６月１１日（木） 本日の学校風景（１）
進路ガイドの冊子・ワークシート・タブレットＰＣを利用して、進路についての学習を進めています。 「 ４ これからの進路を考えよう 」を題材に、具体的に高校を調べ、まとめる活動に取り組んでいました。 学校の特色や文化祭・体育祭の様子、もちろん制服など、たくさんの情報が各高校のホームページに掲載されています。 例えば、都立文京高校のホームページには、 〈 令和２年度 学校説明会・見学会などのご案内 〉 令和２年度に実施を予定しておりました学校説明会、学校見学会は、新型コロナウイルス感染拡大に伴う感染防止のため、現在、開催方法を含め、検討中です。しばらくお待ちください。 夏季休業中の個別の学校見学のご案内につきましては、予定が決まり次第、本ホームページにてお知らせします。 なお、学校案内や学校紹介の映像動画を６月下旬頃に載せる予定です。ご覧ください。 と掲載されています。 また、私立の高校では、「 個別相談 」等をオンラインで実施する高校もあるようです。 ＩＣＴ機器を活用して、そうした情報を得ることはとても大切です。 受験する学校が固まってきたら、一度は学校を訪問してください。 校長：高田勝喜 ６月１０日（水） 本日の学校風景（３）
学級委員・生活委員・・・・ 各教科の係など。 プリントを読み合わせしながら委員会、係の活動内容を確認していました。 担任の先生から「 これは同じだ。」や「 仕事の内容も大体同じだね。」と前任校と大きな違いがあまりない様子でした。 わたしの前任校ともほぼ同じでしたが、係活動に庶務係があり、仕事の内容が担任の先生の補佐とありました。 庶務係かなり重要な係活動ですね。誰がなるのかな？ 写真：下は、２年Ｃ組の様子です。 時折、近くの生徒と相談する場面などを設けながら、「 学級づくり 」を進めています。 本来なら、全員そろって「 学級づくり 」を進めたいところですが、来週からの全員そろっての「 学級開き 」に向けて、学級活動を進めていました。 校長：高田勝喜 ６月１０日（水） 本日の学校風景（２）
写真：上、２年Ａ組では、１年生の時から成長したことを、そして、これから集団として、また、個人として取り組むべきことを話し合っていました。 写真：下、２年Ｂ組。委員会活動や係活動について、担任の先生が生徒たちに去年の様子を聞きながら進めています。 担任の市川先生は、私と同様、この４月から飛鳥中学校に着任しました。 学校によって委員会の呼び名や係活動など若干の違いがあります。 わたしも生徒たちが教えてくれる様子を一緒に聞きながら、校内生活の様子が少しわかり、とても参考になりました。 校長：高田勝喜 ６月１０日（水） 本日の学校風景（１）
音楽に合わせて、「 リズムトレーニング 」でしょうか？ 担当の先生の動きと音楽に合わせて、全身を動かしトレーニングしています。 ３か月にわたる「 臨時休業 」自粛生活から、徐々に普段の生活に戻っていきます。体力面も少しずつ戻していく必要があります。 体育館とはいえ、気温も少し高くなってきました。熱中症の予防もしていかなければなりません。 飛鳥中学校では、体育の時間は、マスクの着用をせず、ソーシャルディスタンスを意識しながら取り組んでいます。また、授業の合間にも水分補給（ 写真：中 ）の時間を取っています。 写真：下は、今年度２台購入した「 大型の扇風機 」です。休憩のタイミングに涼みに来る生徒も・・・。 自分の体の状況に合わせて、体力面も少しずつ、以前の状態に戻していくようにしてくださいね。 校長：高田勝喜 ６月９日（火） 家庭学習用支援端末の貸与について
