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10月7日(水)5年生 どちらを選びますか

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国語で対話の練習をしました。
校長先生が飼うペットとして「犬」がいいか「ねこ」がいいか、それぞれの立場に立って理由を考え、校長先生役の子に伝えました。

10月7日(水) 資源回収日

 今日は、資源回収日でした。資源回収に協力してくださった方々、朝からありがとうございました。資源回収費は子どもたちのために大切に使わせていただきます。
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10月6日(火)3年生 スーパーマーケット見学

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 今日は「スーパー三心」で見学をさせていただきました。積極的に店員さんやお客さんに質問をしたり、野菜や肉魚の産地の確認をする姿に、とても成長を感じました。魚をさばくところや、肉を切るところ、野菜や魚の冷蔵庫まで見せていただき、スーパーマーケットの仕事の大変さも感じました。

10月6日(火) 社会科の学習 5年生

社会科では、自動車工業について学習しています。今日は、関連工場について調べました。もうすぐ校外学習でトヨタ工場に出かけます。それまでに、工場の様子や工夫についいてしっかり調べておきます。
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10月6日(火) みてみてあのね 1年生

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 運動会で頑張っている様子を絵に描きました。画用紙いっぱいに、自分を大きく描くように意識しました。元気いっぱいの素敵な絵が仕上がりました。

10月6日(火) スーパーマーケット見学  なかよし

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 今日は、スーパー三心へ3年生が社会科見学に出かけました。店内でお店の方へインタビューしたり、バックヤードの様子を見学したりしました。子どもたちは、魚をさばいている様子やお肉を機械でスライスする様子に釘付けでした。

10月 5日(月)4年生 道徳の授業

今日、「正直」五十円分の授業を行いました。役割演技をして、考えを深めることができました。正直に言うと気持ちが良いね。と感想を書いている子がたくさんいました。
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10月5日(月) 後期児童会選挙応援演説

後期児童会選挙の時期となりました。今日から、推薦責任者による応援演説が始まりました。
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10月5日(月) 朝の時間 5年生

 朝の時間の様子です。月曜日の朝ですが、子どもたちはとても穏やかに過ごしています。
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10月5日(月) 教育実習が始まりました。

今日から教育実習が始まります。6年生のクラスで2週間一緒に過ごします。短い期間ですが、たくさんの元気な子どもたちとふれあい、実りある時間を過ごしてほしいと思います。
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10月2日(金) 集中して学習に取り組んでいます 1年生

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 初めての運動会が終わり、新たな目標をもって学習に取り組んでいる子が多くいます。姿勢を正して話を聞いたり、字を書いたりするなど、学習の基本を確認しながら、さらに学習を深めていきたいと思います。

10月 2日(金)4年生 エコプロ活動

 3班が各教室の資源ごみを回収しました。整頓して袋詰めしたり、新聞紙をしばったりと慣れない手つきながら一生懸命取り組んでいました.



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10月2日(金) テスト 6年生

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今日は、算数と理科のテストがありました。1組の子も2組の子も真剣な表情でテストに臨んでいました。学習内容をしっかりと整理して、次の単元に進んでいけるといいですね。

10月1日(木) ながさくらべ 1年生

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 机の縦や横の長さを、指や消しごむで調べました。どれだけ長いか調べることで、机の横の長さの長い方が分かりました。その後、自分で筆箱や下敷き、教科書など、自分で考えて比べていました。

10月1日(木)環境学習を行いました 4年生

今日、図書館で調べ学習をしました。ごみ、エコ、リサイクル、絶滅危惧種の動物などいろいろ調べていました。テーマが決まったらまとめていきたいと思います。
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10月1日(水)5年生 車いす・白杖体験

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今日は車いすと白杖の体験をしました。
介助者にもなりました。
相手が安心できるような声掛けをして目的地まで案内しました。

10月1日(木) ハードル走 6年生

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 運動会が終わり、体育の授業ではハードル走の学習が始まりました。1学期は暑くて運動量が多い学習がなかなかできない状況でしたので、子どもたちが運動場で元気に走る姿を見るとうれしくなりました。

10月1日(木) 理科 水溶液の実験その2 6年生

 今日は、続きの実験でした。炭酸水に溶けているものは何かを調べる実験です。3つの方法で調べていくうちに、何が溶けているかわかってきました。水溶液に溶けているものが何か調べる方法が他にもあるということも分かりました。
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9月30日(水) 3年生 理科 植物の育ち方

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 1学期から育てているダイズの観察をしました。花が咲いた後は、どうなっているのでしょうか。たくさんの実をつけていました。「これって、枝豆だよね。」「モフモフの毛がはえてる。」など、しっかり観察できていました。

9月30日(水)5年生 高齢者の体験

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5年生は「共に生きる」をテーマに福祉について調べまとめてきました。
今日は、手足に重りをつけたり、視界を狭くしたりして高齢者の疑似体験をしました。どんな言葉をかけてほしいか、どんなことに困るかなど実際に体験して考えました。
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一宮市立赤見小学校
校長 脇田 琢己
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愛知県一宮市
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