○６月１９日（金）

　本日、プログラミングの方法を学びました。コンピュータに的確に指示を与えるためにはどうすればよいかを、よく考えていました。

○６月１９日（金）

　習字では、墨を使用して練習をしています。文字の最初の書き始めに気を付けて頑張っています。

　外国語では、自分の感情の表し方を学習しました。楽しそうに何度も練習をしていました。

◯ 6月19日(金)
算数の時間はＴ2の先生が入り、キメ細かく指導をしてもらっています。

今日は2ケタ× 1桁の計算でした。できた人から先生に見せてチェックを受けています。

国語の授業では「毛」の文字を始め、新出漢字の学習をしました。

指で筆順を確認しながら、丁寧に書きました。

◯ 6月19日(金)
今日の給食の献立は、愛知の大根葉ご飯、牛乳、あゆのごまだれがけ、愛知野菜の和え物、味噌汁です。
あゆのごまだれかけは、あゆを開いて油でカリッと揚げ、ごまだれをかけたものです。
子どもたちはよく噛んで食べていました。

◯ 6月19日(金)
電動ノコギリを使って自分のお気に入りの形に切りました。

ちょっとドキドキしながら、ゆっくりゆっくりと切り進めていました。

◯ 6月19日(金)
かくれんぼするもの よっといで
じゃんけんぽんよ あいこでしょ
もういいかい まーだだよ♪

この歌で、どんなことに気づいたかな？
子どもたちは、体を揺さぶりながら楽しく考えていました。

◯ 6月１８日(木)
4年生以上がクラブ活動のため、今日は1年生から3年生までの下校でした。

雨が降ったので3年生と2年生の間に1年生をはさみ、下校しました。

◯ 6月１８日(木)
4年生にとっては今日が初めてのクラブ活動でした。
あいにくの雨のため活動ができないクラブは室内でミーティングやできる運動を行いました。
この写真はエコクラブとダンスクラブの様子です。

◯ 6月１８日(木)
窒素、酸素、二酸化炭素にはものを燃やす働きがあるかどうか実験をしました。

◯ 6月１７日(水)
いよいよ来週から健康診断が始まります。
今年度も学校医さん、歯科医さん、薬剤師さんにはお世話になります。
よろしくお願いします。

子どもたちの手紙と共に、ハイビスカスの鉢を届けました。

◯ 6月１７日(水)
今日から三日間ほど高木選定を行います。
学校にお越しの際は、大きなトラックが校庭に入りますので気をつけてください。

◯ 6月１７日(水)
県の取り組みでいただいたハイビスカスの鉢を子どもたちの手紙とともにお世話になった方々に届けさせていただきました。

○６月１７日（水）

　本日は晴天に恵まれ、無事に町たんけんへ行くことができました。
　自分たちの住む「岩倉市」にはどんな素敵な場所やお店があるのかを見つけながら歩きました。歩いていくと、かめや、鳥勝、おこめやさんなどの小学校周りのお店を見たり、五条川付近にある岩倉市にしかないマンホールを見つけたりしました。
　普段から何気なく通っている岩倉市のことでも、気にかけていなくて知らないこともたくさんあったようで、「こんなマンホールがあったんだ！」「なんかタヌキのおきものがある！」とたくさんのものを発見していて楽しそうでした。
　おうちでも是非話題にしていただけると幸いです。

○６月１７日（水）

　初めての理科や社会のテストに励んでいます。学習したことをよく思い出し、真剣に臨んでいました。暑い中ですが、どの授業にも前向きに取り組んでいます。

◯ 6月１7日(水)
タブレットを使ってメトロラーニングで発音の練習をしました。

次々と写し出される映像を見て、3回続けてリズムよく発音をしています

◯ 6月１７日(水)
梅雨の晴れ間です。

運動場では子どもたちが元気いっぱい遊んでいます！

◯ 6月１７日(水)
お世話になった方に手紙を書きました。

学校を代表して5年生と6年生が一生懸命心を込めて手紙を書いています。

◯ 6月１６日（火)
今日は担任の先生を先頭に学校探検をしました。
子どもたちは校長室に入りびっくり!明治時代からの校長先生の写真を見てまた驚いていました。

国語の授業ではひらがなの練習をしました。
指でなぞり書きをしながら、ゆっくり丁寧に書きました。
先生から花まるをもらって嬉しそうです。

○６月１６日（火）

　習字の授業で、筆の使い方について学びました。筆先から、そっと筆をおろしていくことを丁寧に教わりました。初めて墨をつけて書いたので、子どもたちは少し緊張気味でしたが、とても上手に練習していました。

○６月１６日（火）

　本日、聴力検査を行いました。検査中は、しっかりと静かに待つことが定着しています。