さんも私たちも同じです。
早く皆さんと一緒に有意義な中学校生活が送れるようにと望んでいます。
併せて、生徒の皆さん、ご家族や地域の皆さんの健康を願っています。
学校再開まで、今しばらくの辛抱です。
　◇規則正しい生活を心がけ、心身の健康に努めよう！
　◇家庭学習の時間を位置づけ、自主的に進めていこう！
　◇“一日一善”をモットーに、周りの人のために行動してみよう！
　◇インターネット・ＳＮＳの情報に惑わされないように気をつけよう！
新型コロナウイルスを乗り越え、笑顔で再会できる日を楽しみにしています。

生徒の皆さんに会う日がまた遠くなってしまい残念です。

美術室の黒板も読まれる日を待っていましたが、こちらに掲載します。

Ｍ先生からのメッセージです。

常滑市では県からの要請を受けて、小中学校の臨時休業を５月３１日（日）まで延長することになりました。
市ホームページに文書を掲載しておりますのでご覧ください。
度重なる変更によりご迷惑をおかけしますが、ご理解いただき、ご家庭での対応をよろしくお願いいたします。

なお、生徒の皆さんへの課題配付等につきましては、後ほど改めてご連絡いたします。

往路は「本郷北コース」を歩きました。

ＪＡ前の歩道橋を渡り、鬼崎中保育園までは１０分足らずです。

保育園の標高は約１２ｍです。

そこから路地を経て、実質３０分ほどで常滑高校に到着。

常滑高校の標高は約４１ｍあります。

復路は「本郷南コース」を通って中学校へ戻りました。

“いざ”というときは常滑高校へのお迎えをよろしくお願いいたします。

今年度の引き渡し訓練は中止ですが、地震はいつ起きるか分かりません。

有事の際を想定して、高台にある常滑高校までの道のりを確認しました。

道順は、高台まで迅速に移動できるように２つを設定しています。

画像上の「本郷北コース」と、下の「本郷南コース」です。

第５回は、模擬授業ではなくベテランＩ先生による道徳の講義です。

講義を受けた先生からは「めちゃめちゃおもしろかった」と。

よりよい授業に向けた取組が続きます。

「配布文書一覧」−「学費等口座振替集金計画」をご覧ください。
※通常学級用、特別支援用と２種類あります。

５月の振替日は５月８日（金）となっています。
振替金額は以下のとおりです。

　・１年・・・11,100円
　・２年・・・ 6,700円
　・３年・・・11,600円
　・特別支援１年・・・4,600円
　・特別支援２年・・・4,100円
　・特別支援３年・・・7,100円

集金額の詳細につきましては、集金計画をご覧ください。

必ず前日までに預金残高を確認していただき、振替不能が生じないよう、ご協力ください。

カーテンにタッセルを縫い付けているＩ先生。

こちらは音楽室。

家庭科ではなく音楽の担当です！

生徒の皆さんを迎えるために、環境整備を進めています。

臨時休業中の家庭学習として、若あゆ日記の作品応募（自由応募）に積極的に取り組んでいただけたらと思います。すでに配付済みの「若あゆ日記 2020.4〜8」104ページの募集要項を参考にしてください。また、学校ホームページにも案内を掲載しました。（右にリンクがあります。）
原稿用紙はどんなものでも構いません。作品は、学校再開後に担任までご提出ください。校内締切は5月20日（水）です。今後、学校再開が遅れるような場合は、改めてご連絡させていただきます。

<swa:ContentLink type="doc" item="166640">若あゆ日記　作品応募</swa:ContentLink>

4月16日(木)はＴ先生が、今日はＭ先生が授業を行いました。

早く生徒の皆さんの前で授業がしたいです！

家庭学習「マイペース」のやり方

１．「本誌」を見て、「スタディノート」に答えを書き込む形で学習を進める。
　※「本誌」には書き込まない。
　※１単元あたり４ページほどあるので要注意。

２．「解答と解説」を見ながら、「スタディノート」に丸付け及び間違え直しをする。
　・その際しっかりと解説を読んで、分からなかった問題を克服する。
　・解説を読んでも分からない問題は、学校が始まったら先生に質問する。

３．以下の部分の学習を進める。
　・未履修の部分は教科書を見ながら予習という形で取り組む。

　　○国語　１〜２０
　　○数学　１〜２０
　　○社会　１〜１８
　　○理科　１〜２０
　　○英語　１〜２０

※数字はページではなく単元番号なので注意すること。
※生徒の皆さんには「全員が必ずやるところ」「余裕があればやるところ」に分けて指示をしましたが、すべて「全員が必ずやるところ」に変更します。

２年生へ、休校明けまでの課題です。

基本的に履修内容になっていますが、未履修の課題があった場合は教科書を使って調べて、取り組もう。

提出物については、確実に丸付け・直しまで行って、完璧な状態で提出しましょう。
　※提出日……次回登校日（英語のみ初回の授業で提出）

○国語
　・１年生の漢字スキル　本紙と別冊
　　※残りのページを全て終えて提出しましょう。
　　※手本をよく見て丁寧に勉強しよう。
　　　書き順やとめ・はね・はらいも正しく！
　・別冊33〜最後のページ
　　※これ以前でやっていないところは復習でやっておくとよい。
○数学
　・５回分のテスト（冊子）
○社会
　・地理の学習ノート　p.27-39
　・歴史の学習ノート　p.30-32
○理科
　・「毎復」　p.20-35
　　※ノートにやり丸付けをして提出
○英語
　・基本文練習プリント（エイゴラボ　p.174-175）
○技術
　・技術のプリント

休校中の学習について、学年別にお知らせします。

まずは１年生へ。

１．すべての教科書に目を通し、印刷のずれやページの抜けているものがないか確認する。

２．以下の教科において、教科書の指示されているページを読んでおく。

　○国語　p.14-32
　○数学　p.12-22
　○社会
　　・歴史的分野　p.6-13
　　・地理的分野　p.2-9
　○理科　p.128-141

昨日、段ボール２箱分のマスクがやってきました。

巷で話題になっているものです。

休校が明けたら配付する予定です。

昨日、「eライブラリー」というパソコンを使った学習システムに関する校内研修を行いました。
「eライブラリー」とは、生徒が自主的に学ぶことのできるもので、ログインすればどの教科でも学習が進められます。
家庭でもできるのが利点です。
２・３年生の皆さんには３月の休校前に個人のＩＤやパスワードが知らせてあります。
休校期間の学習補充として活用しましょう。
新入生の皆さんには、休校明けにお知らせする予定です。

休校中の皆さんへ、スクールカウンセラーからのメッセージです。

新型コロナウイルスの影響で、先の見えない状況が続いています。
人によってはイライラしてつらい、不安な気持ち、などがあるかもしれません。
生活の中で、意識してストレス解消を心がけましょう。
「日光を浴びる」「軽い運動をする」「好きな音楽を聴く」……「ニュース番組を見過ぎない」ということも役に立つかもしれません。
学校では、休校中も火曜日にスクールカウンセラーの相談ができます。
ウイルスの感染に配慮して相談を行いますが、心配な方は電話相談も可能です。

○毎週火曜日　９：４５〜１５：４５
○鬼崎中学校　☎４２−０２２１（担当：教頭）

　愛知県警察本部より、以下のように安全対策周知の依頼がありましたのでお知らせいたします。


過日、県内において、臨時休校に伴い児童・生徒のみで在宅中に、窓ガラスを割られ、侵入され、窃盗被害に遭うという事件が複数発生しました。
つきましては、

・玄関ドア及び窓の施錠（可能ならばツーロック）の徹底
・在宅中であることを外部へ光や音により強調
・異変を感じた際の１１０番通報
・自宅近辺にある逃げ込める場所の確認・協力の依頼

等の安全対策をお願いします。

今日はＯ先生の道徳の授業です。

先生たちも、真剣に“生徒になって”います。

（昨日の授業者だったＭ先生は、少しお疲れかな…？）

みんなでよりよい授業を目指しています！