今朝は、朝顔に初めて自分で水をあげました。
　どれくらいあげたらいいか考えながら、水をあげていました。
　早く芽が出て大きくなるといいですね。

　本格的に学校が再開し、全員が元気に登校しました。先週の分散登校で経験したことを生かして、朝から、手洗いをして、用具をしまうことができました。
　授業と給食も始まりましたが、よくがんばりました。初めての小学校の給食、みんな、「おいしい！」「おいしい！」」と言って食べていました。

　先週までの分散登校を経て、今日から登校が再開しました。
　久しぶりに教室で全員が揃うことができ、授業や給食もスタートしました。

　コロナ対策の生活にも慣れていきながら、卒業に向けて、１日１日を大切にして、一歩一歩着実に前進していきたいと思います。

今日は、久しぶりにひまわり学級の６人が全員そろいました。

そのため、去年から育てている玉ねぎをみんなで収穫しました。

収穫時期が遅くなったためか、とても立派な玉ねぎでした！

今年度初めての給食は「チキンカレーライス、フルーツカクテル、牛乳」です。

コロナウィルス感染予防対策をしながら、手順よく準備しました。
会食は前向きです。

みんなが好物のメニューなので、ほとんどの子が残すことなく「ペロリ！」完食しました。

◇明日の給食は何かなぁ？　楽しみですね。

　久しぶりの給食です。今週は、時間を十分に確保し、消毒をして、密にならないよう、気を配りながら配膳しました。
　感染症予防のため、全員が前を向いていただきました。

○　今日の献立
ご飯・牛乳・チキンカレーライス・フルーツカクテル

○　こんだてメモ
　長い休みがおわり、今日から久しぶりに給食が始まりました。

　カレーライスにはチャツネという調味料を使っています。
　チャツネとは、果物やハーブ、野菜などをすりつぶしたソース状の調味料です。チャツネを加えることで、さまざまな食材のうまみをカレーに加えることができ、さらにおいしくすることできます。

　今日は小学校に入学をして初めての給食でした。メニューは牛乳・カレーライス・フルーツカクテルでした。カレーライスは人気が高く、多くの人がおかわりをしていました。1年生にとっては、初めてのキャップ付きの牛乳で、開けるのに苦労していましたが、先生の指導を聞きながら、上手に開けていました。
　向かい合ったり、お話をしたりしながら食べることはできませんが、みんなで楽しく給食を食べることができました。お子様が帰宅しましたら、今日の給食のことを話題にしていただきたいと思います。

　今日から全校児童が登校して4時間授業を実施しています。
　中間放課は、曜日によって学年を限定し、外遊びを許可しています。子どもたちは、歓声を上げながら、楽しそうに運動場を走り回っていました。
　放課終了5分前に放送が入ると、子どもたちは急いで校舎内に戻り、しっかり手洗いをしていました。時間や手洗いの約束を守って行動している姿にとても感心させられました。

再校しました！

３年生は、全員出席です。
久しぶりに合わせる顔は、ちょっぴり緊張気味のようでした。

始業前には、手洗い、片づけを済ませることができましたね。
★素晴らしいです。

分散登校４日目です。今日はＢグループの子たちの２回目の登校日でした。

今日も天気もよく、花壇の手入れをしました。

６月１日は、全員が登校する日となっています。

体温の計測や健康チェックがあります。
お手数おかけしますが、よろしくお願いします。

　今日は、Zoomを使っての5年生学年ミーティング（テスト）を開催しました。思ったよりも多くの人に参加してもらえました。ありがとうございました。本当は、参加してもらった人にもっとたくさん話をしてもらいたかったのですが、先生たちも不慣れだったので思うようにいきませんでした。
　今回の様子は、研修としてすべての先生方に見ていただきましたが、皆さんからの質問や発言に笑顔あり・拍手ありの楽しい時間になりました。今回のテストを次に生かしていきたいと考えています。
　ミーティングに参加できなかった人も6月1日から先生方とたくさん話ができるようになります。顔を合わせての話し合いこそ大切にしていきたいと思います。
　ご協力いただいた保護者の皆様もありがとうございました。　

　今日は、Ｂグループの２回目の分散登校日です。

　今日の子たちも、三密に気をつけて、自分たちで考えて行動することができました。さすが４年生。高学年ですね。

　今日も担任の先生と個別面談をしました。みんな、６月１日にクラス全員がそろうことを楽しみにしています。いよいよ給食も始まりますよ。

　気温がぐんぐん上がる中でしたが、さわやかな青空の下で、あさがおの種まきをしました。子どもたちは、まいた種にそっと土をかぶせながら、早く芽がでてほしいなと願いをこめていました。

　私たち教師は、教育相談をしながら、子どもたちの不安や心配ごとがなくなり、笑顔がたくさん咲きますようにと願いました。

今日は、Aグループの登校日でした。

ひらがなの練習をしたり、あさがおのたねまきをしました。

入学してから、初めての外での活動です。

やさしくつちをかきまぜて、たねをまきました。

早く芽がでてほしいですね。

　今日は、分散登校B地区の２回目の登校です。教室では、来週から始まる給食指導をしました。つぎに、教育相談アンケートをもとに、休校中の家での過ごし方など、担任と面談をしました。

　今日は、分散登校B地区の２回目の登校です。１回目の水曜日より、少し緊張がほぐれてきたように感じました。
　教室では、休校中の様子などを聞くために、面談の続きをしました。次に、月曜日から始まる給食指導をしました。来週から、いよいよ給食が始まります。

漢字の学習をしました。
　
練習するときには、漢字の「へん」「つくり」「はね」や「とめ」に注意しましょう。
💛先生の話を、落ち着いて聞くことができましたね。

今日は、２回目Ｂグループの登校日です。
笑顔であいさつできた人が増えたような気がします。

教室では、今日の予定を聞いたり、先日提出した宿題を返してもらったりしました。

◇付箋が貼ってあった人は、早めに訂正しておきましょう。

皆さんへのメッセージです。

６月１日には、元気に登校してくださいね。

💛全員に会えるのを楽しみにしていますよ。