○９月３０日（水）

　外国語活動を行いました。今回は、丸や三角、四角などの形を英語で発音しながら覚えたり、ハロウィンじゃんけんをしたり、自分だけのモンスターを作ったりしました。
　中でも子どもたちが楽しんでいたのは、今回習った形を使ってモンスターを作ることです。できあがったのは目が四つあったり、耳が７つあったり、みたことのない不思議なモンスターばかり。友達同士で見せ合って、にこにこ笑い合う楽しい時間となりました。

○９月３０日（水）

　理科では、動物のすみかの学習をすすめています。動物が、すみかで何をしているのかを話し合っていました。

○　９月３０日(水）

　岩倉市では、この冬インフルエンザと新型コロナウイルスの同時流行に備えるため、今年度に限りインフルエンザ予防接種の費用を一部助成します。

・対象者：小学校１年生・２年生
・助成額：１回上限１，０００円(２回分助成します）
・期　間：令和２年１０月１日から令和３年１月３１日まで

　詳しくは岩倉市保健センター（３７−３５１１）までお問い合わせください。

　下のＵＲＬでも確認できます。

https://www.city.iwakura.aichi.jp/0000004690.html

◯ ９月２９日（火)
Lの文字の中に、人が何に並ぶかを具体物を使って考えました。

◯ ９月２９日(火)
カタカナの「メ」の練習をしました。

右から左へ払うことを手の動きで確認し丁寧に練習をしました。

○９月２９日（火）

　子どもたちの大好きなコンピューター室でのプログラミング学習を行いました。画面の中のクリオネを画面の右端まで動かすためにはどんな設定を行えばいいのか、または上を向かせててっぺんまで進むにはどう設定すればいいのかを考えました。失敗しても何度でも挑戦しゲーム感覚で設定を繰り返していくと目標到達することができました。
　「みんながよくやるゲームにも使われているんだよ」という言葉を聞いて、「じゃあ僕たちもゲームが作れるようになるかな」とわくわくした様子で取り組みました。

○９月２８日（月）

　生活の授業では現在、おもちゃづくりをしています。子どもたちは、とことこかめ・ぴょんうさぎ・パッチンガエル・ロケットポン・びっくりばこ・ころころころん・ふくろロケット・魚つりなどのおもちゃを作っています。ただ何も考えずに作ると、弱くて壊れやすくてなかなか動きづらいのですが、どうしたら高く跳ぶようになるのか、どうしたら長く転がるのかを「うーん。うーん。」とうなりながら試行錯誤して作っています。動くおもちゃなので難しいのですが、「あ！こうしたらいいんだ！おもちゃづくりってなんか楽しい！」という素敵な声の飛び交う授業となりました。

９月２８日（月）

　算数では、重さの学習が始まりました。自分で作った天秤を使って、重さを比べていました。「こんなに重いの！？」と、素直な声が多く聞こえてきました。

◯ ９月２８日(月)
複雑な形の図形の面積を求める学習をしました。
友達の立てた式は、どのような考えに基づいているかみんなで確認をしました。

◯ ９月２８日(月)
都道府県すごろくを作りました。

◯ ９月２８日(月)
今日リコーダーを初めて吹きました。「今日音が出せるよ」と先生が言った途端、子どもたちからは万歳の声が聞かれました。奇数列と偶数列に分かれて順番に吹きました。
一つ一つの音を確認しながら、息の入れ方をどのようにしたらよいか確認をすることができました。

○９月２５日（金）

　少し前に国語科で「ミリーのすてきなぼうし」で勉強をしました。図画工作で今回は、ミリーのすてきなぼうしにでてきたような、自分だけのぼうしをつくります。三角のぼうしと四角のぼうしのどちらかを選んでから、自分のすきなものをつめこんだり、富士山にしてみたり、レンガ造りの煙突にしてみたりと、みんなちがったすてきなぼうしを想像して下絵を描きました。次は実際にぼうしを作っていきます。みんながすてきなぼうしをかぶっているところを見るのが待ち遠しいです。

○９月２５日（金）

　体育では、はばとびをしています。腕の振り方や足の曲げ方に気を付けて、何度も練習をしています。

○9月25日（金）

アルミ缶回収

たくさん集まりました

ご協力いただき
ありがとうございました

○９月２５日（金）

　社会では、農家の仕事について学んでいます。岩倉市の農業の状況を学習しています。学んだことを、工夫して新聞にまとめています。

○９月２４日（木）

　身体測定が行われました。１年生の時に比べると身長も体重もかなり成長してきているなと感じました。
　そして本日学年全体で初めてダンスの練習では、一つ一つの動きのタイミングを合わせることや、動きを大きくみせるように踊ることを練習しました。体が大きくなったのもありますが、手足を大きく動かすと、かなりかっこいいオーラが出てきていました。まだ未完成ではあるものの、本番が楽しみになってきました。

○　９月２３日（水）
　１年２組の算数の授業では、１０よりおおきいかずの勉強をしました。数字カードを使って、友達に問題を出し合い、楽しく学ぶことができました。カードを見てすぐ答えることができるようになりました。

○　９月２３日(水)


　本日は、ＩＣＴの先生からプログラミングについて教えていただきました。プログラミングは命令や指示を組み合わせてモノを動かすことであることを知りました。
その後は、プログラミングを生かして正三角形をつくろうという課題に取り組みました。上手に正三角形が作れた子、違う形ができあがってしまった子など様々でしたが、一人一人が関心をもって意欲的に授業に参加していました。

○９月２３日（水）

　この４連休の間にまた、はつか大根がぐんぐん成長していました。先日一つの穴に２、３粒の種を植えたら、種をまいた数だけ芽が生えてきていました。でもこのままだときゅんきゅんになってしまい、うまく育ちません。元気に育っていってもらうために芽をまびきしました。でもここまで一生懸命に育てた芽です。子どもたちは「かわいそうで抜けない…」「ここまでがんばって育ててきたのにー抜きたくないー」と、抜くだけですが涙のドラマがありました。

○　９月２３日（水）
　外国語活動の様子です。新しく学んだpen,rulerなどの単語を用いながら歌を歌ったり、ビンゴをしたりしました。「先生これ休み時間にしてもいい？」と外国語を使った遊びに自分たちのみで挑戦しようとする児童もいました。外国語に自分から進んで親しもうとする姿が印象的でした。