以前お知らせした「 家庭学習用支援端末 」を申請されたご家庭には、順次『 端末貸与決定通知書 』が北区教育委員会より郵送されます。 書面には、 ３ 引渡期間及び引渡場所 本決定通知をお持ちのうえ、以下の引渡期間中に引渡場所へお越しください。 （１）引渡期間：令和２年６月１０日から６月１６日まで （２）引渡場所：在籍校 学校 とあります。 明日以降、飛鳥中学校で端末の貸し出しを行いますので、ご連絡いたします。 ただし、端末の条件によって、引渡期間が若干異なります。 なお、貸与期間は、端末の引き渡しを受けた日から令和３年３月３１日（今年度末）までとなりますので、予めご承知おきください。 ※ 家庭学習支援教材（スタディサプリ）の導入に向け、本日の放課後、３名の先生が研修会に出かけます。来週中を目途に、導入できるよう進めてまいります。 校長：高田勝喜 ６月９日（火） 本日の学校風景（１）
「 分散登校 」２週目になり、生徒たちの様子や感染防止に向けた学校の取組等の確認をされました。 １階から４階まで各教室を参観されましたが、どの教室も静かに授業に取り組んでいることに感心されていました。 また、生徒たちのマスクの着用状況や体育着登校、扉を外しての換気など学校現場の取組をご覧になっていました。（写真：中） 写真：上の数学の先生は、学校で購入した「 透明マスク 」を着用し、ＩＣＴ機器を活用して授業を行っています。 写真：下は、学校図書館で図書支援員の方から図書館利用のガイダンスを受ける様子です。 校長：高田勝喜 ６月８日（月） 「 分散登校 」 ２週目にあたり
先週に引き続き、私の話は放送で行いました。放送室で教務主任の先生と放送時間になるまでの間、こんな話をしました。 「 午前登校と午後登校どちらがいいですか？」の問いかけに、「 午前登校のほうがいいです。」の声があったとのこと。 確かに、「 午後登校 」だと午前中ゆっくりもできないし、何かに集中するわけにもいかないし、という感じでしょう。 「 私たちも午前中に仕事を終えると、達成感がありますしね。」と。 放送時間になりました。内容は、以下のとおりです。 おはようございます。校長の高田です。先週に引き続き、放送での朝礼を行います。 さて、学校が再開し、対面での授業が始まりホッとした人、友達と直接話ができて安心した、という人もいることでしょう。段階的ですが、飛鳥中学校にも通常の生活が戻りつつあります。 つづきは、「 おりたたみ記事・ここをクリック 」で。 校長：高田勝喜 ６月８日（月） 本日の学校風景（２）
中学校の社会の授業は、「 歴史的分野 」「 地理的分野 」そして、上級学年になってから学習する「 公民的分野 」に分かれます。 歴史の教科書２２ページ『 人類の出現と進化 』から「 ヒトはサルとどう違うか？ 」を考えていました。 写真：下は、最古の人類「 サヘラントロプス・チャデンシス 」です。 毎年、中学校１年生の歴史の授業の始まりで「 サヘラントロプス・〜 」と担当の先生がおっしゃっていますが、なかなか覚えられません。 私が中学生のころ学習した最古の人類とは、異なっています。それもそのはず、アフリカで「 サヘラントロプス・チャデンシス 」が発見されたのは２００１年のことなのですから・・・。 歴史の内容も様々な発見などで、塗り替えられていくのですね。 校長：高田勝喜 
６月８日（月） 本日の学校風景（１）
今週は、出席番号偶数の生徒たちが午前登校となります。 出席番号奇数の生徒たちは、午後からの登校です。先週１週間で早起きの習慣になれたことと思います。奇数の生徒のみなさん、今週の午前中は、「 家庭学習 」ですが、折角早起きの習慣を取り戻すことができたのですから、登校時間に合わせて、家庭内での生活を送ってくださいね。 写真：上・中は、１年Ｃ組（音楽）・下は、１年Ｂ組（英語）の様子です。 音楽の授業では、音符の書き方に一生懸命取り組んでいました。 英語の授業では、授業で使用するワークシート類（プリント）を保管しておくためのファイルについて、説明されていました。 １年生のみなさん、中学校の授業は、９教科それぞれ専門の先生が担当します。そして、それぞれの授業で使うプリント類などをきちんと管理していくことが、とても大切になります。 クリアファイルやノートなど、上手に整理することを意識してください。 校長：高田勝喜
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６月５日（金） １年生数学週末課題（6/8提出）解説
