宮西小日記最新更新日:2024/11/15
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9月29日(火)(6年生)

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今日は、久しぶりの実験でした。
作業が多く、難しい実験でしたが、さすが6年生、どの子も手際よく実験に取り組んでいました。
次回!みんなの結果を確認していきます!がんばりましょう!

9月29日(火)慎重に 5年生

図工で電動糸のこぎりを使いました。けがの無いように、そしてきれいに切れるようにがんばって制作しました。
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9月29日(火)体育

 行事や天候が悪くて、なかなか体育ができませんでした。今日は久しぶりの体育。「表現遊び」をしました。動物や虫になったり、乗り物になったりしました。どのように動いたら表現できるのか、みんな四苦八苦しながら楽しんでいました。
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9月29日(火)鑑賞会(3年生)

 図工の学習で、マグネットマジックの作品をつくりました。
 今日は、友達の作品を鑑賞しました。
 次に、自分がつくるとき、どんなところをマネしたいかを考えていました。
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9月29日(火)授業風景 3年

今日は2クラスを3つのクラスに分けて、算数の学習に取り組んでいます。

いろいろなものの重さをはかりを使って調べます。
ただ、重さを予想して、それに合ったはかりを選ぶことも大切ですね。こういう時には、日頃の経験の差が大きいかも・・・。
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9月29日(火)授業風景 4年

図工では、木をのこぎりで切ったり、くぎを打ちつけたりして、楽しいものを作っています。
先生や友だちにも少し手伝ってもらうと、助かりますね。
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9月29日(火)4年 授業風景

国語では、「ごんぎつね」の学習に取り組んでいます。

くりをどっさり拾って兵十のうちへ行ったごんの気持ちを考えて発表しました。
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9月28日(月)算数「重さ」(3年生)

 算数の重さの単元では、身の回りにある1キログラムの重さのものを探しました。本を何冊か重ねてみたり、粘土の量を調節したり・・・ちょうど1キログラムのものを見つけるのに、教室にあるものを何度もはかりなおし、苦戦していました。
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9月28日(月)がんばって走りました(2年生)

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今日は、2年生で50走のタイムを計りました。1年生の時よりも速く走れるように精一杯取り組みました。

9月25日(金)流れる水のはたらきと土地の変化(5年生)

 雨が降る前後の川の写真や、1か月の雨量と川の水位のグラフを見比べて、川を流れる水の量と土地の様子の関係について考えました。
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9月25日(金)児童会役員選挙(4年生)

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今日は児童会役員選挙がありました。リモートでの演説を真剣に聞いて投票しました。

9月25日(金)サッカー、児童会役員選挙の演説 5年生

木曜日にはサッカー。ボールに慣れるように、マーカーを避けてドリブル練習をがんばっています。金曜日には児童会役員選挙の演説会を行いました。オンラインで映像を見ながらの演説。演説も投票も一生懸命さが伝わってきました。
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9月28日(月)ギコギコクリエイター(4年生)

 図工では、お家で飾れるものや使えるものを作ろうとしています。
「好きな動物の形をした鉛筆たてを作りたい」「かっこいい昆虫にしたい」など、想像をふくらませています。
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9月28日(月)マット運動(5年生)

 楽しみながらいろいろな技の練習をしました。壁倒立ができるようになった人は、補助倒立にも挑戦しています。
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24日(木)花のボランティアありがとうございいました!

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花のボランティアさんたちに花壇の整備をしていただきました。とても暑い中、花のボランティアさんに花壇をすっきりしていただきました。宮西っ子のみなさんも、朝登校したら、「きれいだね」と花壇の花たちに声をかけてくださいね。

9月24日(木)走り高跳び(6年生)

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秋風を感じながら、外で体育を行いました。それぞれの目標をめざして、助走の距離やリズムの取り方、走るコースなどを工夫して練習に取り組んでいます。目標値を超えてくる子もでてきました。

9月24日(木)ボールを使って(3年生)

 ポートボールの学習で、ボールをうまく使えるように練習をしています。
 なげたり、ドリブルしたり、まわしたりしながら、どんどんボールに慣れていっています。
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9月24日(木)算数「重さ」(3年生)

 今週から算数で「重さ」の単元が始まりました。天秤でえんぴつ1本が1円玉何個分とつり合うかを調べました。重さの単位やさらに重たいものを量るときはどうすればよいかを学習していきます。身の回りにある、「重さ」のあるものに目を向けていきましょう。



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染物をしたよ

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先週から今週にかけて藍染をしました。
先週は2,3組で今週は昨日と今日で1組が行いました。白いハンカチを輪ゴムでくるくるまき、丸い模様を次々と作りました。中にはうまくできない児童もいましたが、各担任や支援員さんに手伝っていただき、無事作ることができました。

9月23日(水)ひみつのたまごの中にはなにが...?(2年生)

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 図工の「ひみつのたまご」の単元で、今日は中身を完成させました。子どもたち一人ひとりの個性あふれる作品ばかりでした。とても楽しそうに自分なりの世界を広げていました。
